【推薦】學期教學計劃匯總6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),不如為接下來的教學做個教學計劃吧。教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編精心整理的學期教學計劃6篇,歡迎大家分享。
學期教學計劃 篇1
一、指導思想
根據(jù)學校教導處工作計劃與安排,緊跟高中課程改革的步伐,以新的教育教學理念為指導,確保高中教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步前進,促使廣大學生的自主發(fā)展。
二、教學目的和任務(wù)
通過高二歷史的學習,擴大掌握歷史知識的范圍,深入了解歷史的基本線索;對歷史的基本史觀有一定的了解,能運用現(xiàn)代化、文明、全球史觀理解歷史,世界歷史能用“世界”的眼光來觀察。
本學期主要完成《世界近現(xiàn)代史》上、下冊的教學任務(wù),以及中國古代史部分教學任務(wù);強化學生學習方法和解題方法的訓練,特別加強對基礎(chǔ)知識的掌握。
三、學生情況分析
岳陽縣一中09屆高二文科共7個班,這屆學生高一會考采用開卷形式,歷史基礎(chǔ)相對比較薄弱;班級之間和學生之間差異較大;學生學習歷史方法較為陳舊。
四、具體教學措施
1、提高課堂教學效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,課堂爭取做到有形式有內(nèi)容,既能提高學生學習的興趣,又能很好掌握學習內(nèi)容。
2、讓學生充分參與課堂教學,使他們真正成為課堂的主人。
3、幫助后進生樹立學好歷史的信心。
4、注重平時的練習和訓練,尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。
5、加強教育教學研究
五、教學進度表
周 次
日 期
教學內(nèi)容
備 注
第 一 周
8月27日- 9月2日
高二第一次考試及試卷講評集體備課內(nèi)容:考試評分細則中心發(fā)言人:肖美金第 二 周
9月3日- 9月9日
世界史上冊第二章第七節(jié)、第八節(jié),第三章第一節(jié)、第二節(jié)集體備課內(nèi)容:第三章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:姚蘭第 三 周 9月10日- 9月16日 世界史上冊第三章第三節(jié)、第四節(jié)第1、2、3課時集體備課內(nèi)容:第四節(jié)課堂教學安排中心發(fā)言人:肖美金第 四 周 9月17日- 9月23 世界史上冊第三章第五節(jié)、第六節(jié),第三章單元檢測及講評 集體備課內(nèi)容:第四章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:姚蘭教研課:肖美金第 五 周
9月24日- 9月30日
世界史上冊第四章第一節(jié)、第二節(jié)第1、2課時、第三節(jié)集體備課內(nèi)容:第二節(jié)課堂教學安排中心發(fā)言人:肖美金第 六 周
10月1日- 10月7日
國慶放假第 七 周
10月8日- 10月14日
世界史上冊第四章第四節(jié)、第五節(jié),第五章第一節(jié)、第二節(jié)集體備課內(nèi)容:第五章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:姚蘭第 八 周
10月15日- 10月21日
第四章單元檢測及試題講評、世界史上冊綜合測試及課題講評集體備課內(nèi)容:歷史各類試題的解題方法與技巧中心發(fā)言人:肖美金第 九 周
10月22日- 10月28日
世界史下冊第一章第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)第一章單元檢測集體備課內(nèi)容:世界史下冊第一章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:姚蘭第 十 周
10月29日- 11月4日
世界史下冊第二章第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)第1、課時 集體備課內(nèi)容:第四章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:肖美金第 十 一 周
11月5日- 11月11日
高二段考及試卷講評 集體備課內(nèi)容:段考試題分析與講評中心發(fā)言人:肖美金教研課:姚蘭第 十 二 周
11月12日- 11月18日
世界史下冊第二章第四節(jié)第二章單元檢測及講評第三章第一節(jié)集體備課內(nèi)容:第三章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:肖美金第 十 三 周
11月19日- 11月25日
世界史下冊第三章第二節(jié)第四章第一節(jié)、第二節(jié)第1、2課時,第三節(jié)第1課時集體備課內(nèi)容:第四章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:姚蘭第 十 四 周
11月26日- 12月2日
世界史下冊第四章第三節(jié)第2課時、第四節(jié)、第五節(jié)、第六節(jié)集體備課內(nèi)容:第五章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:肖美金第 十 五 周
12月3日- 12月9日
第三、四章單元檢測及試題講評第五章第一節(jié)、第二節(jié)集體備課內(nèi)容:單元檢測試題分析與統(tǒng)計中心發(fā)言人:姚蘭第 十 六 周
12月10日- 12月16日
世界史下冊第五章第三節(jié)第六章第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)集體備課內(nèi)容:第六章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:肖美金第 十 七 周
12月17日- 12月23日
第五、六章單元檢測及試題講評世界史下冊綜合檢測及試題講評集體備課內(nèi)容:綜合試題分析與統(tǒng)計中心發(fā)言人:肖美金第 十 八 周
12月24日- 12月30日
中國古代史第一章第一節(jié)第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)集體備課內(nèi)容:中國古代史第一章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:姚蘭第 十 九 周
12月31日- 元月6日
中國古代史第一章單元檢測及試題講評第二章第一節(jié)、第二節(jié)、集體備課內(nèi)容:第二章教材分析及課時安排中心發(fā)言人:肖美金第 二 十 周
元月7日- 元月13日
中國古代史第二章第三節(jié)、第四節(jié)、第五節(jié)、第六節(jié)集體備課內(nèi)容:第三節(jié)課堂教學安排中心發(fā)言人:姚蘭第 二 十 一 周
元月14日- 元月20日
期考 備考資料編制:肖美金
學期教學計劃 篇2
一、本冊教材的教學目標:
《化學必修1》是高中化學課程必修部分的第一個模塊,承擔著與義務(wù)教育階段化學教育的銜接,為高中學生學習化學打好基礎(chǔ)和全面提高學生科學素養(yǎng)的任務(wù)。本冊教材通過《化學家眼中的物質(zhì)世界》、《從海水中獲得的化學物質(zhì)》、《從礦物到基礎(chǔ)材料》、《硫、氮和可持續(xù)發(fā)展》四個專題的教學,使學生能夠掌握化學實驗中常用的物質(zhì)分離和鑒別的方法,提高學生的實驗技能,掌握離子反應(yīng)方程式的書寫,認識氧化還原反應(yīng)及氧化劑、還原劑。通過對一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學習,使學生對元素化學有一定的認識和理解,能夠應(yīng)用所學知識解決一些實際問題。
二、本冊教材的重點和難點:
1、 物質(zhì)的量、以及有關(guān)物質(zhì)的量、質(zhì)量、氣體體積、物質(zhì)的量濃度的簡單計算。
2、 研究物質(zhì)的實驗方法
3、 氧化還原反應(yīng)
4、 離子反應(yīng)
5、 元素周期律
三、教學設(shè)想與措施:
基于普通班和重點班的區(qū)別,所以要區(qū)別對待。
重點班的同學在課上要多一些自主學習,在其能夠接受的范圍內(nèi)組織討論,自己歸納、總結(jié)。自己動手探究等多種方法。同時,對優(yōu)生強化學習,進行提優(yōu),對差生同樣要做好補差工作。
對普通班的學生,發(fā)揮教師的主導作用,將知識點盡量簡單化,力求學生能夠理解。同時降低要求,在教學過程中也能適當放進一些學生活動以提高學習積極性。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3605048.htm