【推薦】開學周記匯總10篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的開學周記10篇，希望對大家有所幫助。

開學周記 篇1

　　周五下午，我們學校開了一次讓我非常難忘的開學典禮。因為我不但要第一次上升旗臺領獎，而且還要當著全校同學的面發言。

　　開學典禮開始了，先升了國旗，一面鮮艷的五星紅旗伴著氣勢高昂的國歌升了起來。發了好習慣之星獎又發了優秀監督員獎狀。到了學習標兵獎了，一年級，二年級，三年級，該到四年級了，只聽大喇叭上播著：“第一名四二班張宏揚！第二名……”我沒聽錯吧？第一名？我用手捏了一下大腿“哎呀！好痛！不是假的！”我小聲對自己說。我們排成一列走向了升旗臺，吳校長給我們發的獎狀，又發了獎品（2個本，一本書。）。我懷著激動的心情下了臺。五年級，六年級的學習標兵也上臺領了獎。

　　緊接著該演講了，好緊張啊！好習慣之星發言完畢，優秀監督員發言完畢，該我這個學習標兵代表發言了，我一上臺，風很大，“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”我緊張的讀著，風像一個調皮的小伙子把我的稿子吹翻了過來。我推了一下，手又松了一下，風把我的稿子拿走了，我彎腰去撿，風又給我吹遠了。這一次，我不敢大意了，瞄準，發射，稿子終于拿了回來。演講繼續進行，“我的發言完畢，謝謝大家！”我深深的鞠了一躬，下了臺。“嚇死我了，嚇死我了。”我小聲的說，結果全校的喇叭都叫：“嚇死我了。”原來我忘了關擴音器，全校的人都聽到了。我連忙關了擴音器，回到了位上。校長鄭重宣布：“開學典禮結束，請同學們看看腳下有沒有紙，有紙撿起來，請各班有序回到各自的教室。”

　　這次的開學典禮是我最難忘的開學典禮，我會把他牢牢記在心中，我向自己暗暗發誓：第一名永遠是我的，誰也不能奪走，就算奪走了，我也會奪回來，我要只爭第一，不下第二，爭取！加油！

開學周記 篇2

　　3月9日上午，莫干山外國語小學全體學生和老師齊聚操場，舉行了20xx學年第二學期開學典禮。

　　在新學期升起的第一面五星紅旗下，沈校長發表了熱情洋溢的講話，他送給我們三件新年禮物，希望我們每一位同學能做最好的自己。學校還為上學期被評為文明班級和先進中隊的集體頒了獎。

　　政教處的老師們對上學期學校開展的“養成八個好習慣，爭做禮儀小標兵”主題教育活動進行了總結，并對寒假期間開展的“尋家訓，學禮儀”主題社會實踐活動進行展示，24位學生分享了自家的家訓，與全體師生進行了互動。

　　新學期，新氣象，借著開學典禮的東風，莫外小師生將共同描繪嶄新的藍圖，一起譜寫莫外小教育新樂章

開學周記 篇3

　　新學年的大幕即將開啟，收到錄取通知書的準大學生準備投入全新的生活。相關人士建議，準大學生要提前做好心理、身體以及物質上的準備，以全新的狀態迎接大學生活的新挑戰。

　　“去年收到錄取通知書后，我和同樣考入對外經貿大學的一位同學特意到即將生活4年的新校園熟悉環境。雖然暑期校園中人不多，但宣傳欄中的各種社團活動簡報和照片還是使我們對即將到來的全新生活有了些許了解。”即將升入大二的小蔡表示，相比時間緊、任務重的高三生活，大學生活多了些自主性和靈活性。如果在毫無思想準備，對新生活一無所知的情況下入學，難免會產生多種不適應癥。因此，她建議學弟學妹不妨在開學前到校園走一走，或是找學長取取經，提前對新的學習、生活做些計劃和構想。有目標地開始新生活可以少走不少彎路。

　　今年考入國際關系學院的小郎是一位健身運動“發燒友”，在拿到錄取通知書后，他約了幾位同學進行了一趟自助游。游玩過程中，他特意抽出一天的時間到廈門大學拜訪了中學階段認識的一位學長。“雖然廈門大學并不是我未來4年深造的地方，但提前走進大學校園，和過來人聊聊他入學一年的感悟，確實可以從細微之處得到不少啟發。無論是課余時間如何安排，還是學業、興趣如何平衡發展，甚至生活經費怎樣合理支配這樣的問題，都可以通過聊天提前找到適合自己的‘大學生活路線圖’。”

　　大學階段是學生日后走向社會、開始獨立生活的重要過渡期。北京市東直門中學心理教師張依雯表示，提前了解并逐步適應大學生這個全新的角色、培養獨立意識，對于準大學生而言非常重要。中學階段，學生一直處于被安排、被督促的學習、生活狀態，所以大部分學生的自主能力相對較弱。大學階段的學習將主要靠自主、自覺的方式來完成。失去了老師、家長約束的學生如果不能安排好時間，一味地放縱和懈怠，不但會耽誤學業的順利完成，也會白白消耗建立獨立意識的最好時機。對于要告別父母去外地求學的學子而言，沒有親人在旁照顧的生活更是一次全新而又巨大的挑戰。如何與新同學和諧地朝夕相處，如何照看好自己的生活起居，如何用有限的生活經費把4年的生活安排得更精彩，都需要通過自己的智慧一一解決。提早將準備工作做足，可以幫助準大學生順利度過大學這個重要的人生過渡期。

開學周記 篇4

　　暑假已經過去，我走進了初中的大門，在我面前是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

　　我常常想：“初中課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？”很多問題在我的腦子里出現，使我有一種恐懼感。

　　第一天上學，班主任李老師給我們講：“就算你在小學里的成績再差，到了初中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師布置的作業，多閱讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優秀！”

　　第二天，我們正式開始上課了，數學課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓張。張老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，張老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。

　　通過這一周的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以后一定會成為好朋友！