高中寫景周記大全

　　寫景的文章并不難寫,寫的作文一定要真實,動筆之前一定要在腦海里像放電影一樣,回憶一下你所要寫的景物，為大家分享了高中寫景周記，歡迎借鑒！

　　高中寫景周記1

　　我的家鄉是個依山傍水的山村，我愛那里的一草一木，但我更愛那里的小河。

　　小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底那游動的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上， 是那樣的美麗，是那樣的溫柔，此時的小河更顯得迷人。

　　春天，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加嬌嬈。岸邊的小草不知什么時候偷偷地從地里鉆出來，在春風的吹拂下輕輕舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。我和村里的小伙伴在上面 坐著，躺著，有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來到河邊吃草，飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。河兩岸，一排排綠樹長出嫩綠的枝芽。一些布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌， 有一些枝條伸進清澈的小河里，好似在跟小河親切地握手，微風吹過，水面上蕩起一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那里游動。

　　夏天，小河漲水了，火熱的太陽照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面上濺出一朵朵雪色的浪花，小河兩岸歡快的笑聲傳遍了山村每個角落。

　　秋天，小河里的魚蝦肥了，我和小伙伴們總是到河里筑壩捉魚。每次回來，我們籃子里都裝滿了魚。這時別提有多高興啦！拍著手，唱著歌。遠處，金黃的稻谷也好像被這喜悅的聲音所陶醉，頻頻點頭 招手。

　　冬天，淘氣的北風頑皮地吹著口哨來了，枯黃的樹葉紛紛落下，有的落在岸邊，有的落到水里，落到河里的樹葉，小魚把它當作傘，歡快地在下面游來游去。——雖然我和小伙伴們不能到河里筑壩 捉魚，但是我們還常常到河邊玩耍，打撈落到河里的枯葉……小河仍然充滿歡聲笑語。

　　我真愛家鄉的小河??！

　　高中寫景周記2

　　我的家鄉有一條小河，那是我童年最美的記憶，小時候我最喜歡 到 那里玩耍，河寬 有三 、四米，水深到小腿，河里有下小魚、小蝦、青蛙、泥鰍、蟾蜍。春天的時候還有小蝌蚪。每到那時，我就拿 著自己家里的小木桶到小河里去捉小蝌蚪，它們圓圓地身體后面帶著一個長尾巴，游動起來一擺一擺的，很招人喜歡。我用雙手把它們一條一條地捧到小木桶里，然后高高興興地拎著小木桶往家里走， 嘴里唱著快樂地童謠。那時侯我沒有洋娃娃，沒有小氣車，但是我有快樂，有清新的空氣、有蔚藍的藍天、有滿山的大樹、有清清地小河水。更重要的是有童年的自由和快樂。我不用去參加鋼琴班、繪 畫班。

　　我在大自然中聽到了最美的音樂，在大自然中看到最美的圖畫。我曾經用自己的小手在二叔的本子上畫下了稚嫩的山水和小鳥。也曾經對著群山高唱山歌。我的童年因為有了小河和青山充滿了快樂。這 些快樂象美麗的珍珠一樣永遠珍藏在我的記憶中。三十年以后，我在喧嘩的城市里工作累了，倦了，想找個世外桃園休息一下疲憊的身心，我想到了家鄉的小河?？墒钱斘仪Ю镏b回到故鄉的時候，當 我馬不停蹄地跑到小河邊的時候，那記憶中美麗的小河卻不見了，取而代之的是裸露的河床、堆滿地的垃圾和鵝卵石 。我問鄉親們這是為什么？他們搖搖頭說：“不知道。”我考察了附近的環境，也沒 有發現什么問題。直到有一天我看了一個關于全球變暖的科教片，我才明白這其中的原因。我們生活的地球正在變得讓我們擔憂起來。但是，它不是沒有辦法的，只要我們都有憂患意識，特別是國家政 府的官員們都能在制定政策的時候考慮到全球環境問題，人類的環境問題是有望解決的。多么希望有一天，我能帶著我的后代們去故鄉看那條小河，小河從新變的有水有魚有青蛙，有快樂有美麗的童年，那是多好啊？

