家長代表發(fā)言稿范文7篇

　　作為一個家長，不管是做什么的，都擁有一個共同的心愿，望子成龍，望女成風(fēng)；都擁有一個共同的身份，兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以，今天我想借這個機(jī)會，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，說幾句心里話。下面是小編我為您準(zhǔn)備的家長代表發(fā)言稿范文，希望能對您有所幫助。

　　家長代表發(fā)言稿范文篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表各位家長，向關(guān)心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長應(yīng)怎樣做呢？我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

　　一、給孩子創(chuàng)造一個良好旳家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

　　孩子做作業(yè)時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應(yīng)給孩子一個安靜、舒適旳學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息、休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子旳貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵他快些把手頭旳作業(yè)完成，再去玩。要不定時旳檢查作業(yè)，讓孩子知道我們在時刻關(guān)注著他。

　　二、培養(yǎng)孩子旳自覺性，養(yǎng)成良好旳學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　要讓孩子知道什么是對旳、什么是錯旳。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。要培養(yǎng)從自己旳行為習(xí)慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意旳習(xí)慣；生活中按時作息，自己旳事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦旳各種活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體旳力量和自己真正旳快樂！

　　三、積極配合老師和學(xué)校

　　加強(qiáng)與學(xué)校旳聯(lián)系。家長與老師旳溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校旳動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。老師是孩子旳知識傳授者，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長旳最大合力，才能讓孩子得到最大程度旳發(fā)展。

　　各位家長：做人是孩子旳立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要旳任務(wù)。我相信，有我們旳陪伴，有老師旳科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長，他將會是我們旳驕傲！愿我們家校攜手，共同托起明天旳太陽！

　　我再次向為了我們旳孩子而付出辛勤勞動旳老師們，表示衷心地感謝！祝愿所有旳老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有旳孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

　　家長代表發(fā)言稿范文篇2

各位老師、家長，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　首先，我要代表初三年級的各位學(xué)生家長，向為我們孩子的成長任勞任怨、全力付出的各位老師，說一聲：謝謝!老師，你們辛苦了!

　　距離中考僅有最后一百天，迫在眉睫。如何充分利用這有限的時間，使收效最大化，這需要我們調(diào)整好心態(tài)，并理清思路，來指導(dǎo)我們每一天的行動。

　　首先，我要說一下學(xué)習(xí)的主動性。傅佩榮先生說：人生的關(guān)鍵在于化被動為主動，我們要把應(yīng)該做的變成愿意做的，這是生命的秘訣。各位同學(xué)只需稍稍思量，就能明白，其實我們所有的努力和奮斗，完全是為了我們自己的人生。

　　其次，是自制力。如果把人生比作一部汽車，那么，沒有主動性就等于沒有發(fā)動機(jī)，而沒有自制力就等于不會剎車。自制力是如此的重要，尤其是面對當(dāng)今巨量干擾項無孔不入、無處躲藏的現(xiàn)狀。我自己曾經(jīng)有過親身體驗，因為一個其貌不揚的小游戲而廢寢忘食，當(dāng)我幡然悔悟，它已經(jīng)耗去了我很多時間精力，我選擇與它絕交。時不我待，中考近在咫尺，是目前最重要、最緊迫的事情，我們應(yīng)該為此全力以赴，不管有什么樣的業(yè)余愛好，都應(yīng)該暫時擱置一旁。為了讓夢想成為現(xiàn)實，我們必須專注、自律。

　　第三，是行動力。學(xué)習(xí)是辛苦和困難的，因此更需要保持昂揚的斗志和持續(xù)不懈的行動，有限的時間我們要合理地利用好。我們共同來商定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃表，分解學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合各學(xué)科的特點，采用不同的具體學(xué)習(xí)方法，各個擊破。

　　在xx中學(xué)這兩年半中，我始終要求孩子保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)，我堅信，在教育方面只有老師才是專家。從最初入學(xué)時的疲于應(yīng)付、捉襟見肘，到現(xiàn)在能夠穩(wěn)定在一個對他來說還比較理想的成績，老師們的辛勤付出浸潤其間。

　　各位同學(xué)，在你們最需要時刻，我們一定陪伴你們，盡力約束自己，同甘共苦地去拼搏，做好后勤工作，盡量提供切實的幫助和支持。你們的每一個點滴進(jìn)步我們都會看在眼里，我們相信，經(jīng)過這一百天的刻苦努力，你們一定會實現(xiàn)自我突破，達(dá)成設(shè)定目標(biāo)!

　　我代表在座各位學(xué)生的家長，在此表態(tài)：我們感恩老師、信任老師，我們一定協(xié)助學(xué)生，緊跟老師的節(jié)奏，做好家校配合，敦促學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生的不良情緒，營造刻苦學(xué)習(xí)氛圍，陪伴孩子拼搏奮進(jìn)的每一天。

　　讓勤奮學(xué)習(xí)，拼搏向上成為我們生命中的一種常態(tài)!

　　最后，祝在座各位心想事成!

　　謝謝!

