魯賓遜漂流記小說的讀后感600字

魯賓遜漂流記小說的讀后感600字1

　　“希望”是什么？多少年來，在我心中它的定義似乎只有“心中的渴望，可以做來實(shí)現(xiàn)它，也可以不做”！可是今天我讀懂了真正意義的“希望”，它是至高無上的勇氣與信念。

　　笛福筆下的“魯濱遜”本來是一個(gè)有一片光明前途的青年，但是，他的夢(mèng)想是做一個(gè)冒險(xiǎn)家，也許就是這一夢(mèng)想，他孤身一人漂流到了一個(gè)荒島，在那里，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念度過了幾十年，經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，最終回到了自己的國(guó)度。

　　我無法想象魯濱遜是懷著這樣的心情度過這一生是他最難忘的日子的，破船、爛鐵，他靠自己的智慧與雙手繼續(xù)他的生命，甚至，他在那荒島建設(shè)起自己的家。

　　最使我震撼的是日記——在那樣連生命都危在旦夕的時(shí)候，他卻用僅有的一瓶墨水記錄他的生命！他是樂觀的，他用兩種態(tài)度記錄了他所遭遇的“不幸”與“幸運(yùn)”！從他的字里行間中，我看出，他很感激上帝的，他沒有埋怨命運(yùn)對(duì)他的不公！他用一顆美好的心去看待這個(gè)世界……因?yàn)椋麑?duì)這個(gè)世界懷有希望，他對(duì)他的人生也懷有希望……

　　本以為，這本書會(huì)在魯濱遜回國(guó)之后就畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，可是，使我萬萬沒有想到的是他又一次進(jìn)行海上冒險(xiǎn)，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)再一次去完成他的夢(mèng)想……

　　我，徹底被征服了！他的希望與夢(mèng)想使我看到了另一種生命的真諦……

　　生命亦是一段看不到的終點(diǎn)，也無法有歸途的長(zhǎng)路。我常常幻想通向遠(yuǎn)方的路途，追尋自己的幸福。這種追尋也許是不屈服命運(yùn)的人，付出生命的代價(jià)來實(shí)現(xiàn)的，可我不害怕。我相信魯濱遜那義無反顧的人生信仰，抑或說源于對(duì)希望的信仰，對(duì)我來說是精神上的巨大支柱！

魯賓遜漂流記小說的讀后感600字2

　　《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾？笛福寫的，記述了魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來，他獨(dú)自漂流到了一個(gè)荒島上。并在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子’’’’’’’經(jīng)歷了無數(shù)磨難，才生存下來。他想回家，這使他著迷般地思考如何走出這個(gè)鬼地方，經(jīng)過一次次的努力與失敗，終于，他在1868年回到了告別了28年的祖國(guó)。看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，也使我體驗(yàn)到他永不屈服的精神，還讓我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)非常熱愛奮斗的人，他三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。而且，他善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。可是，現(xiàn)在社會(huì)上有一些人一心想著吃現(xiàn)成飯，總想天上掉餡餅，每天守株待兔，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？

　　讀了《魯濱遜漂流記》時(shí)，我無意中看到了1頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話，我覺得這本書太小看我們了，我有了點(diǎn)反感情緒，甚至有點(diǎn)討厭它，但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足，但我們都不想承認(rèn)它們，因?yàn)槲覀兌际撬酪孀拥模〉俏易x完后，我曾一直想著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……如果我是魯濱遜，如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不愿意，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能，因?yàn)槲覜]有那種能力。

　　如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我。

　　這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。

魯賓遜漂流記小說的讀后感600字3

　　夜晚，我關(guān)上燈，站在窗前望著那一輪明月，若有所思。明月也識(shí)趣地投進(jìn)縷縷月光，投在了書架上的那本笛福的《魯賓遜漂流記》。也許是明月有意讓我從中學(xué)些什么。

　　我便讀起了《魯賓遜漂流記》。

　　一讀起我便被笛福紀(jì)實(shí)的手法所吸引，其逼真的效果甚至令我在極長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)認(rèn)為這本書是在記載一個(gè)真實(shí)的故事。直至明白后，我仍在為魯賓遜曲折的經(jīng)歷和不幸的遭遇而深感嘆息。

　　我一直在替魯賓遜的出海而后悔，為他的命運(yùn)而揪心。然而，他的聰明﹑勇敢﹑善良﹑堅(jiān)韌和理智卻徹底征服了我。他流落孤島，并在島上生存了24年。期間，他把他一身的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，把看似孤獨(dú)的生活變得多姿多彩，令人神往。

　　許多人認(rèn)為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜是一個(gè)擁有精彩人生的`人物。的確，他的一生是精彩的。

　　人生不過一瞬，每個(gè)人都想擁有一個(gè)像魯賓遜那樣精彩的人生。于是，我們幻想著孤島生活，沉浸在其中。然而，真正面對(duì)孤島生活，又有多少人能保持理智的思維，并且持續(xù)24年，冷靜地思考問題和看待現(xiàn)狀，且行動(dòng)仔細(xì)﹑穩(wěn)妥。最重要的是，在24年間保持人性，不忘人間情暖。

　　仔細(xì)這么一想，我便更加崇拜魯賓遜了。并且，學(xué)習(xí)他。

　　正是笛福的創(chuàng)作塑造了魯賓遜這樣一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的鮮活人物。他對(duì)孤島的描寫十分生動(dòng)形象，在我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)與世隔絕的無人小島。特別是他對(duì)魯賓遜的刻畫以及對(duì)魯賓遜動(dòng)作的形象描寫，讓魯賓遜的形象在我心中長(zhǎng)存。與孤島描寫相結(jié)合，便仿佛在我眼前放映了一部長(zhǎng)篇電視劇，我甚至隱約在耳畔聽到人物的對(duì)話，而我的心也似乎能感受到魯賓遜心中所想。

　　反復(fù)閱讀全文后，我不禁為笛福所折服，為其作品的魅力而深深贊嘆。

　　在仔細(xì)回想后，我似乎可以感受到當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣，并沉浸其中，回味無窮。而放下書時(shí)，心中似乎難以割舍﹑戀戀不舍，就像是要久別一位多年的好朋友，腦中仔細(xì)地想要記下它的模樣，好時(shí)時(shí)記起它，就像它一直在身邊陪伴。

　　讀此佳作，恰似巧遇知己，心中無憾。何不就此細(xì)讀此佳作？