幼兒園畢業(yè)儀式家長(zhǎng)的發(fā)言稿范文（精選5篇）

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)儀式家長(zhǎng)的發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園畢業(yè)儀式家長(zhǎng)的發(fā)言稿1

尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

　　大家上午好！

　　首先我作為金xx的爸爸，感謝各位老師和所有朋友們，感謝你們對(duì)金xx的關(guān)照和愛(ài)護(hù)；

　　其次代表自己講幾句話，在孩子幼兒園畢業(yè)并即將入學(xué)之際，和大家分享一下關(guān)于教育的話題，個(gè)人意見(jiàn)，不妥之處還請(qǐng)見(jiàn)諒。

　　近一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，就是我們要把我們的孩子教育成一個(gè)什么養(yǎng)的人，是富翁、明星、科學(xué)家、政客、加油工人還是農(nóng)民，或者說(shuō)我們培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是什么？確定了目標(biāo)，我們才能采取適合這個(gè)目標(biāo)的行動(dòng)。

　　有人說(shuō)，培養(yǎng)成一個(gè)快樂(lè)的人。好了，冬天在墻根下曬太陽(yáng)的懶漢也很快樂(lè)，可能從來(lái)不知道痛苦；有人說(shuō)，培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)際上，清潔工人和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)社會(huì)都有用，但是可能沒(méi)有人愿意自己的孩子去掃馬路。

　　我的想法是，要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)能夠被社會(huì)認(rèn)可的，并且成功自我實(shí)現(xiàn)的人，這兩個(gè)點(diǎn)都很重要。

　　被認(rèn)可，指符合生存的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在我們的環(huán)境下，社會(huì)對(duì)金錢、地位、成就、健康等等是有認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)的，因此我們的孩子需要一定的金錢、地位、成就等等。

　　要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)需要孩子們努力，需要刻苦的學(xué)習(xí)，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)就能夠成功的人。盡管我們看到了應(yīng)試教育的很多弊端，但這不是我們擯棄和排斥教育的理由。

　　我們應(yīng)從目前的教育中獲得知識(shí)，并且在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下讓孩子保持對(duì)世界的好奇心、創(chuàng)造力和愛(ài)，具有自信、勇敢、堅(jiān)毅、平等、尊重等良好的心理素質(zhì)和品德。這是我們家長(zhǎng)最重要的職責(zé)，我們可以用各種方式努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我們不應(yīng)僅僅盯著完成孩子的作業(yè)，不是僅僅盯著雙百的考分。在這一點(diǎn)上，教育的責(zé)任在家長(zhǎng)，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

　　自我實(shí)現(xiàn)，是指找到自己喜歡的事情并且能夠做好。從這個(gè)角度來(lái)講，手藝高超的園林工人、受人尊敬的文學(xué)家和平凡的郵遞員都是自我實(shí)現(xiàn)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，做到了最好的自己是最重要的事。

　　我們這一代很多人的痛苦在于：終其一生始終無(wú)法滿足周圍人的期望，不能找到真正的自己。我們這一代因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的壓力，因?yàn)榉孔印④囎印⑵弊拥膲毫Γ坏貌幻鎸?duì)這樣的生活，但是我們的下一代，一定會(huì)更加關(guān)注自我。這也將是我們和孩子之間最大的代溝，我們想給他一個(gè)賺錢多的工作，但他很可能不屑一顧。

　　我們陪伴孩子一起成長(zhǎng)，帶領(lǐng)孩子一起探索他喜歡的事情是最重要的事情。更多的家長(zhǎng)熱衷于給孩子報(bào)名很多補(bǔ)習(xí)班或者購(gòu)買玩具，而不是陪伴一起玩，因?yàn)榍罢吒?jiǎn)單。當(dāng)我們告訴孩子不能看手機(jī)的同時(shí)，我們拿著手機(jī)不放，當(dāng)我們禁止了孩子做很多事的同時(shí)，要在同一時(shí)刻找到他喜歡的事。