　　高中寫景周記3

　　穿過那洞石門，便進入了山區。

　　我打量著四周熟悉的一切：腳下青灰的石板凹凸不平，路旁翠綠的葉兒蒙著青紗，眼前連綿的高山巍峨聳立。喜歡爬這座山，是因為它獨特的風景。站在佛頭前向北而望，濟南城華燈初上的光輝映在眼底。倚著石欄，張開雙臂，任柔風流過，心底盡是一番說不出的感慨。只惜黃昏之景卻沒有落日之襯——山林無情地遮掩了那抹被紅暈所染的流云。

　　變想邊走，走走停停，只希望薄霧還會留給我佛頭之景。山坡時陡時緩，我對漫山遍野的山棗樹與野菊花早已厭倦，便拖著雙腿四處尋覓新奇的東西?？?，大蜘蛛！我跳到臺階邊，盯著大肚細腿的綠蜘蛛和它的網，仔細研究蛛絲的奧秘。也許是我打擾了它，蜘蛛飛快地跑走了，利用保護色與我“藏貓貓”。我一個葉片一個葉片地尋找它，卻在不經意間發現了一個更大的秘密——一條路。

　　那條小路藏的十分隱蔽，雖然不如石階整齊，卻別有一番情韻。我打算去嘗試挑戰真正的山路了，泥路是濕滑的，遠比踩在石階上舒服。前進一會兒，只見白花花的石群立在眼前，我像攀巖一樣四肢并用，終于上升了一定高度。再向上，小路雖平滑卻陡峭起來，不時有縱橫的樹根相阻或遇到立在路中央的松樹。低矮的灌木叢中有一種不知名的花朵，像一串潔白的小鈴鐺，在微風中輕輕搖晃。

　　到達山頂時已是黃昏時分，我也不知道這到底是在佛頭東邊還是西邊，但我確定，這里的海拔定是在佛頭之上，因為我看到了那輪紅通通的夕陽。沒有其它山巒的阻礙，遠方的燈火也好像變密了，更加絢麗多彩。當第一縷霞光射向峰頂，我將它踩下作為自己的勛章，我把腳印留在“到此一游”的石碑上，也把這浩渺的景象存入腦?！蛔?，同一座城，同一片天，眼前卻是別樣的風景，別樣的風采。

　　在心中默念：也許不經意間，轉過一個拐角，嘗試另一條路，就會有別樣的風景。

　　高中寫景周記4

　　那是在一個秋日，我見到的美麗風景。

　　那天下午，我帶著相機出門取景，這次攝影的主題是夕陽。

　　秋風吹來，泛黃的樹葉懶散地掛在樹上，腳下有枯黃掉落的葉，在風中翻動。我在小公園里一遍尋找著拍攝的位置角度，一邊等著太陽西下。 一陣秋風吹過，帶來了一絲涼意，我不禁后悔為什么沒有多穿一件外套。

　　太陽漸漸落下，映紅了西邊的天空。我趕緊抓住時機，拍了些夕陽的鏡頭，覺得差不多了，準備回家。

　　正在這時，我看見有兩位老人蹣跚地走在小徑上。他們顯然是一對老伴，腿腳稍有不便，互相攙扶著，手牽著手。兩位老人的衣衫被秋風吹的鼓了起來，頭發也像雪花般飛揚，臉上皺紋縱橫；他們的雙手飽經風霜，手上的皮膚也不滿皺紋和斑痕，他們互相攙扶著，雙手緊握。夕陽散落在他們身上，為他們的白發鍍上一層金黃，把他們全身籠在橘黃色的光線里，他們的影子長長的，映在身后的小徑，上，一陣風過，他們停下來，我看見那個老爺爺為老奶奶拉緊衣衫。

　　這景象似乎被風吹來，悄無聲息的，伴著夕陽展現在我的眼前。在蕭瑟的秋風中，有暖意漫上心頭。

　　我知道，這是一對牽著手走過了長長的歲月的老人，他們走過了長長的道路，走過了生活中的艱辛，也走過了生活中的快樂，他們牽著手走過了長長的時間，歲月讓他們的.面容蒼老，卻也給了他們沉靜和從容，他們使我想起了那首古老的詩：“執子之手，與子偕老”。

　　夕陽照過樹影，照在這一對老人身上，我不禁舉起相機，指尖按下了快門，記錄下這夕陽中溫暖美好的風景。

　　秋風吹來，吹來了感動，吹來了對堅守的贊嘆。

　　在夕陽的籠罩下，樹葉變得金黃、通紅，我把這幅風景，命名為“夕陽紅”。