實(shí)用的高中生周記范文集合7篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的高中生周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高中生周記 篇1

　　李白有詩(shī)吟：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”月亮能長(zhǎng)存，我們卻不能。時(shí)光無(wú)涯，生命有限，而我們的生活，不能只是吃喝玩樂(lè)，也不能盲目的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)，應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來(lái)的生活。

　　我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，甚至沒(méi)有那么優(yōu)美的語(yǔ)言，可是我比任何人都喜歡回首來(lái)時(shí)的路。我不斷地回首，佇立，思考。

　　每當(dāng)?shù)搅艘雇恚姨稍诖采希[著眼睛，隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上，總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事，只可惜如今已成遺憾。記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：”回憶這東西若是有氣味的話(huà)，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)安，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，想忘卻了的憂(yōu)愁。”回憶不一定都是美好的，但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L(zhǎng)，人生就像一次旅行，最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里，而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。

　　有的時(shí)候，我會(huì)感到彷徨，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無(wú)助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如“我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了”，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)。頓時(shí)讓我信心全無(wú)。但是，班上有位同學(xué)給我寫(xiě)了封信，他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅(jiān)持另一些東西，就如同“魚(yú)和熊掌，不可兼得。”而我要放棄的是一些閑暇的游戲時(shí)光，堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)以及更高的人生目標(biāo)。

　　正因?yàn)樯邢蓿晕覀儾乓?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活，不斷的反思我們的生活，這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能慢慢搜索者過(guò)往的痕跡，慢慢的看著過(guò)往，慢慢的迎接未來(lái)，以前會(huì)有很多的不如意，但一切都會(huì)過(guò)去，只是再也回不去，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)慢慢溜走。

　　我看過(guò)春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，我想我明白，時(shí)光無(wú)涯，生命有限。

高中生周記 篇2

　　夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力源，夢(mèng)想是成功的領(lǐng)路者。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，或大或小，或多或少，或單一或繽紛……偉大的成就無(wú)不源于夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么人生注定將是空虛失敗的。也許有人會(huì)問(wèn)：“夢(mèng)想到底是什么?我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想?”9月1日晚，我們一起觀看的央視品牌節(jié)目20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》，就給出了令人充滿(mǎn)信心、激情與期待的答案!

　　今年的主題是“夢(mèng)想”，三個(gè)主持人給我們各上了一堂精彩紛呈、令人難忘的一課!它們分別是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)才能出彩”，其中令我印象尤為深刻的，還是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。它主要講有個(gè)平凡的小女孩，從小就有一個(gè)美麗的飛天夢(mèng)，于是，她不斷地努力學(xué)習(xí)，大膽地嘗試……命運(yùn)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。在同學(xué)們的極力鼓勵(lì)下，在每八年一次的飛行員應(yīng)聘中，她得心應(yīng)手地完成了所有考試，順利地當(dāng)上了一名飛行員!后來(lái)，她又憑借著自己的不懈努力，成功地登上了“神舟10號(hào)”，成為了新中國(guó)以來(lái)的第二名女宇航員，也成為了中國(guó)首位在太空中授課的老師。

　　她是誰(shuí)?她就是一飛沖天、舉世矚目的王亞平!我們?cè)趹c祝她的成功之時(shí)，誰(shuí)能想到她為此而付出的努力呢?“成功的花朵飽浸著奮斗的汗水。”是始終不棄、執(zhí)著如一的夢(mèng)想，才讓飛天成為現(xiàn)實(shí);是因夢(mèng)想而激發(fā)出的源源不斷的動(dòng)力，才讓她飛向了太空，才締造了一個(gè)又一個(gè)奇跡……這一課也讓我情不自禁地想起，不久前，我剛剛學(xué)會(huì)了游泳。正是因?yàn)槲液芟雽W(xué)，心中有著美好的夢(mèng)想，于是動(dòng)力十足、滿(mǎn)懷信心，設(shè)好目標(biāo)、毫不放棄，一步一步地努力學(xué)習(xí)潛水、換氣、劃水……功夫不負(fù)有心人，我終于能像魚(yú)兒一樣在水中自由嬉戲啦!當(dāng)我在偌大的泳池里劈波斬浪、一逐高下時(shí)，我心中又有了新的更高的夢(mèng)想——成為像世界泳壇冠軍林莉姐姐那樣的游泳好手……

　　夢(mèng)想就像宇宙的星辰，看似遙遠(yuǎn)，但只要勤奮努力，就會(huì)近在咫尺、夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的道路上，必須付出努力和汗水，甚至淚水和血水。人生猶如一架紙飛機(jī)，夢(mèng)想就是動(dòng)力，才能向著未來(lái)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名考古學(xué)家，成為國(guó)家的棟梁之才。我相信，這個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!因?yàn)椋@個(gè)夢(mèng)想并非不切實(shí)際的胡思亂想，而是與偉大的中國(guó)夢(mèng)緊緊相連，與民族的命運(yùn)息息相關(guān)。只要腳踏實(shí)地地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，永不放棄，持之以恒，又何愁夢(mèng)想不能夠早日實(shí)現(xiàn)呢?

