【推薦】中學(xué)教學(xué)總結(jié)范文匯編七篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的中學(xué)教學(xué)總結(jié)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教學(xué)總結(jié)篇1
一要以身作則,為人師表。
教師要在學(xué)生中樹立良好的形象和成績,就必須以身作則,為人師表,從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長期和世界觀逐步形成的一個(gè)特殊的時(shí)期,作為老師,特別是班主任,他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,提高自己的文化和道德修養(yǎng),以感染和教育學(xué)生。例如,要求學(xué)生知錯(cuò)就改,當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí),我也真誠地對學(xué)生說:“對不起,這件事是我沒查清楚,錯(cuò)怪你了?!边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了,能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。
二、發(fā)掘言行的閃光點(diǎn)
每個(gè)學(xué)生的背后,都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn),讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛中,增強(qiáng)自信并走向成功。我班里有這樣一個(gè)女生,她平日里默默無聞,學(xué)習(xí)成績一般,屬于那種走進(jìn)學(xué)生堆里不容易找的學(xué)生,但她的字寫得不錯(cuò)。我們班第一次辦班板報(bào)時(shí),發(fā)愁沒人會(huì)寫板頭。我就找到她,說她的字寫得挺好,讓她試試,結(jié)果她寫得不錯(cuò)。在那個(gè)周的周記里,她說真的非常感謝老班讓我寫黑板報(bào)的板頭,初中這兩年里,她想寫但從來沒試過,太感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)了。通過這件事她也知道自己還有很大的潛力,極大地增強(qiáng)了自信心。在接下來的摸底考試中成績有很大的進(jìn)步,在剛剛結(jié)束的期中考試中,她進(jìn)到了班級的第六名。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn),班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn),公開贊美。這樣,贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。
三、發(fā)揮班干部作用
班干部是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友,能用好班級骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件,使集體有一個(gè)“控制中心”,保證在統(tǒng)一的指揮下,能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),更重要的是通過班級工作實(shí)踐提高學(xué)生交際能力,組織能力和獨(dú)立工作能力。如班長全面負(fù)責(zé)班級工作;學(xué)習(xí)委員專項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級各項(xiàng)的文體活動(dòng);生活委員堅(jiān)持每周的生活。組長管好本組的事。在班上發(fā)生問題,班干部能主動(dòng)解決糾紛,化解矛盾。班級的班干部和小組長在每周的周一聚在一起開班務(wù)會(huì),對上個(gè)周班級中出現(xiàn)的情況進(jìn)行總結(jié),或者提出自己對小組管理的方法和困惑,并對本周的工作進(jìn)行安排布署。在每天的晚飯時(shí)班長與值日班長開個(gè)碰頭會(huì),交流一下當(dāng)天的情況,然后由班長在班級進(jìn)行晚點(diǎn)。這樣從班長到組長責(zé)任分明、各司其責(zé)。增強(qiáng)了他們的責(zé)任心,調(diào)動(dòng)了他們的積極性,發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們的潛能得到最大的發(fā)掘,使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行著。
四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)
