【精品】初中周記4篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，立即行動起來寫一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的初中周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
小學生都盼望放假，是寒假好，還是暑假好？這個問題可不好統一答案——有的同學會認為寒假好，有的同學會認為暑假好。我覺得不管寒假暑假，只要放假就是好。
寒假里有個“年”，那是小孩子最高興的時候。小孩子可以得到紅包——壓歲錢，可以放鞭炮，還可以得到很多好玩的、好吃的。如果遇上下大雪，那就更高興啦。小朋友們堆雪人、滾雪球、打雪仗，盡管弄得一身雪水一身汗水的，但因為過年，媽媽都變成了好脾氣，不會過多干涉我們。
暑假呢，熱死人啦！但是熱有熱的好處，我們借此可以經常去游泳，泡在水里，暢快極了。每天還有好吃的西瓜和冰淇凌。外出旅游也往往放在暑假里。去年暑假，我就去了黃山，真正體會到了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的神奇意境。
總之，放假真好！學習不忙了，作業不多了。盡管報了一些特長班，但畢竟還是自己安排的活動多。這樣勞逸結合，過得充實、快樂、有意義！
初中周記 篇2
在我童年時，有許許多多的事。這些事有的讓我傷心，有些不禁會令我毛骨悚然，有些會令我想起來就生氣。要說開心的事的話，那還是占了大多數的。但是！有一件事我是不會忘記噠。這件事讓我開心的嘴都合不攏，所以令我難忘。
那是去年四月份的事了。那天，我放學回家，走在半路上，就看到我的倆“死黨”騎著他倆新買的山地自行車向我飛奔而來。眼看快要碰到我了，他們一個急剎車，立馬直立在地上不動。其中一位死黨對我說：“嘿！兄弟，看我們買的新車酷不酷啊？”我驚嘆地喊道：“‘哦買糕的’太酷了啊！多少錢啊，哪買的啊？”“那還用說？當然是爸媽賣給我的啦！”“酷酷酷，真是太酷啦！”我立馬回答。“怎樣？你要試試手感么？”“要要要！當然要啦！“我激動地回答。我一把奪過車，然后麻利地騎上了車，一踩踏板，車就好像飛出去了一樣。風迎面撲來，那種感覺你都不知道有多爽！我在小區轉了好幾圈。因為死黨要回家了，說以我才依依不舍地把車還給他。
晚上上床準備睡覺了，我還在想自行車的事，想來想去，都是在想一件事。就是想要跟他們一樣的山地自行車。可是爸媽一定不會答應……
我一夜根本就沒有睡覺，一晚上都在想自行車的事。想到這里，我不禁嘆了口氣。“哎，爸媽到底什么時候能給我買一輛好像他們一樣帥的山地自行車哪？”第二天，我跟媽媽好好談了談，媽媽說：“嗯……這樣啊，我可以考慮考慮。”“真……真的？！”我激動地說。
于是我跟跟爸媽在家里，在網上挑選我喜歡的自行車。但是，情況也不太樂觀，我挑又好又貴的爸媽不同意。爸媽挑便宜的，我不同意。突然，我看到一輛“寶馬”自行車秒殺價只需要299元。我激動起來，距離下一輪搶還差5分鐘。我的心急躁了起來。54321開始啦，我好像發了瘋一般，迅速點開了網頁，輸入好了數量，型號，地址，電話……一切好了之后，我點擊提交訂單，電腦上顯示訂單提交中。突然，屏幕一閃，出現了訂單提交成功的字樣。我激動不已，欣喜若狂，一蹦三尺高。
過了幾天，我的山地自行車寄來了。可是，爸爸不在家啊！媽媽也不會搞這些東西。怎么辦呢？我心急如焚，看著心愛的自行車就在眼前，心癢難耐。突然，我腦海中閃現出了一個想法：不如我自己搗鼓搗鼓，說不定還可以安裝好呢！我就開始搗鼓了。
結果搞了一下午，我都累趴了，也沒搞好。這時，爸爸回來了，他笑呵呵地幫我搞好了自行車。我高興地下去試騎去了……
這件事雖然過去了很久，但是一看到自行車，一想到當時的情景，我還是會笑出聲來。
初中周記 篇3
“太棒了！又到周末了！上了一個星期課，這下終于可以休息一下了！”
剛放學回到家中的我，高興的大呼，可是，先別急著玩，首先得先把作業寫完，不然玩的不安心，這就是我的“先苦后甜”計劃！
在我不懈地奮斗之下，終于把象小山一樣的作業啃完了，真不容易啊！這下可以休息了吧？不，還不行，還有輔導班要上呢，雖然累點，可是為星期天能痛痛快快的玩，拼了！
在輔導班上，我克服掉了一只只張牙舞爪的`“攔路虎”，就快下課了，老師還在不停的強調、講解，我的心已快飛出九霄云外，“好了，我講完了，可以下課了。”老師話音未落，我們就飛快的跑出教室了。
終于可以休閑一會兒了，先干什么呢？先看書吧，我打開了《意林》雜志，津津有味的看了起來，《把每天的游戲玩到最精彩》這個題目標新立異，看看，從中，我得知了美國男孩大維創造了《植物大戰僵尸》這個游戲的故事，原來是他創造的，這么好的游戲，看來他挺有才華的。我從中獲取知識，感到無比的幸福。
接下來，干什么呢？對了，看電視，我打開電視，換到了動畫的頻道，看到了精彩的地方，我禁不住哈哈大笑起來。
夜晚，我躺在床上，看著夜空，靜靜地入睡。
多么充實的一個周末！
初中周記 篇4
不知怎的，突然想起了小學時的那一堆人，那一堆的事。
但我不知道該怎么去寫下它，雖然他很平常，也很簡單。
我的小學條件不算很差，甚至還可以說是還不錯。而我們班，也算是一個很好的班級了，但我們班所有的人都擁有著一個共同特點——那就是愛說話，而且總是在課上，只有老師生氣時才停止那么一段時間。而現在的我，依舊沒有改掉這一個毛病，雖然大多是在自習課上。
而也正是這是這個看似沒有記律，但卻奇好無比的班級，造就了這樣的一個我，一個個性鮮明的我。
如今，我已經畢業近兩年了，但卻沒有回去過，偶爾路過學校，也僅僅是看上那么一眼，從來沒有進去過。
不知道他們現在怎么樣了，雖然很思念他們，但又擔心不知道怎樣與許久未見的他們溝通，所以便一直拖到現在。
如果還有機會，但愿我能夠鼓起勇氣去面對他們。
很爛，但正是我心中的話。
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