【推薦】小學(xué)作文500字合集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文500字 篇1

　　世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起??

　　——題記

　　第一章母愛，讓我學(xué)會感恩

　　十二年，就這樣匆匆地過去了，一個人，能有多少個十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來的，就僅是女兒長大了。吃飯的時候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來愈多了。飯后，我獨自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個個熟悉的字眼——媽媽??

　　女兒長大了，是該為媽媽做些什么了。過后，我學(xué)會了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服??我學(xué)回的家務(wù)越來越多，母親的壓力也越來越少，媽媽時常感慨道：“女兒長大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!

　　在學(xué)校，想媽媽時，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會稍稍抬起??

　　第二章師恩，讓我理解感恩

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在??”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰知道，老師曾多少次為不聽話學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰知道，老師的青春，是什么時候結(jié)束的;有誰知道??

　　在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語有：“一日為師，終身為父?！崩蠋煱?，你對我的恩情，我沒齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績來報答您??

　　擁有愛，而感恩愛??

　　——后記

小學(xué)作文500字 篇2

　　還記得那個暑假的一天，我一家人到廣州華南植物園賞花，恰好當(dāng)天舉行了一個牡丹花展覽會。不同品種的牡丹花開得多燦爛啊！顏色也豐富多彩：有紅的、有白的、有粉的……讓人應(yīng)接不暇。我還發(fā)現(xiàn)在很多的花上都有一些蜜蜂在“工作”，它們正在專注地采著蜜呢！

　　我想：假如我是蜜蜂，那該多好?。∵@樣既可以在美麗的花海中遨游，又能幫助人們采蜜。

　　于是，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅畫面……一天，我換上了黑黃相間的外衣，頭上長出了一雙小觸角，兩只手臂變成了透明的翅膀。我和小伙伴們一邊唱著歌，一邊向桉樹林飛去?！按笞匀徽婷姥剑　蔽腋袊@道?！皩Π?！你看，那樹多茂盛……”小伙伴們在議論紛紛。我們飛呀飛，終于落在了一顆開滿白色小花的桉樹上。我努力地采著花蜜，希望盡自己最大的力量采取更多的花蜜。“伙伴們，我們到那片荔枝樹采蜜吧！”我對伙伴們說?！昂醚?，那種花蜜又香又甜！出發(fā)吧！”于是，我們又飛向另一片樹林。

　　在去荔枝林的途中，天下起了雨，但為了采到更多的花蜜，我們依然奮勇前行。到了荔枝樹林，我不顧雨水拍打在我的身上，迫不及待地采取著花蜜。“媽媽，你看那些蜜蜂多勤奮啊，連下雨天都在采蜜！”一個小男孩牽著媽媽的手說。聽著這些贊嘆，我們采得更賣力了。

　　我是一只勤勞的蜜蜂。無論刮風(fēng)還是下雨，無論炎夏還是嚴寒，我都一樣勤奮地為人們采取香甜的花蜜。

　　“喂，小姑娘，你的父母都走到那邊去了。”一位賣明信片的叔叔提醒我。這話語聲把我從思緒中拉了回來。我連忙跑到爸爸媽媽的身邊。

　　啊，勤勞的蜜蜂！我要努力學(xué)習(xí)，長大后要像蜜蜂那樣勤奮工作，用自己的汗水來獲取勞動成果。

小學(xué)作文500字 篇3

　　我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時光開展的一次野炊活動，真的令人記憶猶新，回想起來還有點垂涎欲滴呢！

　　那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風(fēng)，我們一路上歡聲笑語，不一會就來到了野炊地點——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們在清風(fēng)中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風(fēng)景，一邊很快地搭好了灶臺。

　　我們開始分工，我們把全班分成三個小組，每組安排一個廚師，比比看哪個小組的做的菜美飯香，我理所當(dāng)然就擔(dān)任第一組的組長兼廚師嘍，因為我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。

　　糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油??！我馬上跑到第二組借一點菜油過來，其實就是不給不行，強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時地攪拌，不一會兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。

　　班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調(diào)料的香味，稱贊不已。劉小可同學(xué)立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉(zhuǎn)身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉(zhuǎn)身看到的是我們一組的同學(xué)餓鬼投胎似的，正當(dāng)我們驚訝地呆在那里時，她伸出了大拇指，投來贊許地目光，微笑著繼續(xù)走開了。其他小組的同學(xué)也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負責(zé)做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。

　　美好時光就是那么短暫，我們?nèi)匀怀两诿利惖慕鹕兔牢吨校墒翘栆猜鞒亮恕瑢W(xué)們帶著一種眷戀唱著動聽歌兒凱旋而歸。

小學(xué)作文500字 篇4

　　陽光下走來一位英俊少年：個子比同齡人稍高，體態(tài)勻稱；鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬——這就是我，來自梅河口市李爐中心小學(xué)三年級任芷萱。

　　我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學(xué)教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛學(xué)習(xí)，這為我的成長提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　小時候，媽媽就特別注重對我的早期智力開發(fā)。四歲那年，媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學(xué)習(xí)第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我開始了書海遨游。到現(xiàn)在為止，我看過的書有200多本，摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣，有了豐富的頭腦。

　　我不僅愛讀書，其他愛好也比較多。我六歲起學(xué)鋼琴，盡管沒堅持下來，但也為我的樂感奠定了堅實的基礎(chǔ)。我十歲開始學(xué)乒乓球，由于我刻苦訓(xùn)練，我現(xiàn)在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的。

　　在小學(xué)三年的生活中，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。曾在數(shù)學(xué)希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語老師一起在電臺英語直播節(jié)目中現(xiàn)場表演；去年在清明節(jié)祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發(fā)言。

　　我知道，樹高千尺，根要扎深；樓高萬丈，地基要牢。小學(xué)生活就是為自己的人生大廈打地基的時候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎(chǔ)，在原有的實力下，百尺竿頭更進一步。