【精華】美術教學計劃范文匯總七篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又有了新的學習內容,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美術教學計劃7篇,希望對大家有所幫助。
美術教學計劃 篇1
一、 教學目標:
美術教育在培養人的藝術素質方面,尤其在培養學生的審美感受能力、形象思維能力、創造表現能力,在啟迪心智、陶冶情操、發展個性和提高品格修養方面有其獨特的功能。美術課堂教學要重視激發學生學習美術的興趣,寓知識、技能于興趣之中;淡化畫種,以造型要術為基礎,鼓勵和指導學生靈活運用造型要術及其規律,培養創新意識;培養學生運用造型要素與不同的媒介、用不同的方法來重新組合或進行創造的綜合能力;學習運用形式美的規律來欣賞、表現、應用為一體,注重美術學科與其他學科的相互滲透。
二、 教學內容和要求:
本學期課程內容有四大主線構成,即造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞。
1、 造型要素
這一要素的內容主要安排在第二單元“排列與組合”中,如“形的平置和重疊”、“對稱的形狀”等,目的培養學生的空間想象能力。
2、 情意要素
所選的內容跟我們的生活密切相關,如“快樂的星期天”學生不僅可以畫自己了解的學習生活,還可以展開想象,把希望星期天怎么過的想法表現在畫紙上。這部分是要讓學生發揮大膽構思、想象豐富、色彩變化的一些優點。破除他們畏難的心理,激發他們學習興趣。
3、 造型廣場
有剪貼、折紙、撕紙、紙立體、紙玩具和泥工等。折剪制作也融入了立體性,使學生思維有所開拓,制作手段有所創新。泥工也要求塑造立體形象,如動物、玩具。讓學生在動手中獲取知識,得到鍛煉,
4、 美術欣賞
本教材欣賞部分安排了玩具作為兒童欣賞的內容,有民間的、有現代的、有古樸的、有時髦的,通過欣賞讓他們更加熱愛生活。
周曉紅
20xx.9
美術教學計劃 篇2
一、教學內容特點
教學體系以技法訓練為中心,以審美教育為核心,繪畫、欣賞并重的教學新體系。著力培養小學生的審美情趣。根據小學生的身心特點,注意聯系生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強的教學內容。
二、在教學中遵循的教學原則
1、審美性原則
美術教學把審美教育作為主線貫串教學全過程,通過對自然美、生活美、藝術美的感受和表現,陶冶學生的情操,培養學生的審美情趣。
2、思想性原則
教師要在教學的內容與形式中有機地融迸思想品德教育。
3、量力性原則
教學內容和方法應適合小學生的生理、心理發展特點,淺顯易學,循序漸進,逐步提高學生的美術素質。
4、創造性原則
教學要充分發揮學生的想象力,啟發、鼓勵學生的創造性。
5、實踐性原則
教學應聯系學生的實際,教師講述與學生操作訓練相結合,充分調動學生眼、手、腦協調并用。
6、趣味性原則
選擇富有兒童情趣的教學內容,采用生動活潑的教學形式,激發和培養學生學習美術的興趣。
7、因材施教原則
根據學生年齡特點和每個學生的個性差異,在教學中面向全體學生,同時要考慮個別超常學生與后進學生的情況,采取面向集體與個別指導相結合的方法。
三、教學過程中注意的問題
1、教學中注意知識的基礎性與應用性,使學生學好常用的、必要的、有價值的知識和技能。還要注意體現民族性和時代性。
2、教學中應注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動和繪畫、欣賞等內容有機地結合起來。
3、在教學方法上不宜過分強調嚴謹的素描結構、透視規律、色彩原理等,以免束縛學生的自由想象和個性發展。
四、每堂課的結構
1、每課的教學目標一般包括認知目標、技能目標、思想情感目標。 認知目標分了解、理解和初步掌握三級。"了解"指對美術常識的初步認識,能再現和再認;"理解"指初步懂得所學知識的涵義,能作出簡單的說明;"初步掌握"指能應用所學知識于簡單的審美和創作活動。
技能目標分練習和初步學會兩級。"練習"指在教師的指導下,能完成簡單的技法、能力訓練;“初步學會”指在簡單的美術實踐中,能初步獨立地運用所學的基本技能。
思想情感目標分接受、初步具有兩級。"接受"指對教學中所涉及的興趣、態度、思想品德等方面的教育有認同的心理傾向,并初步影響自己的行為實踐;"初步具有"(興趣、感受)指通過教學和實踐活動,對自然美、生活美、藝術美有所感受,逐步形成較穩定的興趣、態度、思想品德及觀念等,并以此指導自己的行為實踐。
2、課時安排是以學生年齡適應的學習內容為依據的,教師在教學中可根據實際情況作適當調整。
3、課前準備分教師和學生兩個方面,提及的一般為本課需要準備的特殊物品。紙張、畫筆、顏料、小刀等常規用品。
五、課時安排
和學生家長談“孩子學美術” …………………………………1課時
和學生談“為什么畫畫”?……………………………………1課時
繪畫知課 …………………………………………………………2課時
中國文房四寶………………………………………………………2課時
中國畫常用技法……………………………………………………2課時
中國畫構圖法………………………………………………………2課時
中國畫——梅花 ………………………………………………2課時
中國畫——蘭 ……………………………………………………2課時
中國畫——竹 ……………………………………………………2課時
中國畫——菊花……………………………………………………2課時
中國畫——紫藤 ………………………………………………2課時
中國畫——蔬菜 …………………………………………………2課時
中國畫——葡萄 …………………………………………………2課時
中國畫——蟲 ……………………………………………………2課時
中國畫—— 魚 ……………………………………………………2課時
中國畫——鳥………………………………………………………4課時
中國畫創作…………………………………………………………4課時
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3549162.htm