讀《女生日記》有感作文550字

　　有一次去圖書館，我在兒童類暢銷書的書架上挑選了一本《女生日記》，這本書就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。

　　這本書的作者是楊紅櫻，而這本書就是拉開“楊紅櫻校園小說系列”的序幕的第一本書。它出版于2000年，一出版就引起了巨大轟動，還曾被翻拍過電影和電視連續(xù)劇。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)出版十年，但是還在熱銷，并深受讀者喜愛。

　　這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的所見、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書便成了“良藥”，幫我減壓。

　　現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，壓力有些大，但當(dāng)我讀到“情商與智商”時明白了人不能高分低能，要綜合發(fā)展，況且過度緊張往往會適得其反，所以不要讓自己太累了。

　　還有一篇叫做《所有人的難題》，是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，卷子上只寫字母，所以家長要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時，家長卻反對，這是正常的，因?yàn)榧议L認(rèn)為其他班的老師沒有減，自己的孩子會輸給其他班的'學(xué)生。其實(shí)不是，有人說“興趣是最好的老師”，只有有興趣，才會有動力，老師可以說是課程的形象代言人，一個老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺得累，花樣百出會讓學(xué)生對這門課程感興趣，學(xué)生才會拼命的學(xué)。

　　這本書還給了我很多的啟發(fā)，是我的良師益友。

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