高三歷史二輪教學(xué)計劃范文（精選3篇）

　　時間過得飛快，教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標，現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計劃，就是在準備做教學(xué)計劃吧。我敢肯定，大部分人都對這個教學(xué)計劃很是頭疼的，下面是小編整理的高三歷史二輪教學(xué)計劃范文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　高三歷史二輪教學(xué)計劃1

　　為進一步搞好高三歷史二輪專題復(fù)習(xí)工作，全面提高課堂教學(xué)效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量，努力提升學(xué)生的高考成績，我校高三歷史備課組全體老師經(jīng)過醞釀討論，特制定如下計劃。

一、指導(dǎo)思想

　　以歷史考試說明為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力和解題能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧和力量，扎實抓好專題教學(xué)，加強學(xué)法指導(dǎo)，堅持高效訓(xùn)練，力爭我校在xx年高考中歷史學(xué)科取得理想成績。

二、學(xué)生現(xiàn)狀

　　與同類兄弟學(xué)校相比有很大差距，要想在高考中具備一定的競爭能力，我們?nèi)沃囟肋h，學(xué)生基礎(chǔ)需進一步加強，能力需進一步提高。

三、教學(xué)措施

　　1、精編復(fù)習(xí)專題，指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)考綱掌握知識點前提下形成知識的專題化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，構(gòu)建整體結(jié)構(gòu)和知識體系。

　　2、精選練習(xí)試題，習(xí)題要精選、精練、精講，突破重難點，抓住歷史主干知識和重點知識，加強對學(xué)生學(xué)法和解題能力的指導(dǎo)。

　　3、深入鉆研考綱和教材，研究近三年江蘇省高考歷史試卷，適當關(guān)注新課標和新教材，認真研究學(xué)情，多方搜集高考信息，增強復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

　　4、做好拔尖補差工作，對優(yōu)秀生給予更高的目標和要求，更細致的指導(dǎo)幫助，促進他們更上一層樓。對差生要幫助他們端正態(tài)度，樹立信心，提高興趣，加強督查，力求少拖后腿。

四、專題安排

　　從4月份開始二輪專題復(fù)習(xí)，共分十八個專題，到5月中旬結(jié)束，共一個半月左右，具體專題安排如下：

　　《中國古代史》

　　專題一：古代重大政治制度和政治改革

　　專題二：古代封建賦稅制度的演變

　　專題三：古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、封建城市及商品經(jīng)濟的發(fā)展

　　專題四：歷代中央政府對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的開發(fā)和管轄

　　專題五：中國古代的對外交往

　　專題六：中國古代思想及其演變

　　《中國近現(xiàn)代史》

　　專題一：近代各個時期列強侵華的演變

　　專題二：近代民族資本主義發(fā)展及資產(chǎn)階級各個階層的探索

　　專題三：世界進步潮流影響下的中國近現(xiàn)代民主政治進程

　　專題四：中國近現(xiàn)代各階級的對外主張及活動

　　專題五：近代以來中美、中日關(guān)系的演變

　　專題六：社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展

　　《世界近現(xiàn)代史》

　　專題一：世界近現(xiàn)代史上民主政治的創(chuàng)建和曲折發(fā)展

　　專題二：世界近現(xiàn)代史主要國家和地區(qū)的分裂和統(tǒng)一

　　專題三：三次科技革命及其對中外歷史的影響

　　專題四：世界資本主義主流思想的演變

　　專題五：經(jīng)濟全球化與世界經(jīng)濟格局的演變

　　專題六世界格局的演變

　　高三歷史二輪教學(xué)計劃2

　　一、復(fù)習(xí)目標

　　1、鞏固第一輪復(fù)習(xí)效果，進一步夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生形成完整的學(xué)科知識體系。

　　2、提高考試大綱要求的閱讀、提煉、概括、分析、比較、遷移、闡述、表達等各方面的能力，適應(yīng)文綜考試的要求。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類歷史發(fā)展進程中的重大問題，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，特別是提高學(xué)生綜合運用各科知識解決問題的能力。

　　4、通過練習(xí)，進一步引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題。

二、復(fù)習(xí)措施

　　1、深入研究考綱及近年高考題目，把握高考命題趨向，做到復(fù)習(xí)有的放矢，增強復(fù)習(xí)的實效。

　　2、合理劃分好專題。專題的劃分既要考慮到知識點的完整性，又要兼顧到高考改革和新課程改革的方向。

　　3、備課組分工合作，集體備課，加強學(xué)習(xí)與交流。根據(jù)歷史學(xué)科的特點，專題復(fù)習(xí)應(yīng)集全組之力，集體備課，各位老師應(yīng)對照自己的任務(wù)安排，認真?zhèn)湔n，在上課前三天拿出教案和試題。同時備課組內(nèi)部多聽課，多交流。

　　4、實施分層教學(xué)。A、B層次班級要求復(fù)習(xí)完全部專題，并且在A層次創(chuàng)新各種形式，加大培尖力度。C層次主要是讓學(xué)生多看教材，扎扎實實搞完第一輪復(fù)習(xí)，選取幾個重點專題講述。

　　5、提高課堂效率，杜絕“滿堂灌”。專題的知識梳理，不能由老師包辦，要求學(xué)生緊扣教材，在老師的布置下，課前或課堂上完成。引導(dǎo)學(xué)生深入思考規(guī)律性問題，得出結(jié)論，從而使基礎(chǔ)鞏固和能力培養(yǎng)同步進行。

　　6、加強綜合備課組活動。在熱點專題探討、文綜考試組題、學(xué)生情況分析、綜合考試方法等方面加強與政治、地理備課組的合作。

　　7、加強文綜考試方法的指導(dǎo)。

　　8、練習(xí)、考試合理安排。要精選題目，認真批改，細心總結(jié)分析，有針對性地講解，提高練習(xí)、考試的效果。

　　9、加強非智力因素的培養(yǎng)。注重緩解學(xué)生壓力，營造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，加強對學(xué)生答題規(guī)范性的指導(dǎo)。

三、時間安排

　　3月26日——5月15日學(xué)科內(nèi)專題復(fù)習(xí)

　　5月15日——5月20日熱點專題復(fù)習(xí)

　　5月20日——6月初查缺補漏

四、學(xué)科內(nèi)專題劃分

　　1、民主與法制建設(shè)

　　2、中外歷史上的重大改革

　　3、民族關(guān)系、國家統(tǒng)一與中國近代的半殖民地化

　　4、“三農(nóng)”問題的歷史沉思

　　5、手工業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟近代化

　　6、國共兩黨的發(fā)展歷程及兩黨關(guān)系

　　7、中國的對外關(guān)系

　　8、資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和經(jīng)濟全球化

　　9、城市化進程和區(qū)域經(jīng)濟

　　10、人類社會的和諧發(fā)展

　　11、和平與發(fā)展

　　12、中外科技、文化的發(fā)展歷程

五、熱點專題劃分

　　1、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展（珠三角、長三角、環(huán)渤海、西部開發(fā)、振興東北、中部崛起）。

　　2、農(nóng)業(yè)稅的免除和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

　　3、科學(xué)發(fā)展觀與人類社會發(fā)展進程。

　　4、周年問題。

　　5、大國關(guān)系（中日關(guān)系）。

　　6、能源問題。