有關高中周記匯總七篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，這時就需要我們認真地寫一篇周記了?？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌?，下面是小編幫大家整理的高中周記7篇，希望能夠幫助到大家。

高中周記 篇1

　　云兒追逐蒼穹，星兒追逐明月，葉兒追逐暖春……如余暉挽留夕陽那般，我只想挽留我的過去。

　　童年，讓我依戀許許久的過去，卻像穿越指間的風一樣逝去。

　　童年的我，總愛趴在窗前，呆呆地注視天空。當然，那不能是沉思，有的只是滿載童心的萬千遐想。于是，稚嫩的心兒開始隨夢飛翔——夢想像鳥兒那樣暢飛，便傾愛它；夢想像云朵那樣飄游，便依念它?？傊甑奈倚碾S所想，沒有太多的束縛與繁瑣。

　　童年的我，什么都想試一試。這不，吵著要放風箏，卻讓線兒在手里落空，害得老爸追著飄飛的風箏線頭，跑得氣喘吁吁。我呢，當然在一旁哈哈大笑。看著媽媽手在廚房里上下顛簸炒菜，——咦，簡單嘛。于是，媽媽拗不過我，便讓我試一下。嘿，個頭兒只比廚臺高不了多少呢。

　　涮開鍋，開火，“嘩”一聲，稚嫩的菜在沒油沒水的鍋里尖叫，急得站在一旁的媽媽皺緊了眉頭，哭笑不得。哈，這就是我炒的菜——全粘在鍋里了。看見外公大將軍坐鎮一般地在池邊釣魚，我當然也要試一下，結果卻讓外公笑樂一番，原來我拿著沒魚餌的魚竿滿心歡喜地在那兒坐了半天……童年那天真爛漫無憂無慮的光景，留存在我的記憶里，我把它放在成長的貝殼里，當作珍珠。

　　如今的我，多了一份思索，多了一份期盼，多了一份煩惱，多了一份束縛。

　　穿越指間的風，帶走了童年的歡笑，帶走了自由的天空，我想留也留不住，它畢竟是風。

高中周記 篇2

　　北岸公園在瓜渚湖的北面，與南岸公園相對，所以稱它為北岸公園。北岸公園是前年開始創建的，一直到今年夏天才竣工。

　　在今年春天的時候，我跟著爸媽去踏青，剛種的幾棵柳樹抽出了嫩芽，幾個廣告牌上涂上了新的油漆，在雜草叢中放著幾只卡通形象的垃圾桶，在大門口附近的一間大玻璃房里面正在搞裝修……雖然看上去很漂亮，但里面的清新空氣都被這一股濃濃的油漆味給污染了。在平日里，這里幾乎是荒無人煙。

　　在夏天的時候，這里已好似熱鬧非凡的步行街了。一走進公園，五彩斑斕的燈光在路旁閃耀著，前面的路中央圍著一群人，他們在干嗎呢？哦！原來是在跳??！他們把跳舞當成一種健身的方式，每晚都在這兒跳，我想幾個星期下來，一定可以減肥好幾斤了吧。

　　秋天到了，天氣也漸漸變涼，出來散步的人也在漸漸的減少，但去北岸公園的人還是不少，愛跳舞的人們又在老地方翩翩起舞了，他們中的大多數是從外面吃好飯，為了消化的更好些，到這里來溜達一圈。有時我也情不自禁地跟著跳起舞來。

　　北岸公園最吸引人的是浙江之最高音樂噴泉，每當周末時，音樂噴泉按時開始播放，噴泉的舞姿隨著音樂的節奏飄渺不定，變化萬千，在五彩燈光的照射下更是無比婀娜多姿……

　　我眼中的北岸公園是個熱鬧、繁華的公園，是個讓人放松、心情愉悅的好去處，更是我心中引以為傲的北岸公園。雖然冬天還沒有來臨，我期盼北岸公園的冬天更加獨具風格。

高中周記 篇3

　　很多人喜歡陽光明媚的日子，對雨天充滿厭棄之感，特別是大人們，而我卻喜歡下雨天。不要誤會，我可是一枚讓老師、爸爸媽媽頭疼的調皮小男孩，我的性格可陽光可活潑了。就是因為我太好動了，在我眼里，連下雨天都充滿迷人的魅力。

