【必備】小學生周記匯編9篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地做好周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學生周記9篇，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
"八一"建軍節即將來臨，我們東華社區居委會組織社區里的一部分學生來到部隊慰問，祝他們節日快樂，我也有幸成為其中的一員。
在居委會的帶領下，我們來到了市區某部隊，當我看到在烈日炎炎之下，那位門衛紋絲不動的站在崗臺上放哨時，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無聞的站在那兒，這是多么剛強的意志啊!他簡直就是一塑雕像，立在那兒，沒有絲毫動靜，相比之下，我是多么慚愧啊，要是換成我，我一定會推辭不干的。
我們走進部隊里，解放軍戰士熱情的招待我們，這實我體會到"軍民是一家"的濃濃深情。
接著，我們又看到了士兵在訓練的場面，只聽指揮官一聲令下，士兵們動作迅速，步伐整齊，莊嚴雄偉。這讓我感到"軍令如山"的莊嚴肅穆。
隨后，我們來到士兵們的宿舍參觀，只見床上的被褥折疊的整整齊齊，有棱有角，而且東西的擺放全都按照規定，環視一下，都讓人心領神會，有種美的感覺。
最后，居委會的人員又贈給部隊一些禮物，以示慰問。
后來，我們又來到市區武警三中隊，在那兒，我們參觀了隊員宿舍及活動器材，讓我印象最深的要數那兒的警犬了，只見那幾只警犬身材魁梧，當我一走進時，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關在籠子里，可我仍然心有余悸，隨后，居委會的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢
漸漸的，中午到來了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺得這次活動太有意義了，他讓我見識到士兵們訓練有素的樣子，讓我回味無窮。
小學生周記 篇2
新學期開始了，我也迎來了很多的第一次。
上個學期，我沒參加學校的4點鐘管理，錯過了許多與同學一起玩的時間，所以我這個學期一定要參加4點鐘管理。2月19日，我終于可以在4點鐘之后回家了，我好開心！下午第二節課后，陳老師和單老師都來了，我不知為什么他們兩個一起來，原來是給參加4點鐘管理的小朋友排位置。位置排好了，我的同桌竟然是我上個學期的同桌陳挺宇，他對我說：“以后第二節課后，可以跟其他小朋友一起去中央花園玩老鼠撞墻的游戲。”啊，那該多好玩！后來，我們就在教室里把當天的作業完成，還給老師檢查。
2月25日，我們一（4）班要舉行班干部競選，我聽了這個消息，心理有點緊張，雖然前幾天已經準備了演講稿，但我還是怕自己會忘記，不過，我還是上臺講了。我看見很多小朋友上去演講，結果時間來不及了。我們只好在2月26日中午進行投票了，得票最多的是章一禾和林聽雨，我有26票，不知道我能不能當上班干部。
我希望自己以后能有更多的第一次。
小學生周記 篇3
每天我經過大院里的花壇時，總會發現花壇中雜草叢生，月季花“害羞”地躲在草叢中。原本充滿生機的花壇已經成了“草壇”，于是我便有了與媽媽拔草的念頭。星期天的`傍晚，我和媽媽來到院子里的花壇上拔草。
只見花壇里的雜草長得密密麻麻的，品種繁多，足有一根笛子那么高。媽媽告訴我，花壇里的雜草多了，會跟花兒搶營養的。我一把抓住雜草就使出吃奶的勁兒拽，媽媽見了立即上前阻止我，說：“像你這般模樣拉扯，不知還能不能把草給我拔出來呢！”說著她便教我該怎么拔草快、方便。
我按照媽媽的方法去做，先用鐵鍬把雜草周圍的泥土弄松，然后抓著草前后左右搖晃一會兒，這樣一來，只要輕輕一拉，草就被我拔了上來，而草根上卻沒有多少泥土。媽媽在一旁看了，臉上露出了贊許的笑容，滿意地點了點頭。
一陣微風吹來，花兒仿佛是在向我們點頭道謝。我看著這些正在盛開的花朵，心里比吃了蜜還甜。
小學生周記 篇4
我的爸爸不僅很帥，長著一雙明亮的眼睛，擁有一雙靈巧的手，而且很能干，他會改裝自行車，修蘋果4的手機等等，這可不是一般的爸爸能做得到的喲！
有一次，爸爸把我的自行車上綁的手電筒拆下來了，他又組裝了一個比手電筒還亮的燈，然后再把他組裝的燈安裝到自行車上面，再把電線開關等裝到自行車上。
這一幕正好被我看到了，“爸爸，你在干嘛？”
“我在給你把電筒拆了，把燈給安上去呀！”
“安燈干嘛？”
“我怕你晚上騎車摔著了！給你弄個亮點的燈。”
“哦！”
這就是我的爸爸，一位喜歡改造東西，而且還疼愛我的爸爸。
小學生周記 篇5
放寒假有一段日子了，而我的周記一篇也沒碰。母親總是催我抓緊寫，我只好以苦笑來回應，沒有辦法，周記這東西是催不來的。不是我故作玄虛，不是我矯情做作，更不是我懶得去寫。一直以來，我都認為周記與作文是有著本質區別的：作文是死的，周記是活的；作文是寫給別人看的，周記是寫給自己的是一段時間內所得到的總結和反饋。
