《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文1

　　自由自在的飛行是每個孩子的夢想。如果能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家，她創造了一個騎家鵝旅行的小男孩形象，《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。

　　這部童話講述了一個14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物，一天，他捉弄了一個小精靈，不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游世界的歷程。在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風光，學習了很多地理知識，也經歷了種種危險和苦難，結識了許多的朋友，也碰到過兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到家中，回復原形，成為了一個好孩子。

　　尼爾斯是一個善良勇敢，樂于助人的好孩子，我們應該向他學習，他以前欺負小動物，經過了這次長途旅行，他和小動物互相幫組，克服苦難。動物是人類的朋友我們要和它們和睦相處，我們不要欺負弱小，要學會幫助別人，因為幫助別人是最快樂的。

　　經典文學名著是經歷時間考驗的。它們凝聚著人類的智慧和情感，同時反過來對人類的思想和情感產生巨大的影響。偉大的文學名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財富。也是世界各國少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進經典，讓經典伴隨我們快樂成長。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文2

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。整本書圍繞一個叫尼爾斯的十三四歲男孩，變成精靈以后騎家鵝隨大雁群旅行的故事展開情節，用尼爾斯旅行途中的所見所聞，用生動有趣的文字詳細的給讀者介紹了瑞典的自然風光，人文歷史，自然現象，是一本融趣味、科學、人格道德與一體的科普讀物。書中字里行間都滲透著滿滿的愛國主義情懷，一山一水，一草一木，在作者的筆下都是那么美，那么讓人喜歡!

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書不同于其他童話書，不是完全的虛幻，而是完美的把虛幻和現實結合起來，虛幻是尼爾斯變成小精靈，懂動物語言，其他都是用現實來注釋。這是其他童話書所不能比的，可以說，這是一本現實版的童話書。這本書的語言活潑有趣，敘述自然流暢，故事轉承起合注意細節聯系，把瑞典社科、人文、自然一一道來，不枯燥，不乏味，讀之引人入勝，是難得的佳作。

　　尼爾斯本來是一個調皮頑劣，愛撒謊，愛欺負小動物的男孩，自從他變成小精靈以后，成了一個到處受威脅，被欺負的對象，境地的轉變，讓尼爾斯的思想也開始了轉變。在旅行途中，通過出現的各種各樣的狀況，尼爾斯慢慢轉變了自己的思想，變得積極陽光起來，遇事不畏懼，不退縮，積極想辦法解決問題。我覺得，在生活中，什么事都怕換位思考，做事前，先設身處地的替對方著想，什么事解決的就輕松多了。

　　另外書中還提到鐵廠與野生動物共處的矛盾，荒火與持續種植樹木的可持續發展，在一百多年前，作者就有這種理念，在現在看來，十分難得。

　　我覺得一部好的作品，首先要言之有物，要有充沛的真摯情感，其次才是文章寫作的技巧。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，就用平實的語言，構建出一個邏輯縝密，情感飽滿，內容豐實的故事框架，不討巧，不堆砌華麗辭藻，不引經據典，實在難得。這部作品能獲得諾貝爾文學獎，確實是名副其實。

　　我喜歡的作家汪曾祺先生，曾經說過一段話，很適合評價塞爾瑪·拉格洛芙的這本書，摘錄如下，作為本篇的結束語。

　　“我認為作家的責任是給讀者以喜悅，讓讀者感覺到活著是美的，有詩意的，生活是可欣賞的。這樣他就會覺得自己也應該活得更好一些，更高尚一些，更優美一些，更有詩意一些。

　　語言要和人物貼近，寫對話就應該普普通通，家長里短，有一點人物性格，神態，不能有多少深文大義。作者的態度、感情不能跳出故事去單獨表現，只能融化在敘述和描寫之中，流露于字里行間。”

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文3

　　在寒假里，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這是一本富有教益、嚴肅認真和沒有假話的一本書。

　　書中情節比較簡單，主要是圍繞著主人公——尼爾斯這個十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部，家里很貧窮。他很調皮，不喜歡讀書，卻喜歡捉弄小動物。一年春天，父母去教堂了，尼爾斯有在家里捉弄一個小精靈，結果被他變成一個小拇指般大小的小人兒，在雁群飛過他家時家里的一只鵝也想飛上去，為了不讓鵝飛走，尼爾斯只得抱住鵝的脖子，不料被鵝帶上了天空，開始了一場旅程。

　　尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國的大好河山，聽到了許多傳說故事，還在漫游中漸漸從看到了他們的優點，改正了自己的淘氣，不愛學習的缺點，也培養了助人為樂的品德。當他重返家鄉時才恢復了大人的模樣。

　　尼爾斯在大雁們遭遇危險時，總是會忠實的幫助大雁們攻擊，但一路上飽嘗了危險和苦難是免不了的。在旅游的過程中，尼爾斯有了許多的新朋友，也遇見了不少的新敵人。他一定會阻擋攻擊，幫助旅伴逃離危險，闖過一個個難關。

　　從這個故事中，我明白了我們從小要不怕風險和苦難，要在經歷苦難中不斷學習，提高自身行為，逐漸改正自身缺點，要認真學習，爭當21世紀棟梁。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文4

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。

　　這是一本童話故事。作者賽爾瑪-拉格洛芙讓主人公14歲的尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險的旅行。尼爾斯是個不愛學習的孩子，調皮搗蛋，喜歡欺負小動物。有一次，他捉弄一個小精靈，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游覽了瑞典各地的風光景色，知道了更多的地理知識，也經歷了種種危機與苦難。最重要的，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點，最終成功回到了家。

　　讀了這本書，我真羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險的旅行，羨慕他能有一群善解人意的動物朋友，同時我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動幫助別的動物：他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾;他想辦法讓人們放了母松鼠;將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香”。尼爾斯幫助別的動物后，不但動物們非常感激他，連他自己都很高興。這是他第一次被人感謝，同時他也感受到了助人為樂的心情。

　　尼爾斯的故事不但吸引了我，他還告訴一個道理：助人為樂一點都不難。雨天里一把遮雨的傘;泥坑里一只攙扶的手;挫敗時一句鼓勵的話;黑夜中一盞指路的燈……只要你有這份心，就可以做到。讓我們一起行動起來，幫助身邊有需要的人，做一個助人為樂、人人稱贊的小學生，讓愛點亮生活!