【精選】小學體育教學總結三篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的小學體育教學總結3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學體育教學總結 篇1
一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好地完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合將使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支持。所以廣播操的質量,在很短的時間內有了很大的提高。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄地帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天利用學生放假后進行訓練,并在學生訓練完畢后,自己進行總結,為求下一次的訓練能把不足的地方一步到位訓練好。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在這個工作中,班主任老師也從中作了不少工作,并支持我的訓練工作。因此,我的工作才能順利進行。
當然,在這個學期的教學工作中,仍有許多的不足之處,這有待下一學期的改進。
小學體育教學總結 篇2
20xx—20xx學年第一學期在跨年的鐘聲中也慢慢接近尾聲,回顧這一個學期的體育教學工作,心有余而力不足,即便如此也極盡全力,力求體育教學工作能更上一個新的臺階。下面對本學期的體育教學工作作如下總結。
一、工作出現的問題
(一)學生常規習慣的養成很差
這方面主要體現在學生站隊上,尤其是在放學站隊時,問題很突出。
1.拖沓
大課間時,一遍音樂放完(大概3分鐘),沒有一個班級下來,音樂放完后才陸續有班級下來集合;放學時,從放學到組織所有學生離校,時間在15分鐘以上。(現在以班級為單位放學,拖沓的現象有所改觀)。
2.吵鬧
雖然在體育課上一再強調站隊的紀律,但是效果一直不理想,學生在體育課上紀律很好,而在放學站隊時卻吵鬧的現象,而且時常會出現瘋跑打鬧的現象。
出現這樣的現象,就我自己而言我要反省的是:1.過于強調上體育時的站隊紀律,導致學生在體育課上遵守紀律,而其他時候表現并不好;2.與班主任溝通較少,對于自己在體育課上要求的標準班主任并不知道,導致學生在放學站隊時說笑吵鬧,班主任也不能及時制止和糾正。因此,多與班主任溝通是很有必要的。
(二)區舉辦的體育比賽,成績一直不理想
本學期的籃球賽,我們學校依然沒有拿到更好的成績,自己心里也很著急,也試圖尋找方法改變,但是因為種種原因沒能夠真正的貫徹實施下去。雖然這次成績不理想,但是我看到了學生在球場上的進步,我感覺雖敗猶榮??粗鴮W生在場上拖著疲憊的身體依然奮勇拼搏,每球必爭,我為之感到驕傲。
反思自己,我覺得:
1.沒有將籃球教學真正滲透到平時的教學中,偶爾上籃球課也只是讓學生自己打比賽,而且只限高年級的學生;
2.對低年級學生籃球的培養不足,總覺得低年級的學生接受能力較差,且籃球運動有一定的危險性,低年級不適宜籃球運動;
3.對高年學生的培養不足,主要體現在訓練的時間和訓練的強度不夠。在訓練的過程中,總怕學生累著,導致一有學生喊累,就會調整訓練強度,導致訓練強度不夠。
4.自身籃球訓練知識不足,對于籃球訓練沒有科學有效的方法,導致訓練效果不理想。
5.由于學?,F有條件的限制,導致學校沒有良好的籃球氛圍,籃球基礎很差。
(三)健康體質抽測成績不理想
本學期進行了每年一度的健康體質測試工作,我校如期完成了體質健康測試的數據采集和上報工作,但是成績不是很理想,優秀率僅為1.94%,良好率為34.19%,及格率為56.13%,不及格率為7.74%。在11月份,區里文體中心對全區中小學生健康體質測試進行了抽測,我校的抽查成績為11名。
我覺得主要的原因有:1.對學生的要求太低;一直以來總覺得體質測試只要及格就可以,所以在平時的教學過程中,并沒有特意拿出時間讓學生進行練習,直到抽測前才讓學生自己練習。從自己的思想意識上就沒有足夠的重視,這是我工作的失職;2.沒有對學生進行嚴格的監督;有時也會給學生布置作業,回去練習,但沒有進行檢查,導致對學生練習的.效果沒有一個很好的掌握,而且只是偶爾地布置作業,練習效果無法保證。
