精選新學期教學計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的教學工作又將翻開新的一頁,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編為大家收集的新學期教學計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期教學計劃 篇1
一、指導思想
1、以全面貫徹落實黨的教育方針,全面實施新課程標準,全面提高教育教學質量為中心,以實施素質教育為突破口,結合語文教研組特點,充分發揮教師在教育教學中的作用,通過活動的開展來調動教師的積極性,形成較濃厚的教學教研氛圍。
2、以學校教學計劃和教導處教學計劃為指導,積極貫徹上級教育部門關于教學教研的意見,認真學習,適時反思和總結,創新教學方法,提高課堂教學效率。
二、教學目標
1、理論學習。堅持學習新課程理論,學習新課程標準,進一步明確初高中階段語文教育教學目標,探索教育教學方法,提升教育教學理論修養
2、課堂教學研究。深入課堂,及時調研,關注常態語文教學,適時反思和總結,提高課堂教學效率,提高教育教學質量。
3、教研教改。認真開展課題研究,提升教師個人研修能力,促進學校語文學科教學長足發展。
三、教學思路
(一)、加強常規教學過程管理,提高教學質量。
1、組織本組教師深入解讀新課程標準,新課程教學法,新課程教學設計相關理論專著,加強理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉變。
2、加強課堂教學的管理和研究,以課堂為主陣地,合理、科學、有效地進行課堂教學,向課堂要質量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。
3、繼續推行集體備課制度。強調教師之間的協調合作,資源共享,互相學習,共同成長。備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人,主備課人要提出備課內容的重難點分析,教法的組織和學法的指導,本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強對語文練習的研究,做到精要,實用,不做無效作業。各班作業要盡量統一,便于講評和集體調研。
4、規范日常教學常規,各教學環節要認真落實。備課要適應新要求新形式,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教后反思不要走過場。聽課評課活動要準時參加,認真記好聽課筆記,做好評課反思教學。
5、繼續落實好“傳幫帶,結對子教學”。一是組織本組教師學習掌握多媒體技術,以網絡教研為平臺,夯實教師教學基本功,促進教師自身的成長。二是關心青年教師的成長。指導教師要深入課堂,具體指導,有針對性,有實效。
6、服從學校教導處的安排,做好教學常規檢查,努力做到有記錄,有總結,有提升。
7、配合政教處搞好校園文化活動。充分利用學校的讀書資源,組織學生讀好書。各年級要組織好學生讀書活動,除高三年級之外,要求每生本學期必讀一本名著,選讀一兩本好書。教師加強檢查和督促。
(二)加強課題研究管理,提升研修能力。
組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結經驗,積極撰寫論文,落實每人圍繞課題一節課例分析。
四 具體教學要求
1、常規教學的幾點要求
(1)備課 按照學校要求寫好手寫教案或者精心編寫電子打印教案,要求完整規范,教學反思要求一篇課文或一個教學內容一反思,不搞形式,不走過場,真正達到不斷提高教學水平的目的。一個月一檢查通報。
(2)作業 每周3至4次作業,作業內容要精選。各備課組要統一作業,統一要求,不搞各自為政,這樣便于集體研究,有針對性的發現問題,解決問題。
(3)作文 每學期8篇大作文(六個單元加上期中和期末調研考試),要求全收全改,認真備好課,做好作前指導和作后講評。課外練筆,各備課組和老師們自行安排,原則上每周不少于1000字的寫作量。
五、活動安排
1、期初制訂語文教研組教學計劃。各備課組制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的時間和內容。
2、協助學校教科室組織好各備課組開展的賽課老師選拔活動。
3、協助學校教科室做好本組參加學校教學比武競賽老師的選拔教學。
4、協助學校教導處做好高二、高三兩考的.指導教學。
新學期教學計劃 篇2
新的學期,新的開始,學校會呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:
一、指導思想方面:
認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,強化集體備課,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質的教育的重要陣地。
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業。
二、素質教育方面:
我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。
教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3598056.htm