實用的初二周記范文集錦九篇

　　工作在不經意間已經告一段落了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，請好好地記錄下在周記里。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的初二周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二周記 篇1

　　“胭脂紅，露水重，夕陽下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。

　　清晨，當第一縷陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發光時；當第一支大雁長隊鳴叫著向南方飛去時，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽光照在臉上，我已陶醉在這似夢似幻的金色國度中無法自拔了。

　　正午，火辣辣的太陽當空照耀。秋，勤勞者的節日，是上天對他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎。看。那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動者的品格啊！

　　黃昏，當一片枯黃的樹葉隨風飄落于手中時，我似乎可以聽見他的訴說，他在訴說，訴說著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過歲月的碎片，追逐過時光的背影，也不曾拾起過一片枯葉，讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽過半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風凌烈的攻擊，夕陽漸漸退去……

　　深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風花香飄四周，也沒有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我們在秋天明月下相聚，我們在秋的夜晚發出“但愿人長久，千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜，思之夜。

　　秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的，你會在秋風中讀到喜悅；你會在秋雨中讀懂奉獻；你會在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日勝春朝。”

初二周記 篇2

　　一天，我組裝好了一輛四驅車，準備和好朋友王天比賽。

　　主裁判馬奇說；準備!我倆打開開關，把車放在跑道上。我吞了吞口水，豎起耳朵，嚴陣以待。開始!主裁判大聲宣布我倆同時松手，車像離弦之箭似的沖了出去。他的是蜘蛛王，金黃色的，我的是新三角箭，銀灰色的。一黃一灰，在陽光下閃閃發光。有時他的車超過我的車一二厘米，有我的車超過他的車一二厘米。該上立交橋了。他的車善于拐彎一下就超出半米多。我著急了，這可怎么辦呀，我心里像著了火似的。

　　我的一過立交橋就超過了蜘蛛王還差一個山洞就玩成了比賽，我倆互不上下快完成比賽的時候王天的快沒電了哈哈。我高興起來我要贏了。我們的四驅車到了極限。

　　我的新三角箭和蜘蛛王差0.5厘米的距離，我贏了!

　　雖然我贏了我不驕傲。我對王天說勝敗乃兵家常事。

初二周記 篇3

　　生活中，有很多五彩的“篇章”構成了一場七彩的“夢”。在這場夢里就有一件讓我難以忘懷的“篇章”。一起走進我的“夢”吧。

　　小學五年級的時候，學校舉辦了一次競選大隊委的活動，這當然少不了我這樣的積極分子了。于是，我毫不猶豫的報上了名。而活動要求則是準備一篇屬于自己的演講稿，大會那天就讀。得知消息的我這幾天連最愛的郊游都沒有顧得上，就在家里抓緊每一分，每一秒寫稿，改稿，背稿，直至活動拉開帷幕那天……

　　由于這次的活動是在室內舉辦，沒有大張旗鼓的彩旗，自然人數不多。看到一波一波所謂精英中的精英們陸陸續續邁進了室內，剛想踏進的雙腳不知為何停住了。我的心中仿佛被出現的兩種說法鬧得不可開交。

　　“不要進去，里面都是強者，萬一你輸了，豈不是又尷尬又沒面子，所以，趁現在還有機會快走啊！”

　　“你應該進去，里面就是磨煉你勇氣的天堂，只有進去，你才能戰勝自我，打敗這道關卡，前方的路才會一帆風順，否則你這幾天的努力不都付之東流了嗎？”

　　頃刻間，自己腦子亂成一鍋粥，心如一團亂麻，真不知該如何是好。但正當我難以抉擇時，腦海中浮現出一種閃耀著萬丈光芒的'徽章，沒錯，那正是一種榮耀，一種賜予勝利者的榮耀。我決定了，我要進去，我要選擇正確指引我的路，而不是逼進錯誤深淵的路。我要奪得自己專屬的勝利者的榮耀、打敗自己所謂的膽小怯懦。那一次，我進去了……

