《小學(xué)生之友》讀后感8篇

　　《小學(xué)生之友》于1993年創(chuàng)刊，2002年被評為華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，2003年榮獲首屆中國優(yōu)秀少兒報刊獎。以下是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助！

　　《小學(xué)生之友》讀后感1

　　寒假，我認(rèn)識了一位好朋友，她不僅在學(xué)習(xí)上給我?guī)砗芏嗟目鞓罚€給我生活上帶來很多的幫助。她就是——《小學(xué)生之友》。

　　《小學(xué)生之友》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。今天，我讀了第7——8期的《小學(xué)生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥葬》。它又讓我重新認(rèn)識了我身邊的那些可愛的小鳥。看了之后，我的心情久久不能平靜。

　　這篇文章介紹了四種鳥類會和我們?nèi)祟愐粯訛樽约旱幕锇榕e行“葬禮”，這四種不同的鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。這種體態(tài)嬌小的鳥，一旦有自己的同類死去，就會有很多文鳥去叼來綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥身上，這有點像我們?nèi)祟愊蛩勒攉I花的儀式，看了讓人為之動容。

　　讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們?nèi)祟悜?yīng)該比鳥類的感情更豐富。我們除了要孝敬父母外，還要學(xué)會關(guān)愛我們身邊每個人。生活上少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那么我更應(yīng)該去關(guān)愛他人。關(guān)愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，扶一位盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。

　　在此，我真誠的呼喚身邊的朋友，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

　　《小學(xué)生之友》讀后感2

　　每次看見老師發(fā)《小學(xué)生之友》的時候，我總是很期待，一旦發(fā)到了我手上，我就愛不釋手，一定要一口氣看完。《小學(xué)生之友》最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》，一只食蟻獸向螞蟻求助，螞蟻竟然好心的答應(yīng)了，后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。

　　食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助？螞蟻也敢答應(yīng)？它們不怕食蟻獸吃了它？食蟻獸還是螞蟻的朋友？這篇文章真是又奇怪又有趣！

　　讀了這篇文章，我明白了再強大的人也有弱點，它也需要朋友的幫助。

　　《小學(xué)生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《小學(xué)生之友》，它是我的良師益友。

　　《小學(xué)生之友》讀后感3

　　記得第一次接觸《小學(xué)生之友》還是在三年級的時候，當(dāng)我打開它，就深深地被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引住了，以后老師每發(fā)下一期新的，我都會津津有味地看起來，恨不得一口氣把它看完。

　　我最喜歡這本期刊里的故事了，因為每個故事中都蘊含著不同的道理。就拿《紙上談兵》這篇文章來說吧，雖然故事情節(jié)簡單，內(nèi)容不多，可是它卻說明一個深刻的道理，就是做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過理論結(jié)合實際，才能取得成功。在我們的學(xué)習(xí)中也有類似的事情。

　　比如數(shù)學(xué)老師教了我們?nèi)N乘法的運算定律，有一些同學(xué)把這些運算定律背得滾瓜爛熟，但在考試中他們卻仍然采用了復(fù)雜的方法來計算，這樣計算起來既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的運算定律運用到實際當(dāng)中的結(jié)果。《小學(xué)生之友》中還有許多的知識，只要我們認(rèn)真去看，就能豐富我們的知識，開闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明。同學(xué)們，聽了我的介紹后，你是不是也喜歡上《小學(xué)生之友》了呢？

　　《小學(xué)生之友》讀后感4

　　小朋友，你們是不是有很多朋友，我也有很多朋友，其中，我有一個很奇特的“朋友”，他是一本書叫《小學(xué)生之友》

　　這本書的內(nèi)容很豐富，也很全面。有《童話故事》、《歡樂數(shù)學(xué)》、《超級玩游戲》、《橡皮擦》……我最愛看的是《橡皮擦》因為，他總是用講故事來教育我怎樣做人和做事。作文

　　記得里面有個故事叫《聽我說》，對我的教育很深。故事講的是一個叫方小華的小朋友，很不懂禮貌，總是打斷爸爸，媽媽說話，還經(jīng)常向爸爸，媽媽提無理的要求，而且還特別自私，什么事都是以自己為中心。后來通過老師的教導(dǎo)，他改掉這些壞習(xí)慣。

　　回想自已平時也不是很聽話，有時看到別人穿漂亮的衣服，就千方百計的叫爸爸，媽媽給我買。讀了這個故事后，我懂得了很多道理，我下定決心要改掉這樣，那樣的壞習(xí)慣。做個懂禮貌，勤奮好學(xué)的好孩子。作文

　　我的這位好“朋友”給我的幫助還有很多，我愿意時時與“他”相伴，讓他教我知識，啟迪我智慧，增長我本領(lǐng)，使我從小樹立遠(yuǎn)大理想，將來做一個對祖國有貢獻的人。

　　《小學(xué)生之友》讀后感5

　　二年級的時候，媽媽給我訂了一本好書：《小學(xué)生之友》，每一期發(fā)下來，我都會迫不及待地閱讀。《小學(xué)生之友》的文章非常精彩。有吸引人的故事大餐；有我最喜歡的品味名著和等你敲門；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有內(nèi)容豐富的大手牽小手和小記者大擂臺……

　　真是讓我眼花繚亂。第7—8期的《小學(xué)生之友》發(fā)下來了，封面上是一個小姑娘奇異的夢境。她趴在地球儀上，睜大眼睛看著手上的一個小地球儀，一個調(diào)皮的小精靈躲在大地球儀下正捂著嘴笑呢！我翻開書，一面一面地看了起來。當(dāng)我看到《花兒的吻》這篇文章時，我不禁熱淚盈眶。《花兒的吻》講的是一個小男孩和山茶花的故事。

　　一個得了重病的小男孩在垃圾場撿回家一棵山茶花樹，他每天都會給山茶花樹一個吻。又一個春天來到了，小男孩的病情卻惡化了，山茶花樹再也沒有得到過小男孩的吻。小男孩曾給過山茶花樹365個吻，于是，山茶花樹每天開一朵花，總共365朵。山茶花來到小男孩的床前，吻了一下小男孩，他就延續(xù)了一天的生命。可是，吻過小男孩的山茶花，就不能回到樹上了。一年過去了，小男孩走了，帶著山茶花般燦爛的笑容走了……

　　讀完這篇文章，我心里不禁一顫：這是多么偉大的愛啊！山茶花難道不怕死、不怕枯萎嗎？不，它們和我們一樣。它們也害怕死、也害怕枯萎。那究竟是什么原因讓它們不顧一切去挽救小男孩的生命呢？是愛！小男孩當(dāng)初不顧媽媽的勸阻，一心一意地培育山茶花樹。同樣，山茶花也不顧一切、不惜一切代價去延長小男孩的生命。其實我們的生活也是這樣的，生活就像一面鏡子，你怎樣對待它，它也會怎樣對待你。