高二政治教學(xué)計(jì)劃模板7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫教學(xué)計(jì)劃了。相信大家又在為寫教學(xué)計(jì)劃犯愁了吧，以下是小編精心整理的高二政治教學(xué)計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。

高二政治教學(xué)計(jì)劃 篇1

　　本人今年擔(dān)任高二理班二（1）、（2）班的政治教學(xué)工作，本學(xué)期面臨的主要任務(wù)是12月份的政治學(xué)考。由于不是高考科目，學(xué)生不重視，普遍基礎(chǔ)也較差，針對(duì)這一情況，我指定了制定如下計(jì)劃：

一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：

　　本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為學(xué)考做好準(zhǔn)備。

二、為順利實(shí)施這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)努力: 1、立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。

　　通過(guò)認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

　　2．真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

　　（1）對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，認(rèn)真?zhèn)湔n，多向其他老師請(qǐng)教。

　　（2）注重學(xué)案的設(shè)計(jì)，使學(xué)案符合理班學(xué)生，不能太難，盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理順基礎(chǔ)知識(shí)。

　　（3）加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（4）注重和學(xué)生的溝通和交流，多找學(xué)生談心，了解他們學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢查。

　　（5）每節(jié)課上完后，及時(shí)總結(jié)、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。

　　3、 課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用想結(jié)合

　　我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。

　　希望通過(guò)我和學(xué)生的共同努力，能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績(jī)！

高二政治教學(xué)計(jì)劃 篇2

　　【學(xué)習(xí)新課】

一、文化對(duì)人的影響的來(lái)源

　　1.文化的影響來(lái)源于特定的文化環(huán)境

　　2.文化的影響來(lái)源于各種形式的文化活動(dòng)

　　探究一：1.在校園文化建設(shè)中我們學(xué)校組織了哪些文化活動(dòng)？(學(xué)生回答)

　　“勵(lì)耘之魂” 藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、班旗班徽設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等

　　2.這些活動(dòng)給我們帶來(lái)了什么影響呢？(學(xué)生回答)

　　經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)之后班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更足了，素質(zhì)明顯提高，行為舉止更加文明，校園環(huán)境衛(wèi)生更加整潔，隨手丟垃圾的人少了。

　　同學(xué)們說(shuō)的非常好。通過(guò)同學(xué)們的分享，我們體會(huì)到文化對(duì)人的影響不僅來(lái)自于特定的文化環(huán)境，還來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。

二、文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)

　　1.文化影響人們的交往行為和交往方式

　　探究二：欣賞三組圖片

　　思考：1. 這幾組圖片內(nèi)容有什么異同之處？

　　都是表現(xiàn)人們交往方式的。不同時(shí)代、不同民族、不同地域，以及不同階級(jí)、階層的人們，進(jìn)行各種社會(huì)交往的方式，都帶有各自的文化印記。

　　2. 分析造成這些差異的具體因素是什么？

　　(1)影響因素：價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度

　　(2)交往方式差異表現(xiàn)在使用的實(shí)物(語(yǔ)言、符號(hào)、器物)不同和行為舉止不同。

　　2.文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式

　　同學(xué)們知道喬布斯嗎?網(wǎng)上傳說(shuō)他是被中國(guó)人給氣死的。這是怎么回事呢?(也可由學(xué)生講述)

　　話說(shuō)，iphone4面市前，研發(fā)人員拿樣機(jī)給老喬看，老喬很不滿意，其實(shí)樣機(jī)只比現(xiàn)在的iphone4厚了0.5cm，屏幕也只是稍微暗了一點(diǎn)點(diǎn)。可追求完美的老喬很不滿意，告訴研發(fā)人員：不管花多少時(shí)間，花多少錢，在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上把厚度減掉0.5cm，屏幕再弄的稍亮一些。全體研發(fā)人員歷時(shí)一年，花費(fèi)了上億美元，iphone4終于面世了。老喬這個(gè)美呀，可是老喬來(lái)中國(guó)轉(zhuǎn)了一圈，回國(guó)就大病不起。有人就問(wèn)他原因，他痛苦的說(shuō)道：我們辛辛苦苦把厚度減掉了0.5cm，中國(guó)人都裝上了0.5cm的外殼;好不容易把屏幕弄亮了點(diǎn)，中國(guó)人都貼了層膜。然后喬布斯吐血而亡!

　　雖然這只是個(gè)傳說(shuō)，但也從一個(gè)側(cè)面反映出由于受不同文化環(huán)境、價(jià)值觀念的影響，形成中國(guó)人注重耐用、節(jié)儉的生活方式，和西方人注重舒適、實(shí)用的生活態(tài)度截然不同。

　　請(qǐng)同學(xué)們集體朗讀這一段(P14)

　　的確，不同的文化環(huán)境、不同的知識(shí)素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念，都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度，影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇，影響不同思維方式的形成。思維方式具有相對(duì)的穩(wěn)定性，反過(guò)來(lái)又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)。

　　你們家是這樣的嗎(出示圖片)?(學(xué)生會(huì)心的笑)

　　看來(lái)是了，恭喜你，你是地地道道的中國(guó)人!

