【精華】小學(xué)周記模板7篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)周記 篇1

　　暑假的一天，我和媽媽還有媽媽的同事一起去逛海雅百貨。

　　我們一層一層地慢慢逛，當(dāng)我們逛到三樓一家叫“羅蒙”的服裝店時(shí)，我感覺(jué)有些累了，媽媽正聚精 會(huì)神地挑衣服，于是我趁機(jī)蹲在地上玩了起來(lái)。誰(shuí)知，媽媽當(dāng)時(shí)根本沒(méi)注意到我就在她身后，在選衣服時(shí) 不經(jīng)意地往后退了退，這時(shí)，恰好高高的鞋跟踩在了我左手食指的指背上，頓時(shí)，我感到一股鉆心的疼痛 ，我強(qiáng)忍住淚水站了起來(lái)，沒(méi)敢說(shuō)話。媽媽當(dāng)時(shí)意識(shí)到她一定踩到我，于是拿起我的手一看，還真被踩去 了小指甲蓋大小的一塊皮，媽媽心疼得趕快把我的手按住。我為了不讓媽媽難過(guò)，我裝作很輕松的樣子。 因?yàn)槲抑溃也粦?yīng)該在公共場(chǎng)合這樣蹲下來(lái)玩，很不安全。

　　媽媽此刻告訴我說(shuō)：孩子，你很堅(jiān)強(qiáng)，但是 遇到傷害，要及時(shí)發(fā)出信號(hào)，這樣才可以避免受到更進(jìn)一步傷害。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了媽媽說(shuō)的道理。

小學(xué)周記 篇2

　　下午上語(yǔ)文課時(shí)，老師抱著做文章本進(jìn)來(lái)了，我以為這節(jié)課要寫習(xí)作。可就是，老師卻莫名其妙的問(wèn)了我們一些問(wèn)題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候，老師又我們劃去其中的一個(gè)人，經(jīng)過(guò)再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂(lè)，但就是她和我卻很少見(jiàn)面，劃去姐姐的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí)，裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人，還要?jiǎng)澣ヒ粋€(gè)？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺(jué)。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對(duì)我的愛(ài)，我心里好難過(guò)。此時(shí)此刻，我的心情千百言萬(wàn)語(yǔ)就是難以言表的。

　　可就是，老師又要我們劃第三個(gè)，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個(gè)，我就心如刀割。現(xiàn)在，我又要?jiǎng)澣ヒ粋€(gè)，可就是，這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開(kāi)呀，但我最終還就是選擇了奶奶，奶奶平時(shí)很疼愛(ài)我，有一次，她的身體不好，但還就是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來(lái)。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽(yáng)光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會(huì)變得灰暗無(wú)比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。可就是，老師讓我們?cè)僖淮蝿?dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候，我沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)椋覑?ài)爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)！

　　這真就是一堂淚水相伴的語(yǔ)文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對(duì)他們的愛(ài)！

小學(xué)周記 篇3

　　漳河水美，風(fēng)景秀麗，進(jìn)入夏天，這兒就成了人們戲水納涼的避暑勝地。已過(guò)了初夏，由于時(shí)間的關(guān)系和別的原因，今年還沒(méi)有去露營(yíng)呢。這個(gè)周末得知紫晶姐一行又將在漳河度過(guò)一個(gè)美妙的夜 晚，不由得有了想去的沖動(dòng)。去偶遇。

　　記得去年我們?nèi)サ氖敲利惖淖涎銥常@次的露營(yíng)點(diǎn)是在和她相對(duì)的旅途島，也是四面環(huán)水，青青平坦的草地，我們是周六下午六點(diǎn)左右才到地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已有先去的人們搭好了五顏六色的帳 蓬，有的人或在漫步，游泳，享受著大自然賜予我們的一片美好，每次來(lái)露營(yíng)，都有一種不同的感受和不同的心情，這一切源于大自然的美好，讓我們忘卻了世俗的煩惱，身心無(wú)比的輕松和舒暢。新朋 友，老朋友又相聚在了一起。

　　晚餐相當(dāng)?shù)呢S富，紫晶姐搬來(lái)了所有的能用上的戶外用具，為我們熬制了香甜的西米露，新鮮的漳河魚，樂(lè)樂(lè)支起了燒烤爐，茄子，羊肉串，火腿……花樣多多，大家說(shuō)笑著，孩子們嘻鬧著， 這里沸騰著。

　　太陽(yáng)的余暈慢慢落下，更有激情的人們?nèi)挤牌鹆宋宀实亩Y花，隨著月亮悄悄爬上來(lái)，我鉆進(jìn)了帳篷，和大自然親密接觸，清清的河水，芳香的草地，一陣蛙鳴，偶有白鷺的歌聲伴我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng) 。

　　漳河的美源于她的自然，有了這群熱愛(ài)生活的人們，更將她的美描繪得絢麗多彩，在這里我流連忘返。

小學(xué)周記 篇4

　　“老師”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁，勞累了自己，但培育了學(xué)生;老師是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，揮灑了自己，也滋潤(rùn)了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。 我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅。現(xiàn)在~~這次，縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我貼近了園丁生活，體味了教師的酸甜苦辣。

第一篇適應(yīng)篇

　　20xx年8月31日，我滿懷期待與喜悅，踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上，拿著教科書給學(xué)生上課的情形，想象過(guò)自己與學(xué)生打成一片，歡聲笑語(yǔ)的情形，亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問(wèn)問(wèn)題的情形。帶著這些幻想，我來(lái)到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校——xx完小學(xué)。我們一起來(lái)的有總共有三個(gè)人，只有我一個(gè)人是文新學(xué)院，他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的，并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這緣分值得珍惜。后來(lái)又來(lái)了倆個(gè)：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉(xiāng)，自然讓我覺(jué)得有家的感覺(jué)，很有安全感。學(xué)校靠近四川省的達(dá)州，居于半山腰，不大，一旁是教學(xué)樓，一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍，整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個(gè)月暑假的原因，但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們?nèi)齻€(gè)人住一間房間，走進(jìn)我們的宿舍，地面是潮濕的，床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵，想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師，我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng)，也有種想哭的感覺(jué)。不過(guò)后來(lái)才想，自己本來(lái)就是農(nóng)村的孩子，難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間，我被安排上數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒(méi)有接觸過(guò)的，我當(dāng)時(shí)很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了，不管怎么樣，我都要堅(jiān)持。到了9月4號(hào)，我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我，其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng)，不過(guò)看著那一張張可愛(ài)的小孩，想起自己小時(shí)候，不知不覺(jué)，輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課，偶爾看見(jiàn)有的孩子，在偷偷的瞟著我的一舉一動(dòng)，當(dāng)我們的目光相碰時(shí)，他便會(huì)迅速地底下頭頭、認(rèn)真地寫寫畫畫，我微笑著，心里想著，多么天真可愛(ài)的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下來(lái)的同學(xué)和這里的老師們：比如大象(項(xiàng)xx)，愛(ài)人(黎xx)，徐xx老師，陳xx老師，陳xx老師，文老師等等剛開(kāi)始我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒(méi)有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱，也沒(méi)有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境，圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作，愉快的度過(guò)實(shí)習(xí)的這一學(xué)期，我告訴自己，要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系，使自己融入到這個(gè)小集體中來(lái)。因此，我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球，后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合，這時(shí)候的我成熟了很多，身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周圍的環(huán)境后，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學(xué)生之間有了更多的話語(yǔ)，讓我感覺(jué)這里好溫馨。