精選社會實踐報告模板錦集七篇
在我們平凡的日常里,接觸并使用報告的人越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的社會實踐報告7篇,歡迎大家分享。
社會實踐報告 篇1
青春的日子里,需要的是一個個小小的目標和大大的勇氣。為期半個月左右的暑期社會實踐,讓我真切的體會到腳踏實地勇敢地做事,一步步接近目標的刺激和滿足。關于農藥殘留量的社會實踐,讓我更進一步的走近了自己的專業—食品科學與工程。
“千里之行,始于足下”,我們有時候總是活在自己的假象中,怨天尤人或是白日做夢。暑期社會實踐,從一開始的計劃籌備到最后的結束總結,許多時候學會了如何更多的行動。這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,事情繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力
通過這次實踐可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。實踐過程雖然有時候想起來可怕,但是只要相信自己,勇敢嘗試,就會發現原來事情并沒有那么難。
“三人行,必有我師”,這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
通過這次的社會實踐,最重要的是我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學里所學知識的鞏固與運用。我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,只要知行求索,就會青春飛揚。
社會實踐報告 篇2
7月20日到28日,南京理工大學經濟管理學院“追尋抗日記憶,重溫抗戰路”暑期社會實踐團隊相繼赴四川、湖南的重要抗戰紀念地、博物館參觀搜集歷史材料,尋訪老抗日區群眾,采寫抗戰故事。
在四川省的尋訪中,團隊赴四川省建川博物館進行了參觀調研,建川博物館是目前國內民間資本投入最多、建設規模和展覽面積最大,收藏內容最豐富的民間博物館,擁有藏品1000余萬件,國家一級文物329件。實踐中,團隊秉承“為了和平,收藏戰爭;為了未來,尋訪教訓;為了安寧,銘記災難”的宗旨,相繼參觀了中流砥柱館、正面戰場館、不屈戰俘館、川軍抗戰館等抗日歷史紀念場館。
在展館群中,最撼動心靈的便是中國老兵手印廣場。中國老兵手印廣場占地面積3000平方米,呈v字形,寓意勝利。每座手印墻寬約1.2米,高約2.6米,采用腐蝕鋼化玻璃將老兵手印表現出來。這些手印是從四川黃埔同學會以及部分慕名而來的抗戰老兵收集而得到的,共有3810名抗戰老兵的手模。每個手摸旁邊都寫有對應的名字,時刻提醒人們不忘前輩抗日之艱難,銘記屈辱,警示未來。
在不屈戰俘場館中,大量歷史照片和文物,再現了因彈盡糧絕而被俘的抗日將士的英勇不屈和悲慘遭遇;揭露了日軍的虐俘罪行。不屈戰俘們的艱苦戰斗、英勇犧牲和苦難遭遇,是60年前中華民族取得抗日戰爭勝利所付出的重大代價的一部分,他們的精神更是是值得我們永遠珍視與銘記。
在湖南省的尋訪實踐中,團隊以常德會戰為切入點,首先到達常德市武陵區常德會戰抗日紀念碑參觀。并對常德市老抗日區不同年齡階段的群眾進行訪談,隨后前去常德會戰研究會,通過與研究專家的電話訪談,取得了常德會戰的豐富史料。團隊還兵分兩路,a隊前往常德市城市規劃館,搜尋到常德會戰的史料記載,欣賞了根據常德會戰故事拍攝的電影《喋血孤城》,對常德會戰的歷史經過以及其體現的湖湘精神有了更加深刻的認識。b隊則前往了常德市博物館以及常德市圖書館等文化單位,參觀保留至今的大西門抗戰碉堡并且親眼目睹了當時抗戰最激烈的地方——沅江。
截至目前,四川、湖南團隊的實踐尋訪環節已經全部結束,后續還將通過對資料的整理,形成抗日紅色旅游地圖、訪談錄與實踐報告等成果。同學們表示,本次尋訪實踐讓自己重新認識了歷史,也重新認識了自己,硝煙漸遠,艱辛與傷痛也隨之模糊,甚至被篡改和忘卻。自己身為苦難者的后人,民族未來的脊梁,應當主動維護先烈英名,珍惜先人用血淚換來的和平生活。傳承歷史,銘記教訓,是自己義不容辭的使命與責任。
社會實踐報告 篇3
實習地點:
貴陽開磷化肥有限公司和貴州神迪化工廠
實習時間:
20xx.12.6——20xx.12.7
實習目的:
了解和學習化工磷酸銨化肥和油漆的生產工藝過程
實習學生:
龍柳青
開陽,貴陽開磷化肥有限公司,生產復合肥,公司規模很大,是個有三個公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產品——污染物的處理,整個過程都看過,聽里面的技術員工在耐心的講解,我了解一些,但自己掌握的很少,過程連貫不起來,只是東看看西看看,有一點覺得自己在浪費資源,那么好的機會不會有多少次的,這是我知道的,可為什么就還是什么都不會,才感嘆自己的才疏學淺,真的有很多東西要學該學。
開磷集團,在裝置上每個生產過程都有單獨的設備,生產上都是流水線的,安全上管理的很好,這也是一個工廠生存的基本吧。了解不多就講講我對這個廠的實習心得吧,在我看來,一個廠沒有領導人不行,但離開工人了也不成,且領導人辛苦,工人更累。領導人得出計劃把生產的產品銷售出去才能保證工廠的生存,工人得把產品生產出來才有的銷售。而安全方面,沒有什么事故就可以,不過對工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,那氣味不是很好,慢性中毒吧。
烏當,貴陽神迪化工公司,主要是一個油漆制造廠,老板是一個武漢大學畢業來創業的,挺強的一個人,大學畢業就自己創業,奮斗到現在終于有了那么大規模的屬于他自己的工廠,或許這就是他的事業,他的事跡就是我們大學生的榜樣吧,他的成功多少都給我們這幫大學生自己創業很大的勇氣,更多的是鼓勵自己在學習階段多學習。
油漆制造工藝過程,看起來很簡單,但過程程序是通過了反反復復的實驗而得,是技術員辛苦的耐心的反復操作,工人的辛苦生產,選材料是關鍵吧,只看到那里很多瓶瓶罐罐,其他的都不懂了,有點可憐自己。
兩天的實習,我最大的感覺是學生要多學,多做,多學東西。我覺得還是當技術員好,不用那么的受氣味,生產就得冒險,只要做了就得有風險,當工人好辛苦,我不想當工人,我想當技術員,為了我的目標奮斗。
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