　　陪伴的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于關(guān)注孩子取得的成績(jī)，陪孩子一起活動(dòng)，一起享受快樂(lè)、悲傷、成就。我們目的不是讓孩子盡快識(shí)字、算數(shù)、游泳或者學(xué)會(huì)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，而是保持孩子對(duì)這些事情的愛(ài)好和興趣。

　　我們往往過(guò)于關(guān)注智力的提高，忽視了每個(gè)個(gè)體的性格差異和諸多不同，找到我們自己孩子的不同，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，陪伴一起探索人生，對(duì)父母來(lái)說(shuō)也會(huì)是一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，是無(wú)法替代的快樂(lè)！

　　最后祝大家生活愉快。

　　謝謝大家！

　　幼兒園畢業(yè)儀式家長(zhǎng)的發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　我是xx幼兒園xx班小朋友xx的媽媽。

　　今天，我非常榮幸能夠參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長(zhǎng)的心情一樣感慨萬(wàn)千。看著我們的孩子，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過(guò)三年幼兒園生活的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子。我想，這，就是成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)和老師親眼目睹、親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。

　　六年前，從孩子們的第一聲啼哭開(kāi)始，我們與孩子相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕。這個(gè)世界對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的、新鮮的、好奇的；慢慢地，孩子們學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了自己吃飯，甚至，還學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)……

　　進(jìn)入到xx幼兒園以后，孩子們有了更快速的成長(zhǎng)，在這里，孩子們學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識(shí)。在老師的悉心培育下，通過(guò)三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友們的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了良好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這些敬業(yè)、充滿愛(ài)心的老師們。萬(wàn)語(yǔ)千言，縈繞在心底的只有兩個(gè)字：感謝！

　　首先，感激在xx幼兒園遇到了最美的人。什么是最美，最美是一種素質(zhì)、最美是一種責(zé)任、最美是一種奉獻(xiàn)。在xx幼兒園，我的孩子有幸遇到了最美的老師。溫婉大氣的蘇園長(zhǎng)、秀外慧中的張園長(zhǎng)、笑靨如花的李珊老師、耐心細(xì)致的郭倩老師。她們充滿愛(ài)心的一顰一笑、一舉一動(dòng)都給我留下了深刻的印象。她們用飽滿的熱情、淵博的知識(shí)引領(lǐng)孩子們啟航，去探索知識(shí)的海洋。正是你們的辛勤培育，讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂(lè)的童年，正是你們無(wú)私的付出，解除了所有家長(zhǎng)的后顧之憂，你們就是世界上最美的人！

　　其次，感謝在xx幼兒園看到了最美的畫。猶記得“六一”文藝匯報(bào)演出時(shí)，孩子們?cè)谖枧_(tái)上熱情如火的舞蹈，快樂(lè)地展示著自己，不卑不亢、瀟灑自如。在快樂(lè)、充實(shí)的幼兒園生活中，孩子們懂得了如何做一個(gè)知書達(dá)理的小天使，懂得了感恩、懂得了回報(bào)……這一幅幅精彩的畫面，讓我看到的不僅僅是孩子的成長(zhǎng)史，也是幼兒園為每一個(gè)孩子嘔心瀝血、無(wú)怨無(wú)悔的耕耘圖！

　　再次，感謝在xx幼兒園聽(tīng)到了最美的歌。教室里朗朗的讀書聲是歌，清澈歡快的笑聲是歌，老師的左叮嚀右囑咐是歌，孩子們那一聲聲“叔叔阿姨好”也是歌……在xx幼兒園，我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)候的懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、尊老愛(ài)幼、能歌善舞、活潑開(kāi)朗。他們天真爽朗的笑聲、活潑好動(dòng)的身影、稚嫩可愛(ài)的話語(yǔ)，無(wú)數(shù)次感動(dòng)著我。真的畢業(yè)了，孩子們將如蒲公英的種子一樣飛向四方，去尋找新的生存土壤。

　　最后，請(qǐng)讓我代表所有家長(zhǎng)，祝福我們的孩子茁壯成長(zhǎng)！祝福我們的老師幸福安康！祝福所有的家庭更加溫馨、幸福！祝愿xx幼兒園更加輝煌！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！