【精華】新學期學習計劃模板匯編五篇

　　時間一晃而過，前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢？下面是小編幫大家整理的新學期學習計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期學習計劃 篇1

　　在過度階段，我覺得最重要的是先讓孩子了解小學和初中是差別的，在心態上要發生變革，要意識到從小學到中學是一個跨越，區別非常大。

　　從知識的角度，在小學就是套方法，初中更加注重從概念的素質去理解難處，需要建立一個體系。小學的知識是一塊一塊的，相互之間聯系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學課本只是告訴了基本方法，但難度并沒有上去，沒有學到素質的東西。而初中的知識更強調體系感，知識上難度更大。

　　在考察方面，小學比力偏重于結果，初中一方面強調概念的體系性，另一方面更強調過程。

　　學習要求上，初中的知識看起來比力簡單，但是其實他的應用是非常復雜的，它的拓展性很強，變革靈活。這是和小學有很大差另外。小學的知識雖然也會有各種各樣的變形，但是基本模型都見過了，也都差未幾了。初中更強調理解，對于理解和應用的變革更多些。

　　在心態上，剛上初中學生都會覺得知識特別簡單，就不認真學，覺得本身都會有理解，但是真正考試上遇到知識上應用的題，就很容易失分。再加上現在學的計算題，同學們都覺得簡單，其實在現在這個階段，他們對計算的練習是遠遠不敷的。

　　這就是階段同學們面臨的難處，所以針對這些難處，有以下幾個建議：

　　首先：要有意識，有認識：認識小學和初中有很大的差別，不克不及在完全不了解的情況下就去說規劃，規劃要做的第一件事就是去了解這些差別。

　　第二：就是把踏實下來把計算練好，重視概念。初一這個階段沒有須要讓學生見特別多，特別花的東西，初一是一個練內功的階段，把各方面的基礎打好了，后邊才能拔高。

　　第三：心態上不要覺得這些知識簡單，更加強調解題過程。

　　第四：對于初中的數形結合思想，分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。

　　是小學孩子的重要轉折點，以上是小考網為大家分享的數學學習規劃，希望對大家有所資助！

新學期學習計劃 篇2

　　在已經過去的六年中，我的語文成績一直不是太好。現在我跨入了初一年級，我的語文該如何學習，如何提高？

　　正如一位文科狀元所說：“如果你問我第一是靠什么練出來的，就是專心那課堂那四十幾分鐘。”看來如果要學好語文，課堂是非常重要的。那，我在學習語文時，要在課堂上認真聽老師上課，注意分分秒秒，多發言，多思考。在家里要認真做完老師布置的作業。多作練習，熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格，不放松。認真對待自己，堅持就是勝利！

　　再步入了初一的這一年里，我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想，不斷的激勵自己，加油！

新學期學習計劃 篇3

　　一： 多閱讀課外書籍。我希望學校能有個圖書館，我想在課余的時間，可以充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面、語言表達、寫作水平，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

　　二：學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，我要開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，就要保持好兩種學習態度。跟了黃書記，我懂得了很多

　　三：在生活上同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，七、八個人生活在同一個空間里面，各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境，我不要像上學期那樣，大家經常冷戰，進到宿舍都會有種冷冰冰的感覺，我怕了

　　四：在娛樂上多運動，跑步、打羽毛球、跳舞。雖然運動量不是很大，但是也可以鍛煉身體，最重要的是可以放松心情，同時也可以增進友誼之間的感情。

　　五：要不定期的寫計劃書，方案。這個暑假雖然沒去做暑假工，但是我也學到了很多東西，我學會了怎樣寫計劃和方案，這個是我最大的收獲。

　　六：要堅持少回家，或者請假回家。除了特殊情況，要控制自己，不能總是想著家，要學會獨立，答應爸爸的就要做到。

　　七：要改變自己的做事態度，該狠的時候就要狠，做事要果斷，堅持多做事少說話。不要那么輕易受別人或外界的影響，堅持自己的決定，自己的想法，要對自己說過的話負責

新學期學習計劃 篇4

　　把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

　　第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

　　一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習。

　　二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。

　　三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

　　四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

　　個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

　　這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

　　第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。

　　第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。