有關政治教學總結3篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的政治教學總結3篇,歡迎大家分享。
政治教學總結 篇1
一、本學年所作的工作
1.努力認真完成學校行政和教導處交給、布置的各項工作。
積極配合學校創建全國示范性高中的工作,認真完成各項學校分配的任務;全組老師主動積極配合所在年級,認真完成工作;認真對新老師進行考核;各備課組認真按時按質備課、記錄。
2.認真積極抓好科組建設。
①認真抓好理論學習。本學年,科組多次組織了思想道德和理論學習:學習了國家基礎教育課程改革的有關方針和政策以及有關課程改革的有關資料;學習了廣東省中小學教師職業道德規范;學習了省市校有關常規教學要求準則;學習了東莞市“優秀學科教研組評優標準”。通過這些學習活動,使科組老師的思想道德和理論水平有了一定的提高,對黨的路線方針政策有了更進一步的認識與體會。
②認真組織業務進修學習活動。組織學習和討論了普通高中思想政治課程標準(實驗),為新課程教學作了良好的準備工作;學習有關政治教學的輔導材料,等等。
③認真組織教學觀摩和教學研究活動。本學年組織了分備課組組織的全科組的學習理論心得交流討論會;第一學期組織了高一級吳彰龍、謝燕秋兩位老師的全校公開課和陳觀勝老師的科組公開課;第二學期組織了初三級鐘華、高一級吳彰龍兩位老師的學校開放日推薦課和陳月強、謝燕秋、陳觀勝、楊柳四位老師的科組公開課。
④本學年加大了培養年輕教師工作的力度。科組根據學校的有關要求,統一培養年輕教師的目標、任務、措施、檢查等工作;具體將培養任務落實到人,周虹老師具體負責對楊柳老師的指導、幫助;卓昌鳳老師具體負責對陳月強老師的指導、幫助;羅建廷老師具體負責對謝燕秋老師的指導、幫助;吳彰龍老師對陳觀勝老師的指導、幫助。給年輕老師挑重擔,同時,要求科組內各老師之間應多互相學習、互相促進。
⑤繼續努力搞好科組的團結、互助,互相關心,特別是當科組老師遇到需要關心幫助時,周圍同事都能主動關心幫助。
二、本學年工作的主要成績
1.圓滿地完成了學校行政和教導處布置的各項工作和任務。
2.各備課組的各位老師在與學生共同學習的過程中,培養了感情,樹立了威信,取得了信任,贏得了贊譽,特別是像陳月強、董宏、謝燕秋、陳觀勝等年輕教師得到了學生較高的評價。
3.初三畢業班的三位老師和高三畢業班的三位老師工作認真、積極,時常都能在下班后在課室、科組辦公室看到他們的身影。
4.科組的研究討論氣氛進一步濃厚,同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
5.教研工作取得了一定的成績。董宏老師在市優質課評比中獲二等獎;謝燕秋老師的《讓學生主動學習政治》在市20xx年中學思想政治課教學論文評選中被評為三等獎;林淑莊的《透過課堂看世界》在《中學政治教育》發表。
6.大力加強心理輔導工作,針對初三、高三學生復習過程中出現的一些消極心理現象,舉行了兩次心理輔導,取得了一定的效果。
三、今后應該努力的方向
1.更好更嚴格地抓好科組建設,特別是從科組成員的盡職盡責的職業道德思想的樹立入手,要不滿足于現狀,做到精益求精。同時,要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、常規等)改進政治教學。
2.加強對新課程改革的有關方針和政策以及有關課程改革的有關資料的學習,掌握更多有關這方面的信息,為今后的教學工作奠定良好的基礎;
3.使科組內的教研、討論氣氛進一步濃厚起來,通過討論、交流,使科組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
4.進一步改進教學方法,繼續保持較高的教學效率。
5.加強同事之間的團結互助、互相關心,使政治科組在全校始終是這方面的標兵。
政治教學總結 篇2
由于多方面原因,我校基礎設施建設嚴重滯后,歷年來到我校就讀的生源素質都較差,可我們政治科組在上級教研室和學校教導處的直接指導下,依靠全體科組成員,深挖潛力,努力拼搏,不斷創新,卻在教育教學方面取得了顯著的成績:20xx、20xx連續兩年中考,平均分、及格率均居全區首位,各項綜合排名位于全區26間學校第一、二名,榮獲區中考教育教學成果一等獎,政治科組也因此連續兩年被評為區先進教研組。
一貫來,我們始終認為我校是一間薄弱學校,不僅基礎設施差,生源素質也差,但我們卻能夠和其他科組老師一道,密切配合,不斷努力,共同開創了二中連續四年來中考不敗的歷史。法寶何在呢?下面就此談談我校政治科在平時教學中的一些做法及體會。
一、領導的高度重視。
連續兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成績,是和各級領導的親切關懷和熱心指導分不開的。區教研室在韋武揚主任的帶領下多次到我校進行教學工作視導,特別是政治教研員伍福慶老師十分關心我校的政治科組的建設,常利用一切機會深入到我們的老師當中進行指導,為我們提供了許多先進的教學方法。此外,學校對我們的教學工作也十分關心和支持,校長楊偉明常說,只要是有利于教學上的事就大膽地去做,學校絕不會說“不”。尤其令我們感動的是,當我們取得成績的時候,學校絕不會忘記我們,當我們失利的時候,學校也絕不會指責我們。記得在去年中考備考過程中,我們政治科連續幾次模擬成績都遠遠低于其他兄弟學校,我們都很焦急,壓力也很大,但是學校卻沒有半言指責我們的意思,甚至楊校長親自下到科組來安慰我們,幫我們尋找原因,共同探討路子。現在回想起來,學校那時的寬容與支持,確實給我們以無窮的力量。由是,幾年來的教學實踐,我們深深地感受到:領導的無限信賴和支持是取得優異成績的力量和源泉。
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