有關(guān)初中周記合集十篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的初中周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中周記 篇1

　　上小學(xué)三年級(jí)后，我便開(kāi)始獨(dú)自走路上學(xué)了。記憶中，上學(xué)的路上總是熱鬧非凡的。

　　三年級(jí)，我剛開(kāi)始自己走路上學(xué)。從李家巷出發(fā)，順著戶布街走到淮海新村并穿過(guò)去，接著再穿過(guò)游府新村，便能看見(jiàn)我所在的游府西街小學(xué)的大門了。那時(shí)，由于洋皮巷菜場(chǎng)的管理不是非常好，于是，走在洋皮巷菜場(chǎng)后面的李家巷上，經(jīng)常能踩到菜葉子；空氣中，是魚蝦的腥味和有些腐爛的蔬菜的味道。走到巷口的話，便還能聞到水果的甜香。不過(guò)，腳下的地磚卻總是晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｖ敝连F(xiàn)在，我還是有些驚訝--原來(lái)游府新村與淮海新村之間的那條因狹窄而經(jīng)常堵車的小街，現(xiàn)在以變成了可雙向通行的公交車線路。馬路兩旁的人行道，也鋪上了地磚。現(xiàn)在，幾乎看不出這條小街原來(lái)的樣子了，不過(guò)能讓人感到這變化的愉悅的，是一家雜貨店女老板天天的笑容，她在笑：“白下區(qū)變得越來(lái)越好了啊。”

　　五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始騎車上學(xué)了。騎在自行車上，視角也便抬高了些，視野似乎也更開(kāi)闊了。然而每天上學(xué)路上最擔(dān)心的，便是李家巷里的堵車。2，3輛小汽車，有時(shí)還有小面包車，堵在巷子里讓人心急。這個(gè)時(shí)候，要想等兩輛車都順利地避讓開(kāi)過(guò)去，至少要花5分鐘--這對(duì)于正趕著上學(xué)的我，可是“絕對(duì)”不能耽誤的5分鐘。然而無(wú)論如何，都得忍受那5分鐘里的汽車?yán)龋擒囍鞯慕泻埃湍沁^(guò)路大媽的吆喝。出了巷子，便好辦多了。不過(guò)印象中，游府新村與淮海新村之間的那條小街總是擠滿了早餐車。那早餐的香味使清晨的小街格外的熱鬧----不僅是人們的歡聲笑語(yǔ)，還有汽車?yán)鹊摹班粥帧焙妥孕熊嚨摹傲懔恪薄Ｄ菚r(shí)候，我總在想--要是小街能寬一點(diǎn)就好了，哪怕只是一點(diǎn)也好啊。現(xiàn)在，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。賣早餐的老奶奶說(shuō)：“白下區(qū)變得越來(lái)越好了啊。”

　　小學(xué)畢業(yè)后，家搬到了月牙湖附近。小學(xué)時(shí)也曾去那里看過(guò)，唯一的印象是蕭條空蕩。那沉默的馬路，只有當(dāng)運(yùn)土車駛過(guò)才會(huì)有點(diǎn)生氣--塵土飛揚(yáng)。然而當(dāng)我正式住在那里時(shí)，我卻又有了新的看法。夜晚的月牙湖倒映著周邊的繁榮，波光粼粼；湖邊漫步的人們談笑風(fēng)生，談吐間還隱約聽(tīng)到小廣場(chǎng)上跳舞的人們所放的音樂(lè)；馬路上，秩序井然的車輛川流不息，盡管不像新街口那樣繁華，然而也讓人感受到了這里發(fā)展速度的驚人。我上學(xué)的路上，不再會(huì)踩到菜葉，不再會(huì)聞到魚蝦的腥味，不再會(huì)抱怨馬路太窄。初一時(shí)總煩惱行人道的行道樹的枝葉太低，現(xiàn)在卻欣喜地看見(jiàn)行道樹的枝葉已被修剪成我觸及不到的高度。霧天，這里有格外明亮的路燈，雪天，這里有不辭辛勞的鏟雪人，即使是晴天，這里也總有揮舞著掃帚的清潔工的身影。上學(xué)的路上，再也不需要擔(dān)心會(huì)因睹車而遲到。我非常高興：“白下區(qū)變得越來(lái)越好了啊。”

　　記憶中的7年，僅僅是上學(xué)的路上的見(jiàn)聞，白下區(qū)的發(fā)展就讓我感嘆于她日新月異的變化，相信在不久的未來(lái)，白下區(qū)的發(fā)展一定會(huì)帶給咱們更多的驚喜，讓咱們?yōu)樯頌榘紫氯硕院馈?/p>

初中周記 篇2

　　我是一個(gè)老師眼里的差生，在全班49個(gè)學(xué)生當(dāng)中，我每次考試的成績(jī)都是倒數(shù)。因?yàn)槲业拇嬖冢谄谥锌荚嚮蛘咂谀┛荚囍校土税嗉?jí)的整體成績(jī)，拖別人的后腿，我知道老師是討厭我的，為此我很苦惱。

