【實用】高中周記匯編10篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的高中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中周記 篇1

　　聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘-惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學過的課文《許仲平義不茍確，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，應對“道有梨”的誘-惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎難道他不吃也不會難受嗎不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎”

　　所以，在錯誤發生之前，我們就就應管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

高中周記 篇2

　　我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。

　　走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學樓前的松樹四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機的綠色染綠了校園了操場，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團火，令人精神振奮。

　　操場南邊是花壇?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發出淡淡的清香，讓人聞后感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風颯颯，花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。護欄上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎從土里長了出來，它那細細的“腳”，不停地往上爬，它憑著堅忍不拔的毅力一直爬到了護欄頂端，雖然擋住了家長們的視線，但是點綴了我們的校園。遠遠望去，好似一道翠綠的屏障，又像一片綠色的海洋。當微風吹來，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點頭哩！秋天，紅似火，仿佛人們一碰上去就會被燒到。

　　學校的中間是操場，它是我們嬉戲的樂園，這里擺設著一些體育器材，下課了，同學們互相嬉戲，都想把自己的歡樂傳遞給對方，彼此用心靈溝通。

　　走進我們的校園，你難道不會被深深地吸引嗎？

高中周記 篇3

　　軍訓后淋完了小雨走進教室，拿起作文本準備寫隨筆，偶然發現本中夾著一個小紙條，也許是誰看了我的隨筆，說讓我就自己隨筆中的“指問飛逝的流年只不過是輕描淡寫的傷，而我們永遠不會止步在經”再寫一點感想，我微微一笑。

　　其實也沒有什么可寫的，這句話是從一個*的QQ簽名上抄來的，當時這個*正值戀愛時期，總寫些莫名其妙的話：“指間飛逝的流年，只不過是輕描淡寫的傷，是否有一天，我們也會止步在曾經。”每個戀愛中的人，都充滿了詩意，可作為高中生，具有這種詩意是不太妥帖的。所以，我把它稍稍改動，就變成自己的人生格言了。

　　愛看夕陽，愛深秋獨立，因為這時總能給人一種時間流逝之感，一點蕭瑟，幾分凄涼，當你真正捕捉到這種感覺時，才真正覺得自己很深沉。也許夕陽西下秋風蕭瑟，這就是流年吧。不住旋轉的時間之輪，我們在上面匆匆擺動，而或曙光乍現，春和景明，這就是流年，永遠消逝的時間。

　　也許流年真的飛逝于指間，因為手指從未將流年抓住，指間確乎小的縫隙，卻讓時間流走。驀然回首背后只是繁華的街市，我們的光陰隱匿于喧囂。捧捧細沙，放開手，沙子從指間滑過，原來這就是流逝再看雙手，只是多了幾條時間的痕跡，多了幾絲蒼老罷了。

　　喜歡細雨紛飛，喜歡喝茶，因為這時人是最淡泊的，所有過去的傷，都被茶香沖淡，那些在心中深深烙印的，都變得輕描淡寫，因為我們永遠回不到過去，所謂深刻，甚至輕描淡寫，都只是過去罷了，都隨著流年淡化。既然過去不能止步，我們又何必止步于過去。流年匆匆，我們就隨著它一起匆匆吧。那些過去了的，就讓它成為指間的痕跡吧，因為，時間，人生，我們不逗留。

　　輕描淡寫的過去，指間飛逝的流年，只是隨著命運轉盤轉動，而我們也永遠不要在人生之路逗留。

高中周記 篇4

　　潺潺的流水聲，打破了多時的沉寂，小河流水，深黑色的天邊漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜晚，不知從哪兒傳出幾聲鳥叫，仿佛歡叫著大地開始展出。

　　悠悠的青草，眼睛般的綠葉，隨風飄動，品嘗著自己的歡愉，猶如春姑娘的歌聲。

　　天空變臉了，時不時的發出震耳欲聾的聲音。各種野獸，怪怪的睜開了眼睛，開始了一天的征旅。

　　小動物們紛紛跳上依偎自己的家——大樹，遠眺遠方，幻想著今天的經歷能有什么新鮮事。

　　小象跟隨著爸爸媽媽到處尋找食物。獅王帶上自己的寶貝孩子，教他如何捕到遠處的羚羊，那一雙雙利劍似的眼睛，瞄準了自己的獵物，生怕別人搶走了。

　　眨眼間，午時到了。森林又恢復了以往的安靜，蟻進巢，獸進窩。天上的云朵，像是約定好似的，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。

　　一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開始了一天中最開心的時刻—捕獵。動物們的瘋狂，構成了生態世界的種種的奇妙

　　大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。