【必備】教學計劃錦集十篇
時間流逝得如此之快,教學工作者們又將迎來新的教學目標,請一起努力,寫一份教學計劃吧。以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,下面是小編精心整理的教學計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學計劃 篇1
一、 教材分析
教科書采用了符合學生認知規律的由易到難、由簡到繁,以學習發展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。每章下面分節,每節內都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環節,以及實驗、插圖、練習中,編排了許多啟發性問題,點明思路,引導思考,活躍思維。
二、學年的教學總目標和總的教學要求
1、引導學生學習物理學的初步知識及其史記應用,了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用;
2、培養學生初步的觀察、實驗能力,初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;
3、培養學生學習物理的興趣、實事求是的科學態度、良好的學習習慣和創新精神,結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。
三、學情分析
1.學生是學習的主人,只有處于積極狀態,經過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現象中蘊含的規律,產生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力。
2.要注意研究學生的心理特征,了解他們的知識、能力基礎,從實際出發進行教育,并且根據他們的反應及時調整自己的教學安排。
四、教學目標:
1、知識與技能
A、初步認識力學的基本內容。
B、初具了解物理學及其相關技術中產生的一些歷史背景,能意識到科學發展歷程的艱辛與曲折。
2、過程和方法:
A、經歷觀察物理現象的過程,能簡單描述所觀察的物理現象的主要特征。有初步的觀察能力。
B、通過參與科學探究活動,初步認識科學研究方法的重要性,學習信息處理方法,有初步的信息處理能力。
3、情感態度與價值觀:
A、能保持對自然的好奇,初步領略自然現象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。
B、具有對科學的求知欲,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。
五、教學措施:
1、鼓勵科學探究的教學
在現代社會和科學工作中,個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質的形成。
2、幫助學生盡快進入自主性學習的軌道。
在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建,而不是去復制知識,學生自己在學習過程中發現問題才是至關重要的。
3、保護學生的學習興趣。
4、加強與日常生活,技術應用及其他科學的聯系。
教學計劃 篇2
嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以教學質量為重點,更新觀念,提高教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,促進體育教學工作健康發展。
一、指導思想
嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以教學質量為重點,更新觀念,提高教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,促進體育教學工作健康發展。
二、工作目標
1、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學理念。
2、培養學生逐漸增強“終身體育”的意識。
3、加強自我學習與反思,不斷更新教學手段,探索更為有效的教學方式。
4、學校體育競賽有所突破。
三、工作重點
1、強化體育課常規教學管理。
2、課間操與學校大型集會的組織與管理。
3、區運動會的前期準備與訓練。
4、體育中考的準備,協助初三老師做好中考工作,并在其中積累經驗,為明年做準備。
5、與組內老師一起組織學校第六屆體育藝術節。
6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。
四、工作安排
2月份:提前備好一周的課,上學期總結,本學期計劃。報道后檢查體育器材。
3月份:為區運動會做準備(田徑、集體項目)
4月份:參加區運動會、體育中考、學校七、八年級期中體育測試。
5月份:學校第六屆體育藝術節
6月份:七、八年級體育期末測試
本學期對于八年級的學生來說進入比較關鍵的時期,如能按照計劃順利進行,對于初三的中考來說會有很大的幫助,本學期以跑為基礎,著重發展學生的速度,中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球,輔助練習實心球,運用多種教學手段,幫助學生提高體育成績,為初三打下堅實的基礎。