　　我是怎么知道老師討厭我的呢？記得有一次，早上我睡過(guò)了頭，當(dāng)我急急忙忙的跑向教室的時(shí)候，上課的鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園里此起彼伏，十分悅耳。和我一起遲到的還有數(shù)學(xué)課代表王浩，我們一起喘著氣站在教室門口，大聲的喊：“報(bào)告。”老師從里面走出來(lái)，和顏悅色的說(shuō)：“王浩，你怎么遲到了？下次可不許了，進(jìn)去吧！”轉(zhuǎn)而對(duì)我說(shuō)：“張小雨，你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不知道加把勁努力，現(xiàn)在居然上學(xué)都遲到了，你是不是不想好了啊？給我到操場(chǎng)上跑5圈，下節(jié)課給我站著上。”老師的不公平就像一把鋒利的刀插在我的心上，差生怎么了？為什么要這樣對(duì)待我呢？

　　每次排座位的時(shí)候，老師總是給好生排在中間，他們就像高高在上的王子公主，霸道的給自己的座位留很大的空間，而我們差生就只好排在老后面。夏天的`時(shí)候，強(qiáng)烈的光線曬進(jìn)來(lái)，老師也不管不顧，所以我們總是曬得跟碳一樣的黑。

　　難道我們學(xué)習(xí)不好就是廢物嗎？為什么要那么的對(duì)待我們呢？

　　真希望傳授我們知識(shí)的老師公平一點(diǎn)，在教授知識(shí)的同時(shí)更能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

初中周記 篇3

　　星期六的早晨，天蒙蒙亮，我—起床，便看見(jiàn)東邊那像火紅的圓球，緩緩地升上天空，一股清新的空氣沁人心脾，讓人感覺(jué)神清氣爽。

　　這樣的天氣最適合跑步了，于是，我穿上球鞋，沿著小路開(kāi)始跑步，小路兩旁長(zhǎng)著綠油油的青菜和白菜，遠(yuǎn)處高房整齊地排列著……

　　農(nóng)民伯伯在地里忙碌著，有的在耕田，有的種菜，有的在地里，手里拿著鞭子趕著牛在翻地，還有的在路旁的小溝里洗菜，看到這些景象，讓我更加感受到他們的辛勞。他們都在抓住時(shí)間，因?yàn)椤耙荒曛H在于春，一天之際在于晨。”

　　跑著跑著，我不知不覺(jué)來(lái)到了公園，呵！公園里鍛煉的人可真不少，看！這個(gè)爺爺在打太極拳，一招一式真像電視里的張三豐；瞧！那個(gè)奶奶在扭秧歌，像一個(gè)活崩亂跳的小姑娘，讓人都忘記了她的年齡。讓我想到，我們學(xué)生更應(yīng)該抓緊早晨的時(shí)間鍛煉身體和學(xué)習(xí)，不能睡懶覺(jué)。我要像他們一樣迎著曙光向前。

　　今天早晨我明白了一個(gè)道理，時(shí)間非常寶貴，一寸光陰一寸金，我一定要學(xué)會(huì)抓緊早晨的時(shí)光，充實(shí)自己。

初中周記 篇4

　　成功在于堅(jiān)持，這看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，可是，真正做到這一點(diǎn)的又有多少人呢？大部分的人都做不到堅(jiān)持，真正有成功需要心用堅(jiān)持換來(lái)。如果你想領(lǐng)悟堅(jiān)持的真正魅力，你就必須要有一次親身經(jīng)歷才行。

　　一天傍晚，我和爸媽都在家里，我興致勃勃的拿出拼圖，一本正經(jīng)的拼了起來(lái)。我先按拼圖反面的字母進(jìn)行拼圖。這一塊是放在這里的嗎？不對(duì)。是放在那里的嗎？也不對(duì)，那應(yīng)該放在哪里呢？對(duì)了！放這里。那一塊呢？

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的進(jìn)展微乎其微。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以用正面的圖形來(lái)拼。可不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，用正面的圖來(lái)拼比用反面的字母拼難多了，因?yàn)閳D片被放大了300倍，根本辯不清。不一會(huì)兒，我自信心幾乎完一喪失，馬上要就要崩潰了。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不要我來(lái)幫助你？”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米。媽媽加入后，我們想了一些辦法，現(xiàn)在是人多力量大，我們的進(jìn)展似乎快了許多。不久，爸爸也加入我們拼圖的行列。不過(guò)，我一直在碰釘子，見(jiàn)到爸爸拼好了“Q”區(qū)和“O”區(qū)，媽媽也拼好了“B”區(qū)，我越來(lái)越著急，到現(xiàn)在為止，我連“I”區(qū)一半都沒(méi)拼好。我很挫敗，準(zhǔn)備放棄了，媽媽將我拉過(guò)去，和我一起合作拼好了“M”區(qū)，這讓我感受到了成功的甜頭，我信心大增。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上11：30了，我們拼好的還只是冰山一角，當(dāng)時(shí)我睡意朦朧，無(wú)心再拼下去了，想到放棄吧！可是，爸爸媽媽拼得正起勁，叫我和他們一起拼，可是我哪里還有興趣，我只好耐著性子堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后，我還是放棄了，睡覺(jué)去了。

　　第二天，我六點(diǎn)就起了床了，自以為起得最早，可是我走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸媽一晚都在奮斗，終于得到了回報(bào)——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起，我終于明白了，“成功在于堅(jiān)持！”

　　面對(duì)困難時(shí)，我們不能低頭，要高高地昂起頭，勇敢地面對(duì)困難，因?yàn)槌晒υ诓贿h(yuǎn)的前方等著我們，我們要告訴它“我比你強(qiáng)大，你不能讓我放棄。我會(huì)堅(jiān)持下去，最終擊敗你！”

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成功屬于你！