學(xué)年教學(xué)總結(jié)匯編6篇

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)年教學(xué)總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇1

　　隨著時(shí)光的飛逝，我已在XX學(xué)校這三尺講臺(tái)上走過了十一年有余。十年啊，雖不算很長(zhǎng)，但人生又有多少個(gè)十年呢？可見它也不算短？正因?yàn)橛辛诉@十多年的磨練，使我從一個(gè)少不更事的女孩子成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，為培育祖國(guó)的花朵貢獻(xiàn)自己的美好青春，我感到無(wú)上光榮和自豪。在過去的十一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，我在各個(gè)方面都有了很大提高，并且也取得了一定的成績(jī)，我現(xiàn)將自己多年的工作作如下小結(jié)：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)

　　教育學(xué)生，首先就要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈耍鲈鯓拥娜恕Ｃ?席曾經(jīng)說過：“我們要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人”。而教育并不能只停留在口頭上。作為一名教師，我們更應(yīng)該身體力行，起表率作用。為此，平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的一些重要文件，細(xì)心領(lǐng)會(huì)其精神。譬如，這兩年的暑期長(zhǎng)假，我也絲毫未放松過自己繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，并續(xù)寫萬(wàn)字筆記，從而不斷提高了自身思想素養(yǎng)。在工作中，我對(duì)學(xué)生加倍關(guān)心愛護(hù)，課間與學(xué)生互相溝通增進(jìn)對(duì)他們的了解，并成為他們的良師益友，同時(shí)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，激發(fā)學(xué)生參與熱心捐助、獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng)，從而使師生在政治思想素質(zhì)上達(dá)到一并提高的效果。

二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力

　　1993年9月，我登上了夢(mèng)寐以求的神圣講壇。剛參加工作時(shí)學(xué)校就安排我擔(dān)任一年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。說實(shí)在話，作為一個(gè)剛參加工作的女孩子我沒有思想準(zhǔn)備，但我還是欣然接受了任務(wù)，暗想：絕不能誤了這些個(gè)天真無(wú)邪的孩子呀！剛開始班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒不知從何抓起，但在老師們熱情傳幫帶及本人的刻苦努力下，工作很快就走上了正軌，我的工作能力也不斷得到提高。

　　自1996年起，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)于我工作能力的肯定和信任，學(xué)校便安排我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，隨后還任過幾年六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，我都未辜負(fù)過領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，取得了良好的成績(jī)。直至1999年9月，我進(jìn)入?yún)嵌夹W(xué)任教，校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任三年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，一方面我主動(dòng)同其他科任老師溝通，積極征求他們的意見和建議，同時(shí)向資深同行請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們好的工作方法；另一方面我自費(fèi)購(gòu)買多種業(yè)務(wù)書籍，辦好每期板報(bào)，同時(shí)也訓(xùn)練了學(xué)生，這樣得到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　20xx年2月，剛休完產(chǎn)假的我，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下再一次欣然接下了我現(xiàn)在所帶的班五（7）班，當(dāng)時(shí)的三（7）班。在我報(bào)名的那兩天，聽得最多的話是：“又換語(yǔ)文老師了！還會(huì)換老師嗎？這個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)?nèi)昙?jí)倒數(shù)第一！”這話雖然來自家長(zhǎng)方面，我不可全信，但也不可不信啊！聽這話我當(dāng)時(shí)有所猶豫，后一想，這不正證明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任嗎？想到這些我心里的壓力減輕了許多。在這過去的一年半里，在我和學(xué)生家長(zhǎng)們的不懈努力下，上學(xué)期末，我班語(yǔ)文成績(jī)與先前相比前進(jìn)了兩名。此外，班風(fēng)、衛(wèi)生、吃早餐等情況都有了明顯的好轉(zhuǎn)，可以說是舊貌換新顏了。我的努力再一次得到了校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的肯定，我的工作能力也隨之有了很大的提高。

三、不斷充實(shí)自己，努力提 高自己的業(yè)務(wù)水平

　　“師者，傳道授業(yè)解惑者也”要想教好學(xué)生，自己就必須有一身過硬的本領(lǐng)。作為一名青年教師，我深深認(rèn)識(shí)到自己的不足。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)不斷發(fā)展的形式變化，我珍惜每次機(jī)會(huì)，充實(shí)自己。1998年我完成了基礎(chǔ)教育（中文）專業(yè)的函授學(xué)習(xí)，并獲得了武漢大學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證書。20xx年6月我自修完本科學(xué)業(yè)，同時(shí)獲得了湖北大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)證書。1999年至20xx年間，我還利用暑假參加了市中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育科研培訓(xùn)中心的培訓(xùn)，并取得了中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初、中級(jí)證書。20xx年我還參加了普通話培訓(xùn)，經(jīng)湖北省普通話培訓(xùn)中心測(cè)試，確認(rèn)我的普通話水平為二級(jí)甲等。今年暑期，我又參加了全市教育系統(tǒng)組織的英特爾未來教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過努力，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)：自我參加工作以來，我所教學(xué)科成績(jī)期期名列前茅，深受家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生