　　(1)影響因素：文化環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念

　　(2)思維方式在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成，又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)，具有相對(duì)的穩(wěn)定性。

三、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)

　　1、潛移默化的影響

　　(1)不是有形的、強(qiáng)制的

　　探究三：欣賞視頻：孟母三遷。

　　1.孟母為什么會(huì)三遷居所？孟母三遷的故事體現(xiàn)了文化影響的什么特點(diǎn)？

　　墓地附近——模仿喪禮儀式

　　集市附近——學(xué)小販叫賣

　　學(xué)校附近——言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀書(shū)

　　人們總要在一定的文化氛圍中生活，文化氛圍對(duì)人的影響至關(guān)重要，不同的文化氛圍對(duì)人有著不同的影響。文化氛圍看不見(jiàn)、摸不著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響人的思想和行為。所以，文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的。

　　2.孟母的行為給我們什么啟示？

　　孟母看到了不同文化環(huán)境對(duì)孩子的不同影響，主動(dòng)搬家到適合孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境里。告訴我們?nèi)藗兘邮芙】迪蛏系奈幕绊懀亲杂X(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程，我們要積極參加健康有益的文化活動(dòng)，自覺(jué)地參與接受健康向上的文化影響。

　　(2)主動(dòng)參加健康向上的文化活動(dòng)

　　2、深遠(yuǎn)持久的影響

　　(1)文化對(duì)人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的

　　探究四：欣賞視頻：俄羅斯的陜西人。

　　1.從視頻中可以看出中華文化對(duì)東干人的影響表現(xiàn)在哪些方面？

　　語(yǔ)言、生活方式、文化習(xí)俗、交往行為等(學(xué)生討論回答)

　　同學(xué)們說(shuō)的很好，看來(lái)我們已經(jīng)很好的掌握了前一個(gè)問(wèn)題。

　　2.100多年過(guò)去了，這些東干人依舊“鄉(xiāng)音無(wú)改”說(shuō)明了文化對(duì)人的影響有什么特點(diǎn)？

　　在長(zhǎng)年累月中形成的文化習(xí)俗和生活方式對(duì)人的影響是難以抹去的，對(duì)人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的。

　　(過(guò)渡)文化對(duì)人影響的這種特點(diǎn)還體現(xiàn)在哪些方面?

　　探究五：材料：牛頓一生的重要貢獻(xiàn)是集16、17世紀(jì)科學(xué)先驅(qū)們成就的大成，建立起一個(gè)完整的力學(xué)理論體系，這是人類認(rèn)識(shí)自然的歷史中第一次理論的大綜合。以牛頓名的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之相關(guān)的`工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。牛頓晚年沉迷于宗教世界，甚至譴責(zé)哈雷等科學(xué)家對(duì)上帝的不敬。他認(rèn)為，萬(wàn)有引力是使物體維持在運(yùn)動(dòng)軌道的力，但它們一開(kāi)始怎么轉(zhuǎn)起來(lái)的呢?這第一推動(dòng)力就是上帝，是上帝推了一下，這個(gè)世界才動(dòng)起來(lái)。晚年的牛頓花費(fèi)大量精力研究宗教，著有150多萬(wàn)字的宗教著作和文章。

　　結(jié)合材料回答，牛頓的前半生和后半生說(shuō)明了什么？

　　(2)世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響

　　世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的，是各種文化因素交互影響的結(jié)果。世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。牛頓晚年由于沉迷于宗教世界，價(jià)值觀念和思維方式發(fā)生了變化，不能正確的認(rèn)識(shí)事物和思考問(wèn)題。

　　正確的觀念有助于思維方式的科學(xué)化，錯(cuò)誤的觀念一旦轉(zhuǎn)化為思維方式，就會(huì)成為人與社會(huì)發(fā)展的阻礙因素。所以同學(xué)在平日里的學(xué)習(xí)和生活中，一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)接受健康向上的文化的熏陶，抵御不良文化的影響，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。

【課堂小結(jié)】

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們可以看到，文化對(duì)人的影響表現(xiàn)在方方面面，這種影響一般不是有形、強(qiáng)制的，而是潛移默化的，而且這種影響一經(jīng)形成，便很難抹去，對(duì)人的終身發(fā)展會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。所以，積極參加健康向上的文化活動(dòng)，培養(yǎng)正確的交往方式、思維方式，使自己朝著正確的人生之路奮然前行!

七、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　一、文化對(duì)人的影響的來(lái)源

　　(1)文化的影響來(lái)源于特定的文化環(huán)境

　　(2)文化的影響來(lái)源于各種形式的文化活動(dòng)

　　二、文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)

　　(1)文化影響人的交往行為

　　(2)文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式

　　三、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)

　　1、潛移默化的影響

　　(1)不是有形的、強(qiáng)制的

　　(2)主動(dòng)參加健康向上的文化活動(dòng)

　　2、深遠(yuǎn)持久的影響

　　(1)文化對(duì)人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的

　　(2)世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響

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