　　家長代表發(fā)言稿范文篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是年豐中心校五二班許月同學(xué)的家長，在這個喜慶歡樂的日子里，能作為好家長代表發(fā)言，非常榮幸。在此我代表全體家長祝小朋友們天天快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝！

　　孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，希望自己的孩子能成人、成才。培養(yǎng)教育子女與其說是義務(wù)，不如說它是一項意義深遠(yuǎn)的工程。小了說它關(guān)系孩子一生的前途命運，大了說是在為國家培養(yǎng)合格公民乃至棟梁之人才。

　　基于這樣的想法，我和愛人達(dá)成共識：他們這代獨生子女，論智商和生活條件都是很優(yōu)越的，取決孩子未來成功與否的決定因素，就在非智力因素，即個人情商和人際情商。個人情商包括樂觀向上的心態(tài)、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等；人際情商包括責(zé)任心、合作意識、關(guān)愛他人、誠實守信等。教孩子掌握知識不難，教孩子學(xué)會做人不易。

　　孩子的學(xué)習(xí)，自然是所有家長關(guān)心的事，然而又是所有家長不能替代的事。我的體會是，父母在學(xué)習(xí)上對孩子的幫助，不在于檢查作業(yè)有多仔細(xì)或作業(yè)督的有多緊，更重要的是要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　許月是個活潑好動，玩心很重的孩子。隨著年級的升高，課業(yè)越來越重了，如果心不能靜下來，對她的學(xué)習(xí)會帶來直接影響，我們下決心要與她一起努力。

　　近幾年來，我和她媽媽業(yè)余時間大多用在讀書看報上，甚至電視都很少看。每當(dāng)讀到一本精彩的書或明白了一個道理，我們都會開心的談感受，好像得到了一個寶貝，甚至打電話給親戚朋友推薦這本書；有時報紙上有什么特別的社會新聞，我也會讀給孩子聽聽。我們?nèi)矣袀€共同的樂趣就是逛書店，孩子甚至把陪她去書店當(dāng)成獎勵，為了多買感興趣的書，她可以接受不吃零食的條件。在家里，每個人的案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富，讀書讓人睿智，在伴隨孩子成長過程中，我們做家長的也受益非淺。我是一位只有初中文化的農(nóng)民，家庭生活一般，但我有一個心愿：無論遇到多大的困難都要為孩子創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，我不斷地努力著。

　　作為家長，我積極配合學(xué)校作好各方面工作，培養(yǎng)教育好孩子，學(xué)習(xí)是孩子獲得知識，將來有所作為的基石。古人云：近朱者赤，近墨者黑，家庭有上進(jìn)的氛圍，對孩子的教育是潛移默化的，可達(dá)到育人潤物細(xì)無聲之境界。讀書求上進(jìn)的氛圍可以使孩子養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。為了營造這種學(xué)習(xí)氣氛，我特別從書店買來《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《好家長手冊》、《孩子受用一生的好慣》等書籍，跟孩子一同學(xué)習(xí)，一同成長。

　　積極聯(lián)系周圍家長，充分發(fā)揮家長的作用。“一枝獨秀不是春”，教育是個多元的事業(yè)，為了學(xué)校教育工作取得實效，真正教育好我們的孩子，我積極聯(lián)系周圍的家長，向她們講述教育的多元特征以及家長配合的重要性。針對有些家長認(rèn)為“孩子不是管出來的，讓他自己出息去吧”這樣的觀點，我多次給她們講解其中的道理，讓她們明白孩子后天教育的重要意義，現(xiàn)有對孩子的付出，就等于將來更多的回報，這也是對自己最好的投資方式，使各位家長重視對孩子的培養(yǎng)。

　　我們的老師就是以“學(xué)生的發(fā)展”為本，默默地在各自的工作崗位上奉獻(xiàn)著一切，而且學(xué)校的育人環(huán)境也非常好。每次來到學(xué)校，總會感覺到學(xué)校有所發(fā)展，這跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)中求進(jìn)的有效管理是分不開的，更與政府與教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是分不開的，在此表示深深地感謝。正因為有了你們的關(guān)心和教育，啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。

　　為了更好地教育好孩子，我還經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議，為學(xué)校工作提供參考。如：為了孩子中午能吃得更好，給孩子的成長提供營養(yǎng)保障，我多方查找資料，精心設(shè)計了一套適合孩子的食譜送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常高興，并改善了學(xué)校的食堂火食；我家住在鄉(xiāng)下，孩子上學(xué)、放學(xué)需要坐車，為了孩子的安全，我認(rèn)真爭取了周圍家長的意見，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了反映，使學(xué)校采取了更有力的措施，保證孩子的安全問題。

　　幾年來，學(xué)校加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，在家長會上共商教育，向我們明確了學(xué)校發(fā)展的方向。自從開通家校聯(lián)系網(wǎng)以后，老師跟我們的聯(lián)系就更多了，使我們及時了解孩子的在校情況，還能及時溝通教育孩子的方法。學(xué)校還把有關(guān)的法規(guī)條文、學(xué)校開展的重大教育活動以告家長書的形式發(fā)給我們，對全體家長實行了承諾制、投訴制，讓我們家長也有了參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校的權(quán)力。這些都讓我們體驗到了學(xué)校民主管理的作風(fēng)。

　　總之，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們家長的想法是一樣的，都是為了更好地教育我們的孩子，基于這個出發(fā)點，以后我會更加努力做個好家長，充分發(fā)揮我們家長的作用，配合學(xué)校老師，使我們的孩子更加優(yōu)秀。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業(yè)明天會更好。