　　小平同志說過：“教育要面向世界，面向未來”，為了下個(gè)世紀(jì)培養(yǎng)更好的人才，我們就要從娃娃抓起。為此，我非常重視學(xué)生們能力的培養(yǎng)，經(jīng)常讓他們參加各種活動(dòng)，從中鍛煉自己。在1999年底，我輔導(dǎo)本班學(xué)生主辦的“迎澳門回歸”主題班隊(duì)會(huì)獲得了二等獎(jiǎng)。20xx年度我指導(dǎo)的五名學(xué)生的優(yōu)秀短文已被當(dāng)代人雜志社錄用，并入編《描寫短文，鄂州卷》，由中國(guó)文聯(lián)出版社出版。此外，我輔導(dǎo)本班學(xué)生還參加學(xué)校組織的其他各項(xiàng)活動(dòng)，如：講事故比賽、朗讀比賽、寫作投稿等，都取得了較好的成績(jī)。通過這些活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生們的能力，又激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，為學(xué)生們的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。十一余年的經(jīng)歷只不過是漫漫人生的一小段，后面還有更長(zhǎng)的路要走，還有很多的工作要做，還有更多的知識(shí)要掌握，總之，我要充分領(lǐng)悟江總*記提出的“三*代表”、“十六大”的精神，努力提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常用“三*代表”、“十六大”的要求對(duì)照自己，正確認(rèn)識(shí)自己，克服困難，不斷前進(jìn)，為燦爛的二十一世紀(jì)培育新人才！

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇2

　　自從我調(diào)入王莊鎮(zhèn)以來，我深深的感受到王莊鎮(zhèn)公平公正的教育制度。在這種制度下，我在教育教學(xué)工作崗位上盡心盡力，所以近幾年來我所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科在全鎮(zhèn)排名大多是第一名。

　　原本我認(rèn)為本次期末考試可能還是第一，結(jié)果在王莊鎮(zhèn)期末考試成績(jī)一覽表中得了個(gè)第二名。我深思……

　　第一， 我在講授數(shù)學(xué)課的指導(dǎo)思想是少講多練，精講精練。

　　所以我的課堂教學(xué)流程是如下安排的：

　　①、十分鐘預(yù)習(xí)，其中包括七分鐘自學(xué)，三分鐘交流；根據(jù)完成任務(wù)時(shí)的認(rèn)真情況一人一分，不預(yù)習(xí)的吃零分，預(yù)習(xí)不認(rèn)真的得一分。

　　②各小組派代表提出自己的疑難問題，然后同學(xué)們自由交流，能答出來的給予1—3分的獎(jiǎng)勵(lì)。答的完整正確得3分，沒有答出來，但對(duì)難題的解決有所突破加1分，接近完全正確，但有個(gè)別地方理解不到位得2分。

　　③剩下個(gè)別難點(diǎn)，老師適當(dāng)引導(dǎo)，同學(xué)們思考交流。能在老師引導(dǎo)下答出來的得1—2分。

　　④老師和同學(xué)們一起解決重點(diǎn)難點(diǎn)，并做好本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，同學(xué)們思考交流，每總結(jié)出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記一分。

　　⑤當(dāng)堂練習(xí)，就各個(gè)知識(shí)點(diǎn)我會(huì)根據(jù)難易程度出六個(gè)小題，一組一個(gè)。然后展示。再交換小題，在展示。答對(duì)一次記一分。

　　⑥對(duì)于出錯(cuò)較多的問題就是本節(jié)課的作業(yè)，組長(zhǎng)先批改，并寫出錯(cuò)誤之處。老師只負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收。對(duì)個(gè)別組長(zhǎng)批改錯(cuò)的，單獨(dú)講解。

　　⑦每章學(xué)完之后定期檢測(cè)，并對(duì)優(yōu)秀和進(jìn)步生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　第二，由于這種小組教學(xué)能照顧到每一個(gè)學(xué)生，特別是差生。所以我班本次期末考試名次是全鎮(zhèn)第二名。但由于不能將更多的智力題，有難度的練習(xí)題展現(xiàn)在優(yōu)秀生面前，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)好。所以本次考試高分不多。所以我決定在下學(xué)期對(duì)優(yōu)秀學(xué)生要進(jìn)行拔高訓(xùn)練。

　　第三，作為班主任的我，一直在幫助學(xué)生減負(fù)，所以學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)一多，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上就不布置作業(yè)了。在下學(xué)期，我應(yīng)該教會(huì)學(xué)生正確面對(duì)自己的學(xué)業(yè)。要和同班的語(yǔ)文老師做好溝通，要保證同學(xué)們按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也要給他們玩的時(shí)間。快樂中學(xué)習(xí)才是長(zhǎng)久之策。

　　第四，下學(xué)期我將開發(fā)新的教學(xué)方法，怎樣是數(shù)學(xué)課生動(dòng)起來，讓同學(xué)們感興趣是最重要的任務(wù)，同時(shí)要培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真思考，計(jì)算準(zhǔn)確的習(xí)慣。因?yàn)榕d趣是最好的老師。我還要側(cè)重對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要結(jié)合家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)更好的溝通。

　　只有不斷鉆研、追求進(jìn)步，才能使我們的人生不斷綻放光彩。