【精華】中學教學教學計劃七篇
時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,以下是小編收集整理的中學教學教學計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
中學教學教學計劃 篇1
指導思想:
繼續貫徹新課程理念,推進課程改革,加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學教學的教研質量與教研水平;充分利用遠程教育有效資源,強化教師業務學習水平,實施專業化指導與學術性、群眾性研討并行,增進我校科學教師之間的交流與互動。
一、加強學習與研究,提升教師科學素養。
1、精心組織各種學習活動,積極構建學習型組織。
本學期擬圍繞以下專題開展學習活動:
(1)繼續組織科學教師認真學習和鉆研《科學課程標準》、《科學課程標準解讀》兩本最基本的導向性書,把握科學教學的基本方向與目標。
(2)組織學習《科學課》等專業性雜志,加強平時的總結與反思。
(3)學習和鉆研有關做中學教學案例專著,將理論與實踐相結合。
2、教學反思是教師成長的有效途徑,要求科學教師在理論學習和教學實踐的基礎上,采取各種形式進行教學反思,積極撰寫教育教學論文,并參加教海探航論文評比活動。
3、上網學習是現代教師應具備的一種的能力,要求教師充分利用現有條件,加強網上學習實踐活動。
二、繼續深化科學課程改革,提高科學教育教學質量。
1、本學期要抓好實驗教材的研究工作,利用好中的教材教法培訓資料,對教師進行教材教法培訓。
2、新課程實施過程中,仍將采取多種形式加強對科學教師的培訓。以各種形式,靈活、有效、充分發揮科學課程改革進程中的亮點與精華,向全鎮科學教師展示一些精品課例、精典案例等。
3、加強與溧陽市教研室的聯系,積極爭取各種培訓的機會。
三、以教育科研為先導,依托遠程教學資源,帶動學校科學教學水平的穩步提升。
1、調動教師參與科學教學課程改革的積極性,挖掘廣大教師的研究意識,組織教師學習遠程教育資源,通過不斷學習,汲取營養,共同協商、互動交流,指導教師自主開展教研活動。
2、積極探索看中學的形式、內容,依托遠程教育資源,自主開發一批適合學生科學素養發展的教學資源。
3、注重新型課堂教學模式,讓學生走出課堂,親近自然,拓展學生的視野,提升學生熱愛家鄉的情感,豐富德育教學的內涵。
4.根據學科特點,開展四年級科學興趣小組活動,做到有計劃,有活動,有記錄,培養學生獲取科學知識的能力和科學探究的興趣。
5、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。
6、繼續做好小小氣象臺的指導工作。
四、具體工作:
九月份:
1、制訂課題組計劃。
2、制訂各年級教學計劃
十月份:
1、中學《科學》新教材分析與培訓活動。
2、組建科學興趣小組并開展活動。
十一月份:
1、積極參加
做中學科學教育項目組實驗教師研討活動。
2、科學課堂教學研討活動。
十二月份:
1、優秀課評比活動;
2、科學課堂教學研究活動;
元月份:
1、做好科學的的期終考核工作。
2、歸納收集資料,檢驗實驗效果。
中學教學教學計劃 篇2
一、指導思想:
認真貫徹落實市教育大會和區教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養學生的創新精神和實踐能力。結合學校的實際情況,本學期教學工作將以義務教育法為引領,以課堂教學實效為核心,以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規范落實初中建設工程及教學質量為目標,為保證學校教育與地區經濟發展同步,為全面提高教學質量,形成全面發展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標:
1、初中一年級要狠抓養成教育,力爭做到嚴格、規范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規范、科學,在原有基礎上逐步提高學生的認知能力,進一步激發學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎,全面提升,充分發揮年級的整體優勢和優秀教師的潛質,力爭在首屆初三年級畢業、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發展學有特長。
5、初中一、二年級教學成績指標,要達到區平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名;
6、初三年級畢業生學考試的目標,年級總評及格率要達到100%,平均分、優秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學生最高分要進入全區的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區前十名。
三、工作內容:
1、充分發揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區及社會的有力支持。
2、 結合新義務教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,通過階段性的質量監控,找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發展的現代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養學校的名師。
5、依法治教,以德育人,嚴格執行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續開齊課程開足課時,進一步規范中學各年級的課外活動,豐富學生的課外知識,提高學生的能力,深入推進素質教育。
6、認真做好xx的課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作,確保所有教師都有研究的教學課題;
7、繼續完善我校40+5的課堂教學模式,強化課堂教學的特色,加強教學過程管理、改革課堂結構,優化課堂教學方法,真正做到向課堂45分鐘教學要效率,要質量,課堂教學改革追求的目標是全面發展減輕負擔提高質量發揮個性培養能力。
8、認真貫徹落實學校《課堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節,全年累計聽課數應達到12---15節,有3---5節課應為中、小學互聽課。
8、規范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據學校的工作安排,學校將成立初中學科備課組,分為數學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的最佳時期。初中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料,有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,集體聽課,集體評課的方式推薦優秀教改典型課。
10、實驗教學工作,本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作,確保實驗教學開出率100%,實驗員教師要嚴格管理學生,保證實驗教學課的課堂紀律,保證學生安全,加快我校實驗教學工作特色化進程。
11、以課堂教學改革為重點,規范教學行為,本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應能力。
12、各年級側重抓住兩頭學生,促進中間狀態的學生向優秀生轉化,把后進生控制在最低限度,通過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。
13、建立學校骨干教師隊伍,積極培養、選拔市、區級骨干教師。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上。
14、進一步規范教師教案的書寫,學校對教師的優秀教案將編印成《學校優秀教案集》和《學校優秀課例集》供教師交流、學習提高。
四、工作重點:
1、充分發揮學校教學評估與指導小組的作用,進一步完善學校教學的常規工作和電化教學工作。
2、加強學校“研訓一體”工作,使課堂教學不斷向縱深發展。
3、建立學校中青年骨干教師隊伍,發揮他們的表率、輻射、示范作用。
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