烏塔讀后感

　　當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感，歡迎大家分享。

烏塔讀后感1

　　烏塔，一個年僅14歲的孩子，一個人獨自游歐洲。她的獨立，堅強使我敬佩，敬仰。烏塔使我想到了自己。我是一個9歲的女孩子，我很膽小，什么都怕，但從烏塔身上，我懂得了堅強。我的一個朋友，很堅強，不管遇到了什么，都不會哭。我呢？遇到一點事情，就只會哭，我一定要堅強起來！

烏塔讀后感2

　　今天，我們學習了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。

　　“愛孩子，為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子，一個個嬌生慣養，都像小公主，小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的生活，什么事都由父母代勞，什么話風雨也沒經過。天天賴在媽媽的懷抱里，既固執又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢？

　　烏塔在家里就設計了出行路線，準備了地圖，還閱讀了許多國家書籍，每到一處就會先查尋警察局的號碼，以便遇到危險時請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了，不讓我們去；另一方面是從小就由父母帶著，沒有鍛煉的機會。就拿我來說吧；讀了烏塔后，我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲，我有時候連自己獨立睡覺都不敢呢！

　　媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計劃，有安排，早完成，剩余的時間就可以靈活使用。可我總當耳旁風，心想，反正我能完成，不用你管。可第二天上學的時候，才發現該完成的并沒有完成，只有哭著鼻子寫作業。學了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發。從今以后，我做什么事就都要有計劃，有安排，早完成。

　　父母的過分溺愛，不利于我們的成長，不經風雨，很難成才，我們要學會獨立，放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。

烏塔讀后感3

　　今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩，家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準備了這次旅行，因而作了很多準備工作。她要收集歐洲個國指南，設計旅行路線和日程……烏塔的旅費一半都是自己掙的，她不需要父母幫助她，自己就能做的很好，她具有獨立生活的能力。我可真羨慕她，平日里，想掃掃地，洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口，衣來伸手，父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經不起風吹雨打。

　　看看烏塔，再看看我們，真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍，望女成鳳的’他們為子女創造了十分優越的環境，造成了諾愛，對子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。更何況，讓我們一人獨自出遠門呢！

　　在此，我要對所有的中國孩子說，從父母愛的懷抱中走出來，親近大自然，對所有的中國的父母說，未來的世界是我們的，讓我們在這大千世界中，創造屬于自己的繽紛世界！

烏塔讀后感4

　　今天，牟老師給我們上《烏塔》這篇課文，通過認真地學習，我獲得了很大的感觸。

　　《烏塔》這篇課文講述的是一個叫烏塔的小女孩獨自一人去歐洲旅游，當十四歲的她說要自己去歐洲旅游的時候，家里面的人都不贊同，唯獨媽媽支持她的想法。于是，在她已決定獨自一人去歐洲旅游的那一刻起，她就對這次出行做了一系列的規劃。從三年前她就開始搜集有關歐洲的資料，而且旅游的一切費用也是通過自己掙的。從這里我看到了文章主人翁是一個勤勞、獨立，有主見、有思想的人。

　　看到這個小女孩，再看看我們自己。通過課外閱讀，我了解到外國家長在教育方式上與我們國家不一樣，外國家長注重培養孩子獨立生活能力，把更多的時間和空間給孩子，放手讓孩子去做他們自己能做、想做的事。這樣不僅可以鍛煉孩子的獨立自主能力，而且還可以磨練孩子的毅力，面對各種困難能很好的解決，不會被困難打倒，能知難而進。而我們中國的父母，對孩子過于溺愛，過于擔心，什么事都不敢或不放心孩子獨自去完成，很多事情都替他想好甚至為他布置好，長期這樣孩子的依賴性越來越嚴重，不利于孩子的成長。

　　人總是會長大的，總有一天要離開父母獨自生活，走向社會，一個沒有主見，不會獨立生活的人，如何應對人生道路的坎坷呢？怎么去面對錯綜復雜的社會呢？因此，我們要向文章中的烏塔一樣，遇到問題要自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練自己的意志，做一個自立、自強的人。

烏塔讀后感5

　　當我讀到《烏塔》這一課的時候，第一個反應是驚訝，第二個反應是敬意，她才14歲，就可以獨自一人游遍歐洲。

　　在現在的中國，即使是二十幾歲的青年敢獨自出國的也是少有的，更不要說一個十幾歲的孩子了。如果換成是我，我也絕對不會去。那么為什么烏塔一個十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢？

　　我想可能是東西方家庭教育理念不同吧！在國外，父母不像中國的父母那樣像保姆一樣嬌慣子女，他們讓孩子從小養成獨立意識，培養孩子的自信心，放手讓孩子獨自闖天下，而中國的家長把孩子寵得像小皇帝似的，經不起一點風雨，哪里有一點闖勁！

　　希望中國的父母親改變教育觀念，也能像國外的父母一樣能放手讓孩子獨立生活，養成自立意識，培養成像烏塔那樣具有獨闖天下的人才。

烏塔讀后感6

　　今天，我們學習了語文27課《烏塔》，課文的主要內容是講了外國一個小姑娘獨自旅游歐洲的故事，她可只有十四歲呀！她的行為深深地震撼了我！

　　烏塔是一個生活上非常獨立的孩子，比如說，烏塔自己可以去歐洲許多地方旅游，而中國的孩子大部分象跟屁蟲一樣，跟在父母后面出行，家人走什么地方，孩子就跟到什么地方，一點自己的主見沒有，腦子根本就是受人控制，而且一路上的事都是家長的事，孩子不用操一點心。(.)而烏塔呢，她是用了三年的時間來準備的，要我早就不干了，人空還有堅持性，暑假去掙錢，不怕苦，不怕累，不怕流汗，而中國的孩子暑假不是在睡覺就是在看電視、玩電腦，差距太大啦！

　　比如我自己吧，每到寫作業的時候，準時騷擾高尚，不是問這個題就是問那個題，吵的人家不是唉聲嘆氣就是嚇我，讓我別打電話給她。也有時候，媽媽一下班我就把她堵在門口，讓她教我做題，不然不讓她進門，（這可能是我感冒的原因了），媽媽要是不教我，我就一哭二鬧三氣，這樣弄的高尚和媽媽都不樂意。

　　我覺得中國的孩子一定要養成獨立自主的習慣，像人家外國孩子差不多就行！別忘了，你是未來國家的棟梁啊！