教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。通過集體活動(dòng),開闊視野,陶冶情操,將德育思想和目標(biāo),轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德,做到入身入腦入心,不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生,培育高尚的思想道德素質(zhì)。對于參加的活動(dòng),無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動(dòng)就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非,好的表揚(yáng),差的批評,這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng),歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制,對整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。
中學(xué)教學(xué)總結(jié)篇2
本學(xué)期,教務(wù)處牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想,繼續(xù)深化課程改革,堅(jiān)持開展素質(zhì)教育,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)人員嚴(yán)重不足的情況下,依然全面做好各項(xiàng)教學(xué)管理工作,帶動(dòng)年級、科組積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,取得優(yōu)異的教學(xué)成績。在20xx年高考中,我校989位考生,重點(diǎn)上線450人(其中空軍飛行員2人),重點(diǎn)上線率46%(其中文科重點(diǎn)上線率36%,理科重點(diǎn)上線率51%);本科上線943人,本科上線率95.3%(其中文科本科上線率93%,理科本科上線率97%)。文科最高分585分(全省排972名),全省20xx名以內(nèi)4人;理科最高分642分(全省排987名),600分以上9人。一批學(xué)生考取了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國人民公安大學(xué)等名牌大學(xué)。
一、加強(qiáng)教學(xué)管理,落實(shí)常規(guī)檢查,提高教學(xué)質(zhì)量
1、對我校青年教師的備課和聽課情況進(jìn)行檢查:為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理工作,不斷提升青年教師的教學(xué)能力,教務(wù)處于5月12日(周四)下午第八節(jié),對30周歲(1986年1月1日后出生)以下或5年教齡(20xx年7月后入職)以下的青年教師進(jìn)行備課、聽課情況檢查。對教案中要求體現(xiàn)的“節(jié)數(shù)、過程、書寫和反思”做出逐項(xiàng)評價(jià),總結(jié)特色、亮點(diǎn)并加以宣傳和推廣,對存在問題的個(gè)人進(jìn)行深入談話,幫助整改。
2、舉辦公開課活動(dòng)。本學(xué)期,科組研討課62節(jié),分別為語文6節(jié)、數(shù)學(xué)13節(jié)、英語6節(jié)、物理6節(jié)、化學(xué)2節(jié)、生物8節(jié)、政治8節(jié)、歷史2節(jié)、地理6節(jié)、技術(shù)1節(jié)、體育4節(jié)、藝術(shù)0節(jié);其中23節(jié)為同課異構(gòu)公開課。所有公開課,均組織課后評課,通過微觀研討提高教學(xué)能力,探索高效課堂。
3、對全體教師進(jìn)行“滿意度”民主測評。本學(xué)期,教務(wù)處繼續(xù)對全體專任教師(含班主任)的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行“滿意度”學(xué)生民主測評,從“工作態(tài)度”、“教育方法”和“對學(xué)生關(guān)愛”等三方面立體反觀教師的教學(xué)行為。學(xué)生對專任教師整體“工作態(tài)度”滿意率87.8%,比去年提高了一個(gè)百分點(diǎn);“教育方法”滿意率90.9%,比去年(78.5%),增加了12.4%;“對學(xué)生關(guān)愛”滿意率77.7%,比去年(81.2%)下降了3.5%,反映我校教師整體工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛;但在教育方法創(chuàng)新和與學(xué)生情感溝通方面仍有待加強(qiáng)。
二、搭建發(fā)展平臺,重視培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
1、為進(jìn)一步加快我市基礎(chǔ)教育高層次人才培養(yǎng),為名師培養(yǎng)后備人才,根據(jù)《關(guān)于評選第二批東莞市名師、名校長(園長)、教育家和幼兒園科研骨干培養(yǎng)對象的通知》的要求,經(jīng)過個(gè)人申報(bào)、學(xué)校推薦、專家評審和公示等程序,我校張峰老師被評為第二批東莞市中小學(xué)名師培養(yǎng)對象。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,樹立一批教學(xué)基本功過硬、教學(xué)成績突出的典型。根據(jù)《東莞市普通中小學(xué)教學(xué)能手評選辦法(試行)》的要求,我市開展了東莞市普通中小學(xué)第二批教學(xué)能手(文科類)評選活動(dòng),其中我校有鐘瑋等11名老師被評為教學(xué)能手。