　　活動結束后的今天，是公布結果的那天。在那塊雖然很小，但對我來說卻是無比巨大又閃爍金光的公告欄上，我一遍遍尋找著自己名字的身影，沒錯，當我看到有自己名字的那一刻，我仿佛看到了眼前最美的風景線，我被選上了！

　　當自己收獲喜訊時，那種快樂的程度確實使人無法忘卻。在自己經歷這件事后，回想起來，自己當初做的決定讓自己欣慰，我也同樣感謝那個指引我正確方向的說法，和迫使我讓自己維護局面的答案，若不是它們讓自己做出了比較和選擇，我相信勝利者的榮耀我是拿不到的。

初二周記 篇4

　　記得是去年，媽媽要去看躺在病床上的的爸爸，便遞給我100元。哇噻！100元，我的零花錢從來都沒有這么多。之后，媽媽就走了。

　　媽媽走后，我就躺在沙發上看電視，覺得又熱又無聊，就關掉電視，去玩一會電腦，電腦剛開不久，我又關掉了，心情又感到悶悶的。到了中午，我拿出100元，這張錢很新，覺得花了它，很可惜，所以，我就自己做飯。我拿出媽媽買的面條，正所謂“省吃儉用”，便煮了起來，邊煮邊哼調，我又出去廚房吹吹風，一吹忘了時間，等我回過神，面已經糊了。“哎呀！面糊了我怎么吃，又軟又惡心。”我焦急地說。“不對，我應該靜下心來，回想“省吃儉用”，哎，就將就吃吧！”

　　我毫不猶豫吃著“糊”面，感到也蠻好吃的。媽媽回來后，我把那100元還給媽媽，媽媽問我怎么回事，我就把事情的經過一一告訴了媽媽，媽媽給我起了個“綽號”叫做“小笨豬”，并告誡了我一句話：粗心大意要不得。

　　我的第一次煮面條對我來說是很難忘的，我還真想再來一次“小鬼當家”。

初二周記 篇5

　　8月25日---------9月2日

　　一周結束了,盡管課間依然喧鬧,盡管課任老師有諸多的不滿意,但我堅信1.4終究會成為一年級最美的風景

　　報道那一刻

　　從在天井站隊的那一刻起,這個嶄新的集體誕生了,還記得第一個站隊的是劉佳瑩，好高的女生啊，第二個是韋孟然……，當看到小小的張滋育，不禁心想：這體格，能學習嗎？

　　相對漫長的站隊，讓很多學生流汗不止，還有幾個支撐不了了，不過，每個人都在堅持，都想盡量做到最好

　　軍訓這幾天

　　后面墻上貼的雖然只是一張薄薄的獎狀，但這是每一位1.4班成員用堅持的汗水，響亮的口號，甚至是疼痛的淚水凝聚而成的，我們做得不是最整齊的，也不是最美的，但我們的口號是最響亮的，這表明我們有信心，我們在盡力想使1.4變得最好。老師在后面看著大家努力的站姿，濕透的衣襟，盡管還有幾個同學管不住自己在動，我依然為所有努力的孩子感到驕傲。所以，獎狀很薄，但意義深遠，這是我們每個人為這個新集體付出而贏得的驕傲。

　　上課這兩天

　　大多數同學還沉浸在漫長松散的暑假生活中，上課狀態明顯不是很好，能堅持每堂課都認真聽講的不多，直接反應在作業的完成質量和每天的小測試中，效果不好

　　舉手發言寥寥無幾

　　課間過于喧鬧…….

　　表揚為班級建設做出貢獻的孩子

　　批評上課紀律松散，講話，玩，逃課，大清掃時……

　　本周希望能做到

　　1每一位4班的孩子都能夠認真聽講，大膽舉手發言

　　2每一位4班的孩子都能夠保質保量按時完成作業，做到不抄襲

　　3每一位4班的孩子都能夠為班級的課間紀律做出自己的努力

　　4每一位4班的孩子都能夠注意文明禮貌，注意自己的一言一行

　　5每一位4班的孩子都能夠注意衛生

　　讓每一位老師都愿意到一年四班上課

　　習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索。要不了多久，它就會牢不可破