【推薦】教學計劃模板集錦6篇
時間過得可真快,從來都不等人,為了以后教學質量不斷提高,這也意味著,又要準備開始寫教學計劃了。但是教學計劃要寫什么內容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編為大家收集的教學計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學計劃 篇1
一、指導思想:
堅持以人為本,面向現代化,面向世界,面向未來為指導,全面貫徹黨在新時期的教育思想、教育方針、教育路線,注重培養學生的認知能力、分析能力和綜合實踐能力。
注重學生身心發展特點,根據新課程標準要求,提高學生學習興趣,幫助學生增強自我保護意識,提高自我保護能力。
二、基本情況分析:
(一)學生情況分析:
1、3.1和3.3共有學生91人。本級學生已經進入初三階段的學習了,已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路,學生對本門學科的答題規范和答題要領有了一定程度的認識,但是仍不夠細致和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。
2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏,仍有相當一部分中下游學生學習態度不端正,學習任務不明確,學習方法不得要領,這就要求教師要在本學期教學中做好轉后遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。
(二)教材情況分析:
1、本學期教材有三個單元,分別研究三個主題,那就是
(1)我們依法享有人身權、財產權、消費者權;
(2)熱愛集體 融入社會;(3)與大自然和諧相處。
2、本冊教材內容難度相對上學期有所增強,知識的理論性、系統性、綜合性更加緊密,需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架,進一步培養能力、提高認識和滲透覺悟。
三、教學目標:
3、依法維護自己的人格尊嚴,能夠自覺地尊重他人;學會保護自己的個人隱私,增強尊重別人隱私的法律意識。
4、認識我國公民的合法財產所有權受法律保護,提高依法維護他人和自己的經濟權利的自覺性。
5、加深對依法保護智力成果的認識,努力增強依法保護智力成果的法律意識,積極參與社會對智力成果的保護。
6、增強自我保護意識,善于同侵害消費者權益的行為作斗爭,提高運用法律維護自己作為消費者的權利的能力。
7、珍視集體的團結,能以集體的利益為重,自覺維護集體的榮譽和利益。
8、關注社會生活的發展變化,增進關心社會的興趣和情感。
9、積極融入社會,自覺養成親社會行為。
10、感受大自然之美,增進親近大自然、愛護大自然的情感,樹立正確的自然觀,與大自然和諧相處。
四、教學的措施:
1、認真落實教學常規,做好自身工作,精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效益,決戰課堂。
2、緊跟時代脈搏,認清教學形勢,努力提高現代教學手段在課堂教學中的應用水平,提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。
3、繼續實行分層教學法,抓兩頭、促中間,促進教學質量的大面積提高。
4、強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高,加強學法指導,繼續培養和提高學生規范答題,嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。
5、加強集體備課和教學研究,學他人之長,補自己之短,共同進步。
6、重視學生自主學習,注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性。激發和提升學生的體驗,用活動激發和提升學生的體驗,在親身體驗中發展。
7、根據學生實際和教學條件,加強學生的道德實踐,討論社會現實與自我成長的問題。
五、教學進度及教學活動安排::
第一單元:我們依法享有人身權、財產權、消費者權 共14課時
第一課:法律保護我們的權利 4課時
第二課:伴我們一生的權利 4課時
第三課:依法享有財產權、消費者權 6課時
第二單元:熱愛集體,融入社會 6課時
第四課:我與集體共發展 3課時
期中考試:1周(10.31-11.6)
第五課:關心社會,親近社會 3課時
第三單元:與大自然和諧相處 4課時
第六課:感受大自然 2課時
第七課:關愛大自然,保護大自然 2課時
機動:2周
期末考試復習:4周
1、尊重法律,尊重權利,增強權利義務觀念,依法正確行使權利,認真履行公民義務,不做違反法律的事情,依法維護自己的合法權益。
2、依法保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。
教學計劃 篇2
一、學情分析:
本學期,我很榮幸地擔任了八年級七個班的音樂課教學,八年級(2)班,總人數95人,八年級(3)班,總人數87人,八年級(4)班,總人數77人,八年級(5)班,總人數84人,八年級(6)班,總人數88人,八年級(7)班,總人數101人,八年級(8)班,總人數83人,這些班級80%以上的學生喜歡音樂課,愛唱流行歌曲從總體上來看,大多數的學生在經過初一一年的學習,對初中音樂教學已經有了一定的了解,因此,本學期要繼續加強他們對音樂知識的了解,擴大他們的音樂視野,學生正處于變聲期,需要注意嗓子的保護。
八年級學生喜歡音樂,音樂素質較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行音樂,要正確引導。八年級學生相對來說上課較認真,學習主動較教高,學習興趣較濃。
二、教材分析:
本冊教材內容有:歌曲六課,每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內容,這些內容均有機的聯系在一起。音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養創新精神和實踐能力,提高文化素養與審美能力,增進身心健康,促進學生德智體美勞全面發展具有不可替代的作用。
三、教學目標:
1、通過學習音樂,懂得音樂能夠表現自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知識,并注意在歌唱練習中加以運用。
2、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。
3、在音樂課的教學過程中,適當的滲透一些有關法制教育的內容,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣。
四、教學措施:
明確目標、自主學習;情趣導疑、合作探討;巧問促思、自主解惑;點撥深化、模擬拓展。
五、教學進度:一周一課時
第一周第一課時:第一單元 歌舞青春
唱歌 青春舞曲
第二周第二課時:選唱 共青團之歌
第三周第三課時:唱歌 手拉手 第四周第四課時:第二單元 電子空間站
唱歌 我的未來不是夢
第五周第五課時:欣賞 橄欖樹
第六周第六課時:選聽 夜鶯
第七周第七課時:中學生安全法制教育
第八周第八課時:第三單元 歌劇之夜
唱歌 洪湖水,浪打浪
第九周第九課時:欣賞 歌劇《白毛女》選段
第十周第十課時:欣賞 獵人合唱
第十一周第十一課時:第四單元:神州音韻(三)
唱歌 采花
第十二周第十二課時:欣賞 遠方的客人請你留下來
第十三周第十三課時:欣賞 北方的水草茂盛的家鄉
第十四周第十四課時:第五單元:環球之旅(三)——非洲與美洲
唱歌 依呀呀噢咧噢
第十五周第十五課時:欣賞 當太陽降落
第十六周第十六課時:唱歌 紅河谷
第十七周第十七課時:欣賞 老黑奴
第十八周第十八課時 :第六單元:冬之旅
唱歌 踏雪尋梅
第十九周第十九課時:欣賞 沁園春·雪
第二十周第二十課時:選聽 我像雪花天上來
納雍縣寨樂中學藝體教研組
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3499968.htm