高一新生入校發言稿范文(通用6篇)
在發展不斷提速的社會中,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的高一新生入校發言稿范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。
高一新生入校發言稿1
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高一(1)班的 ,能代表高一年級全體新生在此發言,我深感榮幸。首先,請允許我代表高一全體新生向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意,向高二、高三的學哥學姐們表示親切的問候!
秋風送爽,碧空澄澈,在這美好的季節里,我們帶著父母殷切的囑托,懷著對未來的美好憧憬,來到了我們夢寐以求的學校——臨潁二高,成了一個真正的二高人。
初入二高,便被他整潔的校園,優雅的環境深深打動,在短短十來天的學習生活中,我們更是感到能在這里追逐夢想,度過學習生涯中最關鍵的三年時光是多么的幸運。這里不僅有先進的辦學理念,有良好的校風,嚴謹的教風,務實的學風;更有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦,敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、高三年級的學兄學姐們。融入這個溫馨和諧的大家庭里,我們不僅感到溫暖,更感到驕傲和自豪!
在剛結束的軍訓中,我們已學到了解放軍戰士的鋼鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律,高昂的斗志,不怕苦不怕難的精神投入到學習中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識面,爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范,自覺約束自己的行為,同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向全社會展示二高學子良好的風采。
在二高這片知識的沃土上,我們懷著新的希望,步入新的起點,踏上新的征程,我們每個人都播下理想的種子并為之拼搏奮斗。迷茫并不可怕,困難亦無所懼,因為有著親切友善的師長幫我們指明方向,因為有著并肩攜手的同學與我們共渡難關。
老師們,我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼,我們會不斷完善自己,改進自己,艱苦奮斗,爭創佳績,用飛揚的青春、澎湃的熱情來續寫二高的歷史,用拼搏的快樂和優異的成績來填充我們生命的顏色!
最后, 祝各位老師教師節快樂!祝同學們新學期學習進步!祝20XX級的師兄師姐們在明年的高考中蟾宮折桂,再創佳績!
謝謝大家!
高一新生入校發言稿2
各位老師、各位家長:
大家好!
我是來自xx外國語學校的楊x。很榮幸,能夠代表高一新生在這里發言。曾經,我們沉浸在緊張的氛圍仲,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折,實現了一個初中學子的余高夢。
我們激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭仲脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的汗水,我們的收獲來匯報辛勤教育、幫助我們的初中老師,還有默默為我們付出操勞的父母。為此,請允許我代表大家,對這些辛勤付出不求回報的老師和家長們衷心地說一身:你們辛苦了!謝謝你們!同時,也建議大家為自己生命中地這次小小的成功吶喊鼓掌!
余高優美的環境,先進的設施,精良的師資隊伍,精致的校園文化都是我們心儀已久的。在這里,每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮,并會以他們為榜樣。勤奮,求是,文明,創新,努力做一名優秀的余高人。
我們是余高新鮮的、充滿活力的血液,此時,大家的心情一定是激動。興奮或許還夾雜著對初中生活眷戀的憂愁。同學們,這就是成長。踏入高中的門檻,便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天從這里出發!新的學期要有新的開始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子,如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔,如果你是沖天的雄鷹!余高就是你的舞臺,精彩美麗,還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!經過中考磨練的我們,變得更加成熟、穩重而自信。如今,我們都站在了同一起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇和挑戰,期待著結交各方英才,期待著碩果累累的三年。
人因不斷挑戰困難而強大,人因不斷戰勝自我而輝煌。請領導老師家長們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”相信在“余高人”的鞭策下,我們會踏實地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌地明天。
謝謝大家!
高一新生入校發言稿3
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。
三年拼搏過后,我們終于親手推開夢想的大門,步入高中的殿堂。于是,在這個秋高氣爽的時節,我們光榮地站在這里,成為育明高中20xx級一名新生,懷揣著期待迎接嶄新的高中生活,預備著用自己未來的努力為育明再續輝煌。
佛曰,紅塵滾滾,蕓蕓眾生,緣分緣散,處處皆緣。我們相識并相聚于此是一種緣分,用張愛玲的話說,我們于千萬人中遇見自己所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。而步入校門的那一刻,更是注定我們與這所學校結下了不解之緣。初中三年的拼搏讓我們追隨夢想的腳步來到這里,來到這座我們曾在心底無數次描摹過的學府,走進未知但閃爍著美好的高中生活。此時此刻,我們心中充盈著喜悅與幸運感,當然還有感激,感謝身邊所有悉心關懷并默默支持我們的人,也感謝自己,沒有辜負這一段青春。
光陰易老,卻也見證了我們的成長。歲月目送我們由懵懂走向成熟,由單純走向深沉,由膚淺走向高遠。在這里,我們還將學會心系民族,胸懷理想,追求榮譽。
所謂民族,并不僅僅是源遠流長的血脈,錯綜復雜的關系等外在表現,更重要的是熔鑄于每一個人靈魂中的精神與氣節,它推動整個民族在歷史的長河中發展壯大,生生不息。梁啟超在《少年中國說》里說:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。"作為新的一代人,我們的身上寄托了民族的全部希望與未來,我們的人生價值與國家,與民族的發展密不可分。因此,我們應有兼濟天下的廣闊胸懷,將民族的興衰榮辱銘記于心,承載著騰飛的夢想勇往直前,盡一個青少年所承擔的責任與義務。
然而我們的奮斗需要明確的目標,這便是理想。蘇格拉底曾說,世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。由此可見,遠大的理想為我們指引人生的航向,如同提燈的引路人,在我們迷惘的時候導向,在我們退縮的時候鞭策。胸懷理想,讓我們更加堅定地走上通往成功的坎坷小徑,進而實現個人與民族的雙重價值。
榮譽感則是這一過程的推動力,當我們為榮譽而不懈奮斗之時,便會在不知不覺中向著理想邁出堅實的步伐。那取得的一項項榮譽正如同我們在人生之路上留下的足跡,每一個都預示著成功的靠近。在某種意義上,為理想而奮斗的過程就是追求榮譽的過程。追求理想的道路上,我們和民族榮辱與共。
未來的無限魅力,恰恰來自于它的不可確定性,也是我們唯一有能力改變的光陰。高中三年正是最明艷的青春年華,理應留給夢想。明確目標,堅定信念,執著前進,我們相信,一切皆有可能。
三年時光可以改變很多,而它最重要的意義,在于我們需要在這時確定人生的航向。昨日的榮辱都已成為歷史,我們的面前還有值得探索的遠方,還有需要描繪的未來。軍訓是對品性的磨礪,更是對人格的提升。我們相信自己能保持軍訓時的優良作風,盡快適應新的環境,迅速進入學習狀態,不負父母的期盼,恩師的厚望,用行動書寫自己的傳奇。人生而獨特,每個人都有能力創造奇跡。
希望在三年之后,當我們回首往事的時候,就像保爾·柯察金說的那樣,"不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧",而是對自己說,我沒有辜負這段最好的歲月。成敗又如何,搏一無怨無悔,足矣。
站在這個嶄新的起點,讓我們攜手向理想進發,為民族,為學校,也為我們自己摘得前所未有的榮譽。既然緣分讓我們相聚在這里,我們便永遠在一起,同榮辱,共進退,期冀在未來的一日,破浪遠航!
三年青春荒唐,我們,終不負你。
謝謝大家。
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