3、5月18-20日,由廣東教育學(xué)會(huì)組織的“20xx年廣東省中學(xué)青年教師數(shù)學(xué)問題講授核心片段展示”活動(dòng)在廣州市華泰賓館舉行,我校高瑞瑞和王海老師表現(xiàn)優(yōu)異,在選手中脫引而出,榮獲特等獎(jiǎng)。
4、選拔骨干教師參加各種培訓(xùn):20xx年3月至4月,我校120位教師通過遠(yuǎn)程教育參加20xx年考試招生制度改革專題培訓(xùn);20xx年5月8-21日,陳健主任在北京教育學(xué)院東莞市初高中德育主任培訓(xùn)班參加培訓(xùn);20xx年5月20日至12月,李子超、廖少良兩位老師在東莞市教師進(jìn)修學(xué)校高中數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)班(第一期)參加培訓(xùn);20xx年5月7日至6月11日,朱艷芳、喬志芳、李翠薇、古伯純四位老師在東莞市中小學(xué)慕課培訓(xùn)班參加培訓(xùn);20xx年5月28日至7月2日,古伯純老師在東莞市校園影視制作培訓(xùn)班(第一期)參加培訓(xùn)。
5、組織各科教師積極參加?xùn)|莞市普通高中優(yōu)秀微課與優(yōu)課征集評選活動(dòng)。做好宣傳工作,引導(dǎo)教師充分認(rèn)識優(yōu)秀微課與優(yōu)課征集評選工作的重要意義,在參加評選活動(dòng)過程中,探索微課、優(yōu)課資源開發(fā)和有效應(yīng)用模式,推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升。
6、加強(qiáng)校際交流,創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)與市內(nèi)外兄弟學(xué)校的交流,在年級、科組和備課組層面,針對高考備考和各年級特色教學(xué)方面進(jìn)行深入切磋,相互學(xué)習(xí)和促進(jìn);同時(shí)也促進(jìn)了我校教師的專業(yè)發(fā)展。
(1)我校數(shù)學(xué)科組于20xx年4月29日赴桂林市靈川中學(xué)交流學(xué)習(xí)。在交流中,靈川中學(xué)的老師們毫不保留的將自己的教學(xué)心得與教學(xué)體會(huì)與我校數(shù)學(xué)老師分享,我校也將孟勝奇工作室的一些教研活動(dòng)作了介紹。此次教學(xué)交流活動(dòng)開拓了我們的視野,使我校數(shù)學(xué)老師對教育教學(xué)有了更深刻的理解和思考,也必將對我校今后的教育工作產(chǎn)生積極的影響。
?。?)為了更好地博采眾長,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的專業(yè)素質(zhì),開拓語文教師的視野,5月19日,我校語文科組前往廈門市第一中學(xué)開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。雙方就學(xué)校的辦學(xué)理念,教育的人文情懷,教師的道德情操等方面分別發(fā)表了各自的心得感受;我校語文老師還就全國高考語文卷的備考方略,語文早讀的安排設(shè)置,月考次數(shù)和題型以及語文學(xué)科的對外交流等相關(guān)情況同該校老師進(jìn)行了討論分析。這次赴外交流活動(dòng),讓更多的語文老師對語文教學(xué)有更深入的思考,使語文教師開闊了視野,活躍了思維;同時(shí)也帶動(dòng)了語文教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教研活動(dòng)的開展,起到了以點(diǎn)帶面促進(jìn)教學(xué)的作用。
三、舉辦青年教師論壇,傳承彰顯一中精神
5月5日下午,我校在行政樓四樓隆重舉辦了第十五屆青年教師論壇。本次論壇的主題是“傳承一中精神,共創(chuàng)一中未來”。學(xué)校熊盛才校長、周謹(jǐn)副校長、教務(wù)處蔡曉鵬副主任、科研組黃增武老師參加了論壇。論壇邀請了名師工作室裴海燕老師和體育科科組長黃川崗老師擔(dān)任嘉賓。在韓曉殷老師精心主持下,教師們積極參與,暢所欲言,讓本次論壇顯得有氣氛、有特色、有成效。熊校長做總結(jié)性發(fā)言,他闡述了我們一中這個(gè)“大家”和我們每個(gè)老師的“小家”之間的關(guān)系;鼓勵(lì)年輕教師,一中是一個(gè)成長很好的平臺,好好把握“得天下英才而教之”的機(jī)會(huì),好好教育我們的學(xué)生,充分發(fā)揮我們的正能量,并在教學(xué)中找到快樂,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值;熊校長還站在一個(gè)較高的角度給我們年輕教師指明了一條清晰的道路——工作3-5年努力成為市教壇新星→高級教師→學(xué)科帶頭人→省市的名師(15年)→名師工作室(20年)→教育家(25年)。這一次論壇,話題有一定的難度,但是與會(huì)的老師們和領(lǐng)導(dǎo)們積極踴躍發(fā)言,積極地代入角色思考每一個(gè)問題。我們相信,有我們一中特色的“以人為本”的辦學(xué)理念,有敢為人先、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)和諧、勇攀高峰的一中精神,有我們每位教師內(nèi)心堅(jiān)定的成長規(guī)劃和努力奮斗,我們一中定能繼往開來,越辦越好,再創(chuàng)高峰!