我是個怕寫周記的，不是因為沒有話題，而是因為話題太多，太亂，太淺，不知道該如何去篩選出其中的一條。而我是個認真慣了的人，既要追求話題的新穎，也要追求話題的深度，總算好不容易找出了一個，卻無法表達完整腦子中的想法，思緒太飄，寫著寫著覺得前面的不合適，寫著寫著覺得有東西需要補充，因此整篇周記下來就成了思想的舞臺，觀點性極強。而寫一篇需要大半天的工夫。而作文則不同。在我看來寫作文就是為了應付考試，要不然試卷上最后一題為什么叫作文而不是“周記”呢？只要語言優美點，描寫細膩點，素材煽情點，分就不會低的，常用且“吃遍天”的素材也就那么幾個，考場上所作的也只是把這些給包裝一下罷了。包裝誰不會呀？華麗的辭藻誰不會呀，可脫掉這繁瑣沉重的外殼，剩下的又是什么？打個比方，作文就是藏在黃金堆里的垃圾；而周記就是藏在垃圾堆里的黃金。當然，在這里，我并沒有排斥作文的意思，事實上，就算排斥也必須得寫。畢竟，喜歡作文的人偏多，且在生活中，作文是遠遠多于周記的。
小學生周記 篇6
昨天晚上我和爸爸媽媽以及爸爸媽媽的朋友們在一起吃飯，還沒吃完飯，就聽到“咚”的一聲悶響，爸爸說開始燃放煙花了，于是，我們幾個小朋友就興奮的往飯店的樓頂上跑，剛上樓頂，就看到五彩的煙花在天空中綻放，把整個天空都照亮了。
煙花，一朵、兩朵，三朵……爆了，散了，裝飾著深邃的夜空，夜空頓時成了花的海洋。每一枚煙花一迸出，就像一條條騰空而飛的火龍，呼嘯著，奔向天空，然后散發出五彩繽紛的燦爛；這煙花有的像菊花、有的像吊蘭、有的像滿天星、還有的像牡丹，仿佛是千萬朵鮮花盛開在空中；這煙花更像是一個魔術師，用它神奇的魔杖在夜空劃出一道閃光的軌跡……這千姿萬態的煙花，搖曳多姿，好看極了。這美麗的景象，也吸引了成千上萬的人們，更讓我們小朋友興奮不已，大家嘰嘰喳喳，像一群快活的小鳥一樣。
我喜歡這五彩斑斕的煙花，喜歡這美麗的煙花之夜，雖然它一閃而逝，但卻把美麗帶給大家，并且帶給人們無限的遐想，每朵紛飛的煙花象征著一個美好的祝福。
小學生周記 篇7
20xx年7月16日 星期六 天氣晴
這個暑假，姐姐購買了我們姐妹倆去晉江的機票。
當時我們下了飛機，來到爸媽現在的住址，第一眼見到爸媽的時候，我們就抱在一起，不愿意分離。
雖然，我還是很想很想我們的同學，我們那度過四年的曾經……
小學生周記 篇8
除夕晚上，我聽見外面小朋友的放炮聲，心里癢癢的，也想出去放炮，剛走到家門口，母親就叫住了我讓我幫她包餃子。
我拿了一個切好的小面團，用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片，餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上，挖了一小勺肉餡放在皮中間，然后小心的用力捏合，并用手指學著母親的樣子擰出一道花邊，餃子包成了。當我把餃子放在箅子上的時候，一看，哎，怎么和母親包的不一樣啊，扁扁的，太難看了，我問母親為什么，她說是餡太少了。第二次，我故意把餡放多了一點，心想：這下餡不會少了吧。沒想到，當我正在捏邊的時侯，餡從一邊跑出來了，餃子的”嘴巴“怎么也合不攏，我的手上粘滿了肉餡，粘乎乎的，我不知道該怎么辦了。正在我不知所措的時候，母親拿過我手中的餃子，告訴我說餡放太多了，她先用手把皮剝開，又用筷子把餡夾出來一些，這才把餃子捏好。這時我有些不耐煩了，心想：這包餃子也太難了吧，不干了。
后來，母親看出了我的心思，耐心的指點我，我如何包餃子，餡應該放多少。在母親的指點下我成功的包了一個餃子，心里美滋滋的，干勁也大了，不一會兒，就包了滿滿一箅子餃子。
餃子煮好了，吃著我親手包的餃子，覺得格外的香，吃了滿滿一大碗，比母親吃的還多呢。看來，勞動也是一種快樂。
小學生周記 篇9
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢于指正對方的缺點，并且不會放棄彼此的……
那天，我戴著剛從香港回來的小叔送給我禮物——一只精致可愛的手表來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間，我害怕手表弄壞了，就把手表放到了書包里。課間操回來后，我發現手表不見了，我找了找，還是沒找到，我急得快要哭了，那只手表可要幾百元啊，怎么說沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來，說：“你別著急，你想想，會不會是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到了同學們的話，她看到我走了過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的，我沒拿你的手表！”“我們絕交了。”我當時就這樣說完走了。
到了晚上，回到家，拿起書包準備寫作業，沒想到找到了手表，是掉在了書包的夾層里，我想起了早上的事，擔心了起來，小麗會不會真的不理我了？明天怎么辦？她會接受我的道歉嗎？我真恨自己，當時沒想清楚就和小麗絕交……
第二天早上，我到了學校，看到了小麗，走了過去，說：“小麗，對不起，手表不是你偷的，而是掉在了書包的夾層里，真的很對不起！”小麗笑著說：“沒關系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個人和好了。
希望大家都珍惜友誼！
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