【熱門】中學生周記合集九篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的中學生周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生周記 篇1

　　今天得到了一只大金毛的熱情接待。天氣雖然很冷，但是陽光很好，藍藍的天，很爽朗的感覺。匆匆的趕路。

　　路過蹦床店面的時候，想到昨天z姐姐說她在這里遇到了一只特別可愛的大金毛，叫大壯，我也在想，今天能不能遇得到它呢？

　　真是很湊巧，正遇到大壯的主人帶它散步，大壯胖胖的，邁著小碎步，跑幾步顛一顛，心情看起來不錯。我試著喊了一句：大壯~~~它極開心有人跟她打招呼，搖著大尾巴，小碎步變成了大跑步，一路沖我飛奔而來，兩只爪子一搭，開始金毛式熱情洋溢的問好起來。

　　陌生人之間見面是不會有這么熱情的打招呼的，除非是極好的朋友，否則也不會見到你一路小跑過來的，可是，為什么呢？

中學生周記 篇2

　　星期天，對于一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。

　　兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試和第二試就能到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。

　　眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。

　　簡而言之，今天的確挺忙。

中學生周記 篇3

　　今天我起床起得早就承擔了叫妹妹起床這個重任，我扯著嗓子喊了她半天，喊得我聲音都有些嘶啞了，可她就是賴在床上，紋絲不動，這讓我十分惱怒。于是我就一個人生起了悶氣。

　　我一上午都嘟著嘴表示自己的不愉快。知女莫若母，老媽一看我這個樣子就知道我又和妹妹鬧別扭了。像這樣的情景，我和妹妹每隔幾天就會上演一次，之后兩人又會和好如初。起初，老媽苦口婆心地勸和，但由于我的性格固執(zhí)老媽也無可奈何。久而久之，老媽也就懶得勸了。看著老媽一臉無奈的樣子，我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。

　　“越是親近的人就越容易被我們傷害。”因為他們對我們有愛，所以他們寬容并忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛是寬容，但不意味著可以借此一味索取；愛是忍耐，但并不意味著可以借此肆意妄為。”壞脾氣一旦對他人造成了傷害，就像釘子釘在了木樁上，即使拔去了，木樁上也會留下千瘡百孔的傷痕。發(fā)脾氣其實是對自己的憤怒。因為我無法讓妹妹起床，所以我會憤怒繼而才會發(fā)脾氣。很多時候，發(fā)脾氣并不能解決任何問題，它不僅是一種單方面的情緒發(fā)泄，更是往已經(jīng)很糟糕的事態(tài)上面撒鹽。總而言之，發(fā)脾氣不僅無用，還會讓身邊的人慢慢疏遠，更是自己無能的表現(xiàn)。

　　所以，我要學會控制自己，控制自己的情緒和脾氣，絕不能讓身邊的人變成陌生人。

中學生周記 篇4

　　風兒悄悄地吹過了昨日，記憶的藤蔓長延展著。在一個全新的環(huán)境里，回憶我們經(jīng)歷的辛酸與快樂，心中溢滿了不舍。

　　風兒輕輕地拂過我的臉龐，卷起了校園滿地的銀杏葉，望著那黃中泛著紅褐色的銀杏葉在空中飛舞著，像一只只凄美的蝴蝶，在空中竭力舞出了生命中最后一支華麗而又高貴的華爾茲，心中的憂愁在滋長著，有如無盡的潮水在泛濫。我彎下腰，從地上撿起了一片銀杏葉，又想起了我們一起走過的日子。

　　仍記得去年的夏天，我們在為中考做著最后的沖刺，走廊里充斥著我們繁忙的身影，早晨天還蒙蒙亮的時候教室里就會有朗朗的讀書聲，午間休息的時候我們在偷偷地討論著習題。

　　可是當最后一次模擬考的分數(shù)出來的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)之前所有的努力都化成了煙云，所有的希望都被泯滅成了泡沫，我的心都碎成了一塊一塊的，用再強烈的膠都不能把它黏成原來完好無損的樣子，就這樣在絕望的邊緣徘徊了一陣子，是你來排解了我心中的苦悶與無奈，是你那善解人意的眼睛讓我感到了溫暖，是你用你那如沐春風般的話語給我一絲的鼓勵……

　　僅存的那一點勇氣在一次又一次的失敗中開始動搖。

　　那一次，我在一次測驗中又挫敗了，我無力地趴在桌子上，望著那紅得刺眼的試卷，對自己的失望又泛上了心頭，我抓起試卷就往地上一扔，這才發(fā)現(xiàn)桌子上面出現(xiàn)了一張黃色的銀杏葉狀的便利貼，就和這校園里面的一個摸樣，上面畫了一個開開心心蹦蹦跳跳的小熊，旁邊是秀氣可見的字：“加油！要相信自己，好朋友永遠挺你到最后！”視線開始模糊……

　　蝴蝶飛不過滄海，有些人，有些事，注定要失去，可那個便利貼的記憶卻一直被我緊緊地握在了手中，一直都不愿意放手，因為那是我們友誼的見證，現(xiàn)在，你我分處兩地，幾個月也見不上一面，偶爾通通電話，就會讓對方潸然淚下，只因為太懷念從前了，懷念當時的快樂與艱辛。

　　記憶的藤蔓繞啊繞，繞到了現(xiàn)在……

　　風兒輕輕地低嚀著，望著滿天飛舞的便利貼，他讓我告訴你：不必傷心，不必惆悵，過去的記憶就讓便利貼替我們保存著，他一直會在我們的身邊，我們要做的就是把握好現(xiàn)在，帶著便利貼，攜手我們的友誼共創(chuàng)美好的未來。