小學教學總結集錦八篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的小學教學總結9篇,希望對大家有所幫助。
小學教學總結 篇1
我校遠程教育工作,在學校的領導下,在全體教師的能力合作下,緊緊圍繞學校現代遠程教育工作安排,以“創新、開拓、發展、務實”新理念,結合我校的實際認真扎實的開展工作。積極有效使用目標任務驅動式教學模式,努力提高質量和應用水平。在常規管理方面,突出細、實、嚴、勤的特色,認真填寫教育資源登記冊、教學應用登記冊,確保最大限度地使用好優質的遠程教育資源,提高教師信息技術運用能力,提高教育教學質量。現將本期工作總結如下:
一、工作思路
認真落實我我校《遠程教育應用工作制度》,積極探索我校遠程教育應用模式,提高應用水平。依托遠教設施和資源積極抓好信息技術與學科整合的校本培訓,和網絡環境下的校本培訓,努力提高教師的信息技術與學科整合能力,不斷提升教師的信息素養和教學水平。以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為目標,通過觀摩、賽講、交流等途徑和形式不斷提高應用研究水平。
二、主要工作與方法措施
1、為了更好使信息資源應用于教學,在校領導的大力支持下,我們新建了一間多媒體教室,大大提高了信息資源在教學中的應用水平,加強內部設施的管理。
2、以校園網頁和發簡報的形式展示學校開展的校內外教育教學活動情況,讓更多的學校了解我校的教育動態。
3、進一步擴展、完善電子備課資源中心。不斷充實新內容,使新資源能及時的用到一線教學中。
4、強化電教設備的使用登記制度。我們認真落實遠程室、多媒體室的使用登記制度,建立了詳細的使用登記表冊,做到節節登記,清晰明了。對多媒體教室的管理加強了正確使用設備的監控和衛生監管,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統計,上報統計結果,配合學校做好對教師的遠程教育設備使用情況的檢查、考核,做到有理有據,不弄虛作假。
5、為了更好的實現網絡共享,我為學校設置了共享文件夾,在共享文件夾里建設各種資料文件夾,全校教師在學校的任何一臺電腦上都能打開這個共享文件夾,并且能在這個共享文件夾里公,要交的電子資料直接放在共享文件夾里的相關資料文件夾里,收資料的教師或領導直接在共享文件夾里的相關資料文件夾里找就行了。這樣教師辦公減少帶u盤,同時減少電腦病毒的傳播,更好的實現了資源共享。
6、管理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學服務。為使遠程教育資源更好的為教育教學服務,我們始終堅持切實做好遠程資源的接收、管理工作。日常工作中及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理情況公布在校園網上,使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應,互相幫助。同時將優質及時存檔和公布,為教師使用提供更好的服務。
7、嚴抓培訓,促進應用。進一步加強管理,不斷創新管理機制,提高應用標準要求,使管理工作系統化、規范化、科學化,做到計劃、人員、課時、資源四落實。加大培訓力度,充分利用教師業務學習集中時間開展了信息技術培訓,由信息技術骨干教師負責,針對教師平時應用中出現的問題,從技術和理論上進行指導,有效地促進了教師應用水平的提高。在平時的工作中我們充分利用校園網進行網上培訓,把碰到的新問題的解決方法發布在內網上或共享,使教師能及時了解和應用。在每個辦公室培養一名技術骨干教師,負責設備維護和技術指導。
8、本學期教師利用遠程室和多媒體教室授課107節,縱觀近幾個學期來看,本學期的應用是最頻繁的,出現教師搶多媒體教室授課的情形,這是教師信息技術水平提高的結果,也是新建一個多媒體教室配備的設備便于操作、適合教學應用的結果。近兩年來全校教師積極參與網絡班主任、教育技術培訓,對教師學習掌握教育技術有一定的推動作用,由此可知,任何工作只要認真去做,總會有收獲,只不過有的能立竿見影,在短期內看到成績,而有的則要磨合一定的周期之后才會產生效益,才會出成績,才顯現學習過程的重要,才感覺到平時培訓是多么的重要罷了。對于12個教學班的學校,兩個多媒體教室遠遠不能滿足教學發展的需要,學校將逐年有計劃的推進建設,加快建設班班通。
三、本期主要成績:
1、參加了一次遠程教育信息技術培訓。
2、給全校教師作了三次信息技術培訓。
3、在正安教育信息網-網群和謝壩鄉中心小學校園網上分別發送了108期份(其中:本校104期、馬蘭完小1期、謝壩鄉中心幼兒園3期)簡報。
4、審閱并發布全鄉小學教師上傳的所有資料(其中部分還進行了格式的設置修改)。
5、下載并存檔130g資源。
6、為學校和教師設置了無線路由器,開通了無線網絡,為全校教師辦公提供了方便。
7、解決了教師在電腦操作中遇到的困難,只是沒能完全滿足教師需求。
8、維護了學校的網絡運行、為教師辦公提供了網絡保障。
9、完善了兩簿一志的填寫。
四、存在的不足
1、對教師信息技術的培訓和指導沒能達到教師辦公的需求;
2、自身的業務能力有限,在今后的工作中加強學習;
3、對學校的電腦維護未能即時,給教師辦公帶來了不便;
4、自身的學習不夠,導致自己信息技術方面的技能差,不能滿足教師的需求。
五、下期的打算
1、加強自身信息技術方面的知識學習,不斷提高自身的業務素質。
2、多對教師進行信息技術培訓,盡量滿足教師辦公需求。
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