美術(shù)教學(xué)計劃

實用文時間：2021-08-31 手機版

【精華】美術(shù)教學(xué)計劃集合四篇

　　日子如同白駒過隙，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章，是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)教學(xué)計劃5篇，希望對大家有所幫助。

美術(shù)教學(xué)計劃篇1

　　3月：兒童畫線描

　　1、下雨了3、蜻蜓芭蕾舞

　　2、貓頭鷹4、蠶寶寶的幸福生活

　　學(xué)習(xí)良好的繪畫習(xí)慣(正確的繪畫姿勢、繪畫用品的擺放與管理、繪畫的衛(wèi)生習(xí)慣)，能大膽作畫。對線描基本技法的訓(xùn)練。

　　4月：兒童畫風(fēng)景

　　1、美麗的森林我的家3、千眼樹

　　2、蝴蝶4、荷塘月色

　　5、月上樹梢(油水分離)

　　通過多次線描的強化訓(xùn)練，對主要形體的正確把握和物體造型的再度創(chuàng)作。風(fēng)景：過渡色的練習(xí);色彩中的三原色與間色。在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對部分形體進行具體裝飾，自我設(shè)計。

　　色彩的三原色：紅、黃、藍三原色兩兩相調(diào)為間色。

　　油水分離的原理。

　　5月：兒童畫人物

　　1、怪臉譜3、游泳的人

　　2、月亮娃娃4、影子在跳舞(兒童10)

　　過渡色的巧妙應(yīng)用，對不同形體的立體效果的處理。

　　人體的簡單結(jié)構(gòu)及性別差異。

　　人體正面的靜態(tài)畫法，臉部對稱的五官。

　　人物的身體結(jié)構(gòu)特征，尤其是各個骨關(guān)節(jié)的特征。

　　人物頭部與四肢形體的比例

　　6月：組合

　　1、快樂的樹2、老鷹捉小雞

　　3、跳舞的新疆小朋友4、遐想

　　人體側(cè)面、動態(tài)畫法。

　　將孩子們感興趣的生活內(nèi)容(滑梯、游戲)作為繪畫情景，結(jié)合新疆特色的民族服飾和舞蹈，進行多元素的組合與創(chuàng)造。

　　色彩的基礎(chǔ)知識：

　　色彩反差對比(紅與綠、黃與藍、黑與白)

　　兒童人物畫：動態(tài)組合

美術(shù)教學(xué)計劃篇2

　　教學(xué)目的任務(wù)：

　　1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

　　2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

　　3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。

　　教學(xué)重點難點：

　　教學(xué)重點

　　教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

　　教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

　　個人教研專題：

　　小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

　　完成任務(wù)的措施：

　　1、認真?zhèn)湔n、上課。

　　2、做好課前的各項準備活動。

　　3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。

　　課時安排：

　　第一周：印象深刻的事

　　第二周：水墨游戲――山水

　　第三周：紙花

　　第四周：插花

　　第五周：壁飾

　　第六周：英俊的腳

　　第七周：漂亮的鞋

　　第八周：鞋的聯(lián)想

　　第九周：我設(shè)計的鞋

　　第十周：黑、白、灰

　　第十一周：字的聯(lián)想

　　第十二周：版面設(shè)計

　　第十三周：報頭題飾和尾花設(shè)計

　　第十四周：秋風(fēng)瑟瑟

　　第十五周：雕蘿卜（一）（二）

　　第十六周：非洲雕刻（一）（二）

　　第十七周：卡通畫（一）（二）

　　第十八周：可愛的家鄉(xiāng)

　　第十九周：我崇拜的人

　　第二十周：復(fù)習(xí)考試

美術(shù)教學(xué)計劃篇3

　　一、課標對本冊的教學(xué)要求：

　　1、總目標：

　　學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種美術(shù)材料與工具的制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，根據(jù)視覺的審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解基本美術(shù)術(shù)語的意思和一般的表達方式，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力。

　　2、教學(xué)要求、

　　1）、嘗試運用多種材料、工具、體驗造型樂趣，感受廢舊材料的制作樂趣。

　　2）、在美術(shù)教學(xué)中看、畫、做、說、玩融為一體，體驗造型活動的樂趣，產(chǎn)生對美術(shù)的興趣。

　　3）、了解物以致用的設(shè)計思路，發(fā)展創(chuàng)新意識。

　　4）、感受各種材料的特點，提高動手能力，了解藝術(shù)形式美感與設(shè)計功能的統(tǒng)一。

　　5）、激發(fā)參與欣賞、評述活動的興趣，學(xué)習(xí)多角度欣賞，提高視覺感受能力、

　　6）、形成崇高文明，珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)的態(tài)度。

　　二、全冊教學(xué)內(nèi)容：

　　本冊教材包括欣賞畫，繪畫，手工，電腦畫等幾部分內(nèi)容，內(nèi)容豐富多彩，由線入深。

　　三、全冊教材分析：

　　本教材是義務(wù)教育課程標準實驗教科書第八冊，全書共分為九個單元。每個單元都圍繞著音樂、美術(shù)、戲曲、舞蹈來設(shè)計。把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起，并且單元與單元之間也有一定的知識延伸，或者是與前面幾冊知識的.聯(lián)系。同時本書充分體現(xiàn)了生活中的藝術(shù)，使學(xué)生的學(xué)能結(jié)合在自己的生活體驗中。其次，書中的大量圖片給學(xué)生帶來了豐富的課外知識，和參考的范圍更廣了，同時在教學(xué)上給老師帶來了更多的難度，驗證了一句話“教給學(xué)生一滴水，老師要有一桶水”。本書充分的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，給藝術(shù)教育指明了發(fā)展的方向。

　　四、課時安排：

　　周次時間課題

　　12．11-2．13鳶尾花

　　22．16-2．201、植物寫生

　　32．23-2．272、巧用對稱形

　　43．2-3．63、放學(xué)了

　　53．9-3．134、設(shè)計生活標志

　　63．16-3．205、生命之源-水

　　73．23-3．276、材質(zhì)的美

　　83．30-4．37、用彩墨畫鳥

　　94．6-4．108、用彩墨畫魚

　　104．13-4．179、刻印的樂趣

　　114．20-4．2410、學(xué)畫農(nóng)民畫

　　124．27-5．1111、提袋的設(shè)計

　　135．4-5．812、降落傘

　　145．11-5．1513、別致的花瓶

　　155．18-5．2214、艷麗的大公雞

　　165．25-6．515把自己的畫制成拼圖

　　176．8-6．1216、畫家凡，高

　　186．15-6．1917、大師畫我也畫

　　18、電腦美術(shù)―你追我趕

　　196．22-6．2619精彩的戲曲

　　206．29-7．3復(fù)習(xí)考評

美術(shù)教學(xué)計劃篇4

　　課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

　　3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法）。

　　2、以簡筆畫。靜物素描為主，以水彩。水粉畫為輔進行教學(xué)。

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。