四、舉辦科技文化活動(dòng),營造校園文化氛圍
從4月11日開始,我校舉辦20xx年科技文化節(jié)暨第三屆社團(tuán)文化周活動(dòng),在全校師生的積極配合、共同努力下,歷時(shí)一周。本屆科技文化節(jié)的主題是“共創(chuàng)、共享、共樂”。本次活動(dòng),全校所有學(xué)科,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)、藝術(shù)的老師們?yōu)槲覀兙牟邉澚硕囗?xiàng)形式多樣的活動(dòng),有競技比賽、有文化講座、有外出參觀等,水火箭動(dòng)力小車大賽、自制降落傘比賽、自制紙飛機(jī)飛行時(shí)間大賽、千色化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)與影像記錄、冰雪奇緣、拋投機(jī)設(shè)計(jì)大賽、地圖制作大賽、國際視野下的職業(yè)新發(fā)現(xiàn)講座、參觀東莞市錢幣博物館、參觀東莞氣象臺及天文臺、電影欣賞、酸奶制作、模擬心肺復(fù)蘇、百家姓象形文字書寫大賽、英語嘉年華等等,這些活動(dòng)學(xué)科味道濃厚、技術(shù)含量高、文化內(nèi)涵深,是每一個(gè)學(xué)科課堂的拓展和延伸。還有,我們的二十多個(gè)學(xué)生社團(tuán)將齊齊出動(dòng),文學(xué)社、天文社、動(dòng)漫社、模擬聯(lián)合國社、天幕航模社、信息技術(shù)社、民謠吉他社、青瓷攝影社、魔術(shù)社、街舞社、辯論社、心理社、漢服社、魔幻社等等,各具特色的學(xué)生自創(chuàng)活動(dòng)遍校開花!本屆科技文化節(jié)暨第三屆社團(tuán)文化周,不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞臺,也豐富了校園的生活,營造了良好的校園文化氛圍,更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識、競爭意識和拼博意識,進(jìn)一步提高了同學(xué)們的技能水平和學(xué)習(xí)素質(zhì),陶治了情操,開闊了視野,鍛煉了能力,張揚(yáng)了個(gè)性,激發(fā)了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的熱情和潛能。
五、創(chuàng)新管理制度改革,不斷改進(jìn)工作思路
本學(xué)期,為了更好地落實(shí)廣東省教育考試院和東莞市教育局有關(guān)高考工作的要求,確保高考工作順利,教務(wù)處制定了《關(guān)于選拔教師參加高考閱卷工作的規(guī)定》,根據(jù)高考閱卷教師的遴選資格和條件,將責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的專業(yè)教師選拔出來參加高考閱卷工作,從而更好地提高教師的教學(xué)能力,促進(jìn)教師的專業(yè)成長;也從制度上打破了多年來挑選閱卷老師比較困難的局面,使教務(wù)處的工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
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