精選學(xué)校教學(xué)計(jì)劃匯總八篇
光陰如水,我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫好教學(xué)計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,以下是小編精心整理的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作
1、協(xié)助學(xué)校重新建設(shè)心理咨詢室(建設(shè)方案見(jiàn)附錄1)
2、做好校心理咨詢室的宣傳工作。充分利用校廣播室、櫥窗、網(wǎng)頁(yè)等宣傳渠道,做好學(xué)生心理健康的教育工作,擴(kuò)大學(xué)校心理咨詢室的影響。
3、在各班選取心理志愿者做為“愛(ài)心火炬手”(心理衛(wèi)生員)。并做好簡(jiǎn)單的培訓(xùn)工作,使之成為與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。
4、分階段的開(kāi)展心理衛(wèi)生知識(shí)的普及工作。如高一新生的適應(yīng)性調(diào)節(jié),高考學(xué)生的壓力調(diào)節(jié),建立和諧的人際關(guān)系,如師生之間的關(guān)系,同學(xué)之間的關(guān)系,與父母之間的關(guān)系等,正確處理好各種關(guān)系。此外,還包括高中生心理發(fā)展過(guò)程中普遍出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題的調(diào)節(jié)。
5、以預(yù)防為主,掌握比較容易產(chǎn)生心理問(wèn)題學(xué)生的資料。
6、做好面向?qū)W校學(xué)生,家長(zhǎng),教師的心理咨詢工作。
二、采取措施
1、做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及德育工作的助手,對(duì)準(zhǔn)備舉辦的活動(dòng)及時(shí)請(qǐng)示,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)宣傳,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行、
2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定心理咨詢室的使用原則。
3、有針對(duì)性的與班主任,家長(zhǎng)和“愛(ài)心火炬手”保持聯(lián)系。
4、工作力求到位,及時(shí)檢查和總結(jié)(有書(shū)面材料)。
5、加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。
6、協(xié)助政教處做好學(xué)生的日常管理工作、。
三、本學(xué)期具體工作安排
工作初期:
1、協(xié)助學(xué)校完成心理咨詢室的布置工作。
2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出心理咨詢室的使用規(guī)則,做好各種資料的收集和整理,心理咨詢室的宣傳工作和輔助的心理信箱的安放和使用工作。
3、心理咨詢工作的正式開(kāi)展、
工作中期:
1、開(kāi)展心理健康知識(shí)的普及工作。
2、在條件允許的情況下,開(kāi)展一些與高中生心理特點(diǎn)密切相關(guān)的講座如“認(rèn)識(shí)自己”、“異性交往”、“壓力應(yīng)對(duì)”、“和諧人際關(guān)系”和心理衛(wèi)生課程。
3、可以進(jìn)行一些以班級(jí)為單位的團(tuán)體訓(xùn)練。如“相識(shí)團(tuán)體”,“相知團(tuán)體”,“生命團(tuán)體”
4、組織好各班的愛(ài)心火炬手,在班級(jí)開(kāi)展一些趣味的有意義的心理活動(dòng)。
5、建立學(xué)生心理檔案。
6、舉辦有關(guān)感悟人生(具體內(nèi)容待定)的征文比賽。
工作后期:
1、做好本學(xué)期開(kāi)展的心理活動(dòng)的總結(jié)工作。
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短,規(guī)劃下學(xué)期開(kāi)展的心理健康教育活動(dòng)。
四、注意事項(xiàng)
以上活動(dòng)基本上按制定計(jì)劃執(zhí)行,若學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)另有任務(wù)安排,則以學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)執(zhí)行。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹北京市、宣武區(qū)教育工作會(huì)議精神,以教學(xué)為中心,以課改為契機(jī),努力探索新形勢(shì)下課堂教學(xué)模式的改革。充分發(fā)揮集體的作用,群策群力,全面提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn):
1、針對(duì)初一年級(jí)的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想、品德、紀(jì)律、法制和心理健康教育。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
3、以課改為契機(jī),繼續(xù)貫徹落實(shí)課改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)思想,努力探索和推進(jìn)課堂教學(xué)模式,結(jié)構(gòu)及手段的改革。全員參與課改實(shí)驗(yàn),注意不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,確保課改順利進(jìn)行。
4、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,向45分鐘要質(zhì)量,要效益。
5、加強(qiáng)同頭備課組活動(dòng),充分發(fā)揮全備課組每個(gè)人的作用,打整體仗,提高每位教師的教學(xué)水平和教學(xué)基本功。
6、加強(qiáng)工作的檢查和落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)搞好每一項(xiàng)工作。
三、工作要求和措施
1、對(duì)初一新生進(jìn)行健全人格的教育
⑴教會(huì)學(xué)生如何做人,如何學(xué)習(xí)。
⑵培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志,艱苦奮斗的精神和健康的心理,通過(guò)開(kāi)展日常教育實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,對(duì)挫折的承受能力。
⑶通過(guò)各種活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生從中受到教育。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育
⑴對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守校律、校規(guī)的教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生手則》《日常行為規(guī)范》邁好升入中學(xué)的第一步。
⑵培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范的文明禮儀。從點(diǎn)滴小事抓起。加強(qiáng)語(yǔ)言文明和行為文明的教育,不攀比,不追名牌,統(tǒng)一校服,不攀比,不追名牌,不罵臟話,不佩戴飾物、護(hù)身符。男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不燙發(fā)、染發(fā)。
⑶養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)考前定計(jì)劃,考后寫總結(jié),教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記和獨(dú)立思考的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上多一份勤奮、努力,少一份懶惰、懈怠,多一點(diǎn)認(rèn)真,少一點(diǎn)草率,多一點(diǎn)謙虛、細(xì)心,少一點(diǎn)自大、粗心。
3、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和常規(guī)管理
⑴深入開(kāi)展課程改革研究,組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念,促進(jìn)全組教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,全員參與課改實(shí)驗(yàn)。
⑵在實(shí)踐中注意不斷總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全年級(jí)的課改實(shí)踐。
⑶加強(qiáng)同頭備課,把各科教學(xué)工作真正落到實(shí)處,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周活動(dòng)一次。備課活動(dòng)時(shí)間安排如下:語(yǔ)文——周三下午14:30分;數(shù)學(xué)——周三上午10點(diǎn)30分;英語(yǔ)——周三上午9點(diǎn)35分。
⑷同頭備課組加強(qiáng)互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),共同研究教學(xué)方法,達(dá)到共同進(jìn)步,共同提高的目的。
⑸認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,充分利用多媒體教學(xué)手段,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),在提高效率上下功夫。
⑹改變課堂教學(xué)模式,處理好教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。注意學(xué)生的全面發(fā)展,面向全體學(xué)生,承認(rèn)個(gè)性差異。加強(qiáng)分層教學(xué),分層指導(dǎo)。
⑺把教學(xué)管理落到實(shí)處,2分鐘小預(yù)備,45分鐘課堂效益,作業(yè)的布置、要求及批改。
⑻加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,求得家長(zhǎng)的幫助與支持,我年級(jí)定于10月14日上午為家長(zhǎng)開(kāi)放日。
⑼結(jié)合初一年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生參加各種活動(dòng)鞏固所學(xué)知識(shí),做到學(xué)以致用。組織課外小組以學(xué)生為中心開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
初一年級(jí)組
20xx年8月30日
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