　　我喜歡淅淅瀝瀝的小雨落在手心那種冰冰涼涼的觸覺，癢癢的，仿佛下一秒就能將手心融化；我喜歡噼里啪啦的雨珠敲打窗外鐵皮房檐的聲音，那些雜亂中又似乎帶著規律的節奏，是可愛的雨精靈發出的動人音符；我喜歡密集細長的雨滴落在窗臺平板上濺出的水花，一朵一朵飛舞著，就像花姑娘在和我眨眼睛；我還喜歡電閃雷鳴的雨天，媽媽爸爸關掉電視，和我坐在門內看天空的猙獰面目，猜測雷聲的大小和到來時間，這時候的媽媽總會變出各種好吃的花樣來，或者煮開的清香花茶，或者切好的冰鎮西瓜，或者熬好的蓮子薏米粥，也可以是買來的瓜子花生，就著你一言我一語，在歡聲笑語中話家常。有時候媽媽還會拿上一個臉盆裝雨水，用雨水煮茶給我們喝。

　　雨后的世界，也是我的愛呢！下雨過后天放晴，空氣里還夾雜著泥土的氣息，整個世界在陽光下透著晶瑩的光彩。我呼朋喚友，和小伙伴們穿上拖鞋短褲，歡歡喜喜踩水去。我們總會比賽誰濺起的水花高，也會跑到小溪邊抓魚玩。我們還會合力翻開濕漉漉的泥土，看扭著身體跳舞的小蚯蚓。

　　媽媽說，春天的雨水是上天的恩賜，每當大地被烤得火辣辣的時候，雨神就會貼心地灑下雨水，讓人們感受清涼。我愛雨天，不僅因為雨天別樣的風景，還有它帶來的歡樂。

高中周記 篇4

　　又感冒了，可我還是不得不拖著身子去了學校。我無力地坐在位置上，感覺著頭腦一陣陣的`發暈。傳入耳中的聲音似乎都有些不真切，下節是數學課了，作為數學課代表的我應該去幫老師做事了。想到這里我十分無奈地準備起身，可我卻是一愣。只見我的死黨小凌、小劉抱著一大摞作業沖進教室，接著就忙開了?！澳銈儭蔽規е┟Ｈ婚_了口，不明白他們怎么做起了我的工作，可一下便被打斷?！澳悴×司投嘈?，工作我們來吧！誰讓我們是兄弟，應該做的！”看著他們來回忙碌的樣子，我眼前模糊了起來，憶起了那相似的話語。

　　六年級，我在備戰考試的同時還參加著學校鼓號隊的訓練，雖然很緊張，但時間還可以分配好，直至那天下午……忙碌了一個上午的我已經有幾分疲倦。窗外，天空上布滿了陰云，讓人格外壓抑。望著布滿黑板的題目，我正準備下筆，卻聽到廣播為我送來“噩夢”——請鼓號隊同學立刻到操場集合！我的腦海頓時一片混亂。下去嗎？可是題目怎么來，抄題嗎？可是訓練怎么辦。樓下越來越喧器的隊員們讓我愈加著急。在那一瞬間，我忽然明白了一只身處熱鍋上的螞蟻是怎樣的心境——團團轉。教室里依舊是靜悄悄的，我仍然奮戰著這樣一道只有兩個選項，卻沒有一個正確選項的選擇題。可這時，第三個選項突然出現了。“你快下去吧，剛才廣播里不是喊了嗎？題目我幫你抄一份吧！”我回頭，望見的是好友小凌友善的微笑。我心中頓時大喜，好像抓到了一根救命稻草，但轉念一想，我對他說：“怎么好意思，讓你多抄一遍……”“別這么說，這不就是朋友應該做的嘛?！痹?，不知什么時候被吹散了不少，露出湛藍的天。

　　“你怎么了？怎么在發呆？”我的思緒又一下被拉了回來?？粗×桕P切的神色，我心中緩流涌動。微笑中我暗想：友情就是這樣簡簡單單，一份無時不在的關懷，一句樸實無華的“應該的”。