為了確保年度核心工作的落實,明確目標任務,提高工作效率,根據學校教學工作要點,結合我校八年級實際,特制定xx—xx年教學工作計劃,望每一位教師按計劃指導各自工作,并確保每一項工作目標任務的全面落實,確保年級工作順利開展,取得實效,使我校教育教學工作再邁上一個新的臺階。
一、指導思想
以學校學期核心工作精神為指導,以學校工作計劃中重點工作目標為努力方向,抓重點工作,抓薄弱環節,落實各項管理工作。
二、工作目標
通過推進課堂教學改革,加強年級班級管理工作,積極開展各項活動,努力建設教師隊伍,實現全面提高年級教育教學整體水平,力爭在年級管理工作和學科教學工作上獲得更大進步。
三、具體措施
(一)加強教師隊伍建設
1.通過組織學習和集中培訓進一步提高教師的管理水平和教學研究能力。
2.加強師德建設,使年級形成一只愛崗敬業、樂于奉獻、拼搏進取、團結戰斗的高素質隊伍。
3.通過教師結對子開展一幫一活動,帶動教師在課改上快速進步。
(二)管理工作
1.加強制度建設,各班要著力做好學校各項管理制度的再學習,同時要結合本班實際制定好班級管理方案。
2.加強班級日常管理,反復學習討論星級管理評比細則,并真正抓好日常工作落實。
3.落實好教務處、政教處布置的學期重點工作:
(1)班級值勤工作,(2)班報板報任務,(3)櫥窗出版任務,(4)周主題班會工作,(5)廢品回收工作,(6)大課間活動組織工作,(7)讀書活動組織工作,(8)樓道秩序管理工作,(9)洗浴管理工作,(10)物品保管工作。
4.年級組各班要加強宿舍區秩序和衛生的管理,班主任要認真搞好自查,確保在考評中少出問題。
5.年級領導要對教案和作業進行抽查并進行考核記載。
6.年級領導要經常性地進行抽查性聽課,推門進班,隨時記載教師日常授課和課改落實情況。
7.對教師課余輔導要經常巡視檢查和記錄。
(三)教學工作
1.堅持落實好各學科的集體備課活動,不走形式,不走過場,小組長要認真負起責任來,把備課做實、做細、做出效果。年級領導和教務處要經常參與和檢查。
2.落實開放式“自主有效,精展訓練”課堂教學改革模式,有效使用多媒體進行教學。
3.講學稿要及時、規范、實用,突出各學科的特點。
4.語文教師要抓好晨讀和讀書課,高度重視作文教學,深入開展讀書活動,落實高效閱讀課題的研究,建設軍事化課堂。
5.加強各班的學習小組建設,在學生培養上要抓實三個層面的學生:
(1)培養小組內的優生——使優生真正達到優秀
(2)提高小組內的差生——使差生能夠堅持學習
(3)促進組內的中等生——使中等成績不斷提高
通過努力實現三個目標,來達到提高學生整體成績這一目的。
6.加強教學過關考查,洋思中學“三清”的成功經驗很適合我們,在教學中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項工作,能否做到“三清”,將成為制約我們教學效果好壞的關鍵所在。(做到“三清”需要堅持,需要耐力,需要付出---)
(四)教研工作計劃
要積極參與學校各級各類課題的研究,根據課題要認真撰寫相關專題研究論文、教學反思、教學故事、教學案例、優秀教學設計。在抓好教學設計上臺階的基礎上,在課堂教學中展示應用,探索出成功的經驗和滿意的教學效果。
四、正視主要問題,加強和改進各科教學
1、正視教學中存在的主要問題
我們八年級的工作在改革面前面臨著嚴峻的挑戰,還存在一些問題,主要表現在:一是各校之間你追我趕的競爭日趨激烈。二是從管理方面看,課堂效率不高,輔導不深入,教研不到位的問題還不同程度存在;三是從教學方面看,尖子生量小質弱,兩極分化嚴重;四是教師對教材的拓展和學生綜合運用能力培養不夠;五是課改使得部分教師把課上成了花架子,漂浮不實,我們要花大力氣研究課改工作,充分認識教學中存在的問題,采取切實有效的措施解決好這些問題。
2、繼續加強薄弱學科建設
從幾次月考和期末統考情況看,薄弱學科仍然存在,英語和數學這兩個關鍵學科都很差。各科要認真分析原因,采取切實有效的措施扭轉這一局面。在教學上,要開展針對性強的專題研討活動,組織學科骨干教師上示范課。總之,要匯集全年級的力量,盡快提高教學質量。
五、工作要求
1.班主任要勤于管理,樂業敬業,培養自己堅忍不拔永不言敗的品格。要讓人去找事,不要讓事找人。一旦事事纏身,肯定處處被動。
2.團結是走向勝利的保障,大到學校、年級組;小到教學組、學科組、同組搭檔,都要搞好團結,要補臺不要拆臺,要大度不要計較,學會寬容,集體合作才能出智慧。
3.深挖教材,鉆研教法,落實課改,提高課上效率。
4.凡事要大處著眼,小處著手,細致入微。
5.抓好班風、校紀和違紀學生的整治工作,學會恰當處理同學之間產生的矛盾糾紛,抓好班級的和諧建設,教會學生做人,班級管理上位了,學生積極向上了,工作自然會蓬勃發展。
管理是一個永無止境的話題,教學質量的提高絕不是一朝一夕的事情,它需我們長期堅持不懈地去奮斗、去追求。
希望我們八年級每一個成員都要以飽滿的熱情投入到新的學期的工作當中去。扎扎實實抓管理,耐心細致待學生,勤勤懇懇搞課改,千方百計提成績,說了就要算,定了就要干,同心同德謀發展,創造性地做好每一項自己應做的工作,為開創我們八年級教育教學工作的新局面而努力奮斗。
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