　　夢(mèng)想激發(fā)動(dòng)力，夢(mèng)想成就未來(lái)。“心若在夢(mèng)就在，心若在夢(mèng)就在，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)……”劉歡的歌聲在耳畔鏗鏘回響，翩飛的夢(mèng)想在眼前不斷延伸。《開(kāi)學(xué)第一課》中許多身處困境仍執(zhí)著夢(mèng)想的人，已為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)需等待，無(wú)需嘆息，請(qǐng)讓用辛勤的汗水和不懈的努力澆開(kāi)璀璨的夢(mèng)想之花……

高中生周記 篇3

　　一個(gè)人只要有自己的目標(biāo)，不斷去努力，就有成功的希望，我將繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。——題記

　　深夜，橘黃的燈光下，我緊握著有些滑膩的筆，盯著試卷，怔怔出神。

　　“我一定要考進(jìn)去。”自言自語(yǔ)的聲音融入了寂靜的夜。

　　記得六年級(jí)要選學(xué)校時(shí)，我堅(jiān)定地放棄了電腦派位。“媽?zhuān)乙记迦A附中。”語(yǔ)氣里帶著年少的倔強(qiáng)。最初的夢(mèng)想在我心里萌芽。但事與愿違，我與清華附中失之交臂。

　　初中入學(xué)考試，我的名字被甩在了幾十名之后，離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。我注視著那段似乎不可逾越的距離，心中泛起層層漣漪。原來(lái)我真的做不到……既然這樣，要不要放棄？經(jīng)過(guò)一番掙扎，不甘落后的性格驅(qū)使我依然向著第一名的.目標(biāo)努力地前進(jìn)著。

　　閑暇時(shí)，我不再駐足于精彩的漫畫(huà)，悠揚(yáng)的音樂(lè)。入夜，我的心多了一份寧?kù)o；時(shí)而從容清晰地勾畫(huà)著重點(diǎn)句型；時(shí)而緊湊又有條理地列出一道道公式；時(shí)而抑揚(yáng)頓挫地朗讀一篇篇文章……“怎么還不去睡覺(jué)？這么晚了。”媽媽不知何時(shí)走到了我身旁，打斷了我解數(shù)學(xué)難題的思路。“早點(diǎn)睡吧，明天還要上課。”奶奶也心疼地走了進(jìn)來(lái)。“我一會(huì)兒就睡。”我頭也不抬地答了一句，又打開(kāi)了一本新的練習(xí)冊(cè)，沉浸于我喜愛(ài)的數(shù)學(xué)中。

　　初一的第一次月考，我與第一名的距離大大縮短了。而接下來(lái)兩次穩(wěn)定的成績(jī)讓我平靜的心態(tài)被勝利的喜悅?cè)〈Ｉ险n時(shí)也開(kāi)始漸漸分神，書(shū)上的筆記分明稀疏起來(lái)，也不再主動(dòng)找老師要題做。自以為已經(jīng)成功的我忽略了這幾名的距離，期末考試大幅度下降的成績(jī)讓我如夢(mèng)初醒。

　　我坐在書(shū)桌前看著試卷，望著窗外伴讀的圓月，月亮不就是每天都在追逐著太陽(yáng)嗎？即使免不了陰晴圓缺，它也依舊執(zhí)著地追逐。不然，怎么會(huì)有日落月出，怎么會(huì)有如此皎潔的月光？是的，追逐需要恒心，需要執(zhí)著。我怎么能在半路就返航？夢(mèng)想的輪廓更加清晰。

　　第二天，我主動(dòng)找老師分析失分的原因，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。回家后和爸爸媽媽一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和家長(zhǎng)的期望的眼神讓我鼓起再一次努力的勁頭。我又一次握住了筆，筆尖滑過(guò)，字跡不再輕浮。上課緊跟思路，下課刨根問(wèn)底，課后主動(dòng)自學(xué)。對(duì)夢(mèng)想強(qiáng)烈的渴望驅(qū)使著我，比以前更加努力地奔跑。

　　終于，我在以后的幾次考試中取得了理想的成績(jī)。離夢(mèng)想的那片天空的距離越來(lái)越近了。我知道我可以做得更好，我要超越自己，不斷前行。

　　橘黃的燈光下，仍在追逐夢(mèng)想的我，已經(jīng)慢慢懂了，夢(mèng)想的力量可以克服一切困難，努力就有成功的希望。追夢(mèng)的孩子，就算跌跌撞撞，也會(huì)尋找到夢(mèng)的微光。我要朝著夢(mèng)想的方向，努力去闖。