開學小學生發(fā)言稿（通用6篇）

　　在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的開學小學生發(fā)言稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　開學小學生發(fā)言稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我們告別了愉快的暑假生活，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，學校的鈴聲又將在清晨奏響。

　　今天，我們全體師生，一起迎來了新學期的第一次隆重聚會。沉靜了近60多天的校園，因為有了我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。

　　回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。值此機會，我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習并取得進步的全體同學們表示真誠的祝賀！同時也衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

　　新學期，新目標，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點希望：

　　一、同學們要明確學習目標，樹立遠大的理想。

　　作為一名學生，同學們最主要的任務就是學習。具體來說就是要做好學習計劃，合理地分配好學習時間，將目標落實為平時一點一滴的積累。

　　二、同學們一定要有正確的學習態(tài)度。

　　態(tài)度決定一切。

　　上學期期末考試，我們學校成績在原有的基礎上有了新的提高，四年級學生在縣級統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績。但是在我們同學當中也有一部分同學，他們不能主動學習，上課時愛講話，搞小動作，不愛做練習，家庭作業(yè)要么不做、要么照抄別人的，要知道，這些做法是錯誤的，是害人的。明白？

　　三、學習要講求學習方法，提高學習效率。

　　方法得當，會事半功倍。

　　1、向40分鐘要效益。課堂上必須專心聽講，按老師的教學步驟去做。課上認真聽講的同學，必將會取得優(yōu)異的成績，如果說你目前的學習不太好，那你更應在課堂里靜下心來好好上課，那樣你每節(jié)課都會有些收獲。

　　2、遇到不明白的問題要多問。現(xiàn)在，同學們在學習上有一個最大的缺點就

　　是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，會的不問，不會的也不問，還沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習慣。因此，我希望從現(xiàn)在開始，在班里、辦公室里能見到同學們向同學、向老師請教的情景，能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的身影，能看見同學們清晨背書的身影、聽見你們朗朗的讀書聲。

　　3、在學習方法上，同學們要做到“三先三后”。

　　這“三先三后”就是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這樣能極大地培養(yǎng)我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。

　　4、我們要善于總結經(jīng)驗教訓。

　　對于考試，我們首先要擺正心態(tài)，要考出自己的真實成績，對自己前一段時間的學習情況做出真實的反饋，以便更好的調整自己的學習方法。考后不要只注重試卷的分數(shù)，要認真分析自己的錯題是因為什么錯的，是掌握不扎實，是粗心，還是別的什么原因，做到同樣的錯誤不犯第二次。

　　四、學習習慣

　　（一）課前預習習慣

　　1、課前預習課程，每天晚上和上課前，都要將要學習的課程做簡要預習，了解課程的知識點、重點、難點，為課堂學習做好準備。

　　2、自學時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學、家長問詢，仍然沒有解決的問題要標記，以便在課堂上有重點地學習。

　　3、習時要精力集中，培養(yǎng)自己一絲不茍的學習習慣。

　　（二）課堂學習習慣

　　1、課前將課本、練習本、文具盒及其他學習材料準備好。靜坐看書，等候教師上課。

　　2、學會正確地使用鉛筆或鋼筆，掌握正確的書寫姿勢，注意用筆衛(wèi)生。

　　3、課堂上認真接受教師指導，真正做學習的主人，全身心地投入學習。

　　4、課堂上培養(yǎng)對多門學科的興趣，尤其是語文、數(shù)學、英語、體育等學科。

　　5、積極踴躍發(fā)言，敢于提出自己的不同見解，說話完整，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。

　　6、善于合作學習，在進行分組實驗、動手操作等活動時互相幫助，共同提高。

　　7、學會記課堂筆記，按時完成課堂作業(yè)，書寫認真、工整。

　　（三）閱讀的習慣

　　1、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，讀書要有所思、有所記，有所用。做好讀書筆記。

　　2、培養(yǎng)廣泛閱讀的的興趣和習慣。

　　3、高年級學生要學習多種閱讀方法，如精讀時將重點內容圈出來，疑點標出來。

　　4學習數(shù)學閱讀的方法，如應用題要讀3—5遍等。

　　5、每天課外閱讀時間累計不少于1小時，每天觀看少兒節(jié)目不少于10分鐘，每周背誦古詩文不少于3首。

　　（四）書寫的習慣

　　1、保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、足安、臂開”，一手執(zhí)筆，一手按住本子。

　　2、做到字跡工整，書寫規(guī)范。不在作業(yè)本上亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習慣。不隨便撕作業(yè)紙，低年級學生盡量少用橡皮，保持紙面整潔。

　　3、做作業(yè)時專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。

　　4、書寫要注意保護好視力，要做到“三個一”，眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸。

　　5、選擇合適的書寫工具，如低年級學生用HB型的鉛筆，不用自動鉛筆。不用玩具類的學習用品。

　　6、寫完作業(yè)必須認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正解決問題，并能闡明自己的觀點。

　　最后，我要對畢業(yè)班的同學們特別說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望每位同學都能有一個明確的升學目標，努力學好各門功課。要知道，你們是四小的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，希望你們能找準方向，增強信心，在老師的指導下，自主、自覺地學習，明年能夠以最優(yōu)異的成績、用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學校。

　　同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路。

　　最后衷心的祝愿：全體老師們，身體健康、工作順利、萬事如意。同時也祝愿：親愛的同學們，茁壯成長、學習進步，夢想成真。

　　謝謝！