二、解決方法和今后工作打算
(一)主動與班主任溝通,聯手班主任共同管理站隊秩序
多與班主任溝通,統一站隊的標準,協助班主任管理好站隊秩序,必要時可以請班主任旁聽體育課。對于問題學生要加強管理和監督,定期向班主任反饋學生情況,同時班主任也要定期反饋學生平日的站隊情況。
(二)加強對高年級學生技能的培養和低年級學生興趣的培養
在今后的教學中要重視對學生技能的培養和訓練,尤其是籃球、實心球、跳高和跳遠這些適合在我校開展的體育項目,目標就是參加全區的比賽。重視隊員梯隊的建設,以老帶新,對成績比較突出的學生要重點培養,同時加強訓練的強度,并盡最大可能保證訓練時間。在平時的教學過程中,注意觀察,及時發現有突出表現的學生,做到早發現早培養。同時也要加強自身技能知識和訓練知識的學習,提高訓練效率,提高訓練成績。
(三)加強學生身體素質的鍛煉,提高學生整體水平
小學體育工作中,對成績突出的學生的培養固然重要,但學生身體整體水平的提高才是小學體育教學的宗旨和目標。所以在對重點學生培養的同時,更要注重提高學生身體素質整體水平的提高,具體措施如下:
1.課上多練,課下作業。在體育課上增加學生身體素質訓練的時間,課下給學生布置作業,并在下一節體育課上進行抽查,時刻監督學生的體質情況。
2.定期測試。以月為單位,制定練習目標,并且在每個月進行測試,對沒有完成訓練目標的問題學生,在體育課上要加強鍛煉。
3.培養學生自主練習的習慣。在課堂上要對學生進行體育鍛煉的教育,變“要我練”為“我要練”,讓學生從思想上真正重視自身的體育鍛煉。
4.在體育課上,對學生進行分組,選出體育成績好的學生做組長,帶領其他學生進行體育鍛煉,提高學生鍛煉的興趣,同時增強他們團隊協作和互幫互助的良好意識。
總之,學校體育教學工作任重而道遠,需要我更多的付出和更加倍的努力。問題是自己在工作中失誤的表現,也是今后工作改進的方向。工作本身就是一個發現問題解決問題的過程,及時發現問題,直面問題,解決問題,才能更好地完成工作。
小學體育教學總結 篇3
這學期,在市、區和學校行政的正確領導下,我校體育工作始終按照《學校體育工作條例》素質教育的要求積極開展,學校的兩課兩操兩活動開展得有聲有色。認真實施好體育工作計劃,下面是我校20xx學年上學期體育工作小結。
一、教育教學方面:
我校按照上級的要求,認真做好學校體育教學工作的一系列活動。我校開足了“兩課”、“兩操”等,并在體育課中增加了健康教育課程。因體育教師分到年級組,教師更加認真備課、設計教案,充分做好課前準備、上好每堂課。教師在各項教學活動中認真摸測學生的心理、興趣等情況,采用多種形式、轉換活動等形式,積極調動學生學習興趣,使我校體育教學工作蓬勃開展。
二、體育各類訓練組方面:
我校積極開展素質教育,根據學生的興趣愛好,組建各類訓練小組。我校這學期,組織了田徑、籃球、乒乓球、
毽球等一系列訓練,并定期開展比賽。我校各訓練隊都有專人負責訓練。我們的教師利用自己的休息和課余時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求,認真抓好學校體育的各系列訓練隊,我們的目的是讓全體學生提高身體素質,增強體質。
我校積極抓好田徑隊訓練工作,按照科學訓練方針從中低年級抓起,我校從三年級起進行摸測和選拔后積極系統訓練。積極利用課后進行訓練,并取得了較好的收獲,在鎮小學生田徑運動會我校取得了乙組團體總分第五名。
三、校園體育活動
本學年度我校抓好開展各類校內比賽活動。跳繩比賽、踢毽比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動,使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。
四、重視場地器材建設,當好領導參謀。
根據教育部發布的《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了大量體育測試儀器。并于今年11月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。
過去的已經過去,我想展望未來,學校體育工作還有很多方面有待我們去摸索、提高,我想在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。
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