閃亮的螢火蟲讀后感范文

　　篇一、閃亮的螢火蟲讀后感范文

　　十一長(zhǎng)假，我讀了一本秦文君的處女作《閃亮的螢火蟲》。其中我最喜歡的就屬《三個(gè)王斌的寒假》了。這篇文章十分貼近我們中學(xué)生的生活，真實(shí)而又有親切感。我覺得走進(jìn)她的《閃亮的螢火蟲》，就象走進(jìn)她的心，一頁(yè)一頁(yè)，美好的回憶，痛苦的回憶，好笑的故事，可氣的故事都展現(xiàn)在眼前。三個(gè)王斌在寒假里各有一段奇妙的經(jīng)歷。雖然都是一些小事，又是三個(gè)王斌以講故事的形式描述出來(lái)的，一開始看的時(shí)候就象是聽三個(gè)王斌在說(shuō)自己的故事，而這些故事感覺又是那么的平常，可是看完，從三個(gè)王斌的不經(jīng)意的述說(shuō)中，讓我感覺到了一種濃濃的親情、友情、愛心始終貫穿于文章的始末，回味無(wú)窮……

　　第一個(gè)王斌講述了奶奶生病時(shí)發(fā)生的一些事：奶奶生病了住進(jìn)了醫(yī)院，而往年都第一個(gè)王斌講述了在過年時(shí)的一件故事：往年的春節(jié)，都是由奶奶一手操辦的，可今年的春節(jié)，奶奶病了，住在了醫(yī)院里。這下，家里可亂了套了。于是，照顧奶奶的重任便交給了我。我給奶奶擦身，代替奶奶到親朋好友家拜年……我們應(yīng)該向第一個(gè)王斌學(xué)習(xí)，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心別人，不做依偎在爸爸媽媽身邊的“洋娃娃”，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　第二個(gè)王斌因?yàn)橐淮尾涣私馇闆r的誤傳，使爸爸媽媽鬧了矛盾，自己也誤會(huì)了爸爸，還做了一些惡作劇。不過，最終爸爸媽媽又和好了，家庭也和睦了。

　　第三個(gè)王斌在暑假中幫助了一個(gè)名叫小妞兒的女孩子，教育了我們要盡一份微薄的了力量來(lái)幫助有困難的人們，助人為樂是快樂之本，幫助別人，同時(shí)，我們也會(huì)得到一份快樂。

　　篇二、閃亮的螢火蟲讀后感范文

　　同學(xué)們，今天我給大家推薦一本好書叫《閃亮的螢火蟲》，這本書有三個(gè)故事，其中我最喜歡看的就是三個(gè)王斌的寒假，作者秦文君講了三個(gè)不一樣的王斌。

　　第一個(gè)講得不緊不慢，如道家常。

　　第二個(gè)講得離奇古怪，故作神秘。

　　第三個(gè)講得時(shí)緊時(shí)慢，耐人尋味。

　　我最喜歡三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。

　　讀了三班王斌寒假，我知道了他最大的收獲是認(rèn)識(shí)小妞。是在一次雜技表演的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她的父親是一個(gè)老頭，老頭很壞，騙人的錢，還騙人家說(shuō)自己家的屋頂有個(gè)洞沒錢補(bǔ)，只能出來(lái)要錢。其實(shí)，老頭家早已經(jīng)補(bǔ)好了，這只是一個(gè)詭計(jì)，這個(gè)詭計(jì)，騙了別人好多錢。這種品質(zhì)很可恥，大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)哦！如果我是三班的王斌，我會(huì)立刻撥打110報(bào)警，讓警察叔叔好好懲罰他們一下。

　　讀了二班王寒假，我覺得他特別搞笑。因?yàn)樗麄兗矣幸粋€(gè)大腳印，有五十多碼長(zhǎng)，窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢？得從一天晚上講起，那天晚上，王斌起來(lái)上廁所，一不小心踩到未干的水泥，王斌想：這下完蛋了，不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。搞笑的王斌，就想了一個(gè)主意，在腳印前面踩一腳，就變成了古怪的大腳印。棉鞋上的腳印怎么辦？怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一個(gè)辦法，把棉鞋扔掉，可是到最后，還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橥醣笾蝗恿艘恢恍樱Ｏ碌囊恢恍硬缓么粊G在了外面。爸爸發(fā)現(xiàn)了，正好拿回來(lái)，王斌只好承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀、來(lái)看、來(lái)享受、來(lái)體會(huì)《閃亮的螢火蟲》這本書吧！

　　篇三、閃亮的螢火蟲讀后感范文

　　《閃亮的螢火蟲》這本書主要講了三個(gè)故事：《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的螢火蟲》和《變！變！變！》。

　　我先談?wù)劇度齻€(gè)王斌的寒假》吧！其中（1）班王斌的寒假告訴我：我們要尊敬長(zhǎng)輩，不要惹長(zhǎng)輩生氣，長(zhǎng)輩為我們安排的每件事情都是有用心的。（2）班王斌的寒假讓我們知道：大人之間的一些事情我們不一定能懂，不一定能理解，我們還小，有些事情得等長(zhǎng)大了才能明白。（3）班王斌的寒假讓我明白了：做了壞事就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，要想不被發(fā)現(xiàn)，那就不要去做。

　　再談?wù)劇蹲儯∽儯∽儯　钒桑∵@個(gè)故事告訴我的道理就是：我們有時(shí)候的一舉一動(dòng)都有可能讓一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西甚至一個(gè)家發(fā)生很大的變化，而這些變化通常又是在不經(jīng)意中產(chǎn)生的。

　　最后，咱們?cè)賮?lái)談?wù)劇堕W亮的螢火蟲》吧！它給我們留下的印象最深。這個(gè)故事讓我明白很多道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，善良的人，常常是人們喜愛的人，貪婪的人，常常是人們討厭的人。

　　《閃亮的螢火蟲》這本書就仿佛它的名字一樣，像一只閃亮的螢火蟲，在無(wú)光的黑夜中為我照亮，讓我找到了許多做人的道理。

　　篇四、閃亮的螢火蟲讀后感范文

　　當(dāng)我第一次翻開秦文君阿姨寫的《閃亮的螢火蟲》這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己已深深得喜歡上了這本書。

　　這本書講了三個(gè)感人肺腑、幽默搞笑的故事。每個(gè)故事都是那么得引人入勝，他笑時(shí)，你也會(huì)不知不覺地咧嘴一笑；他哭時(shí)，你也會(huì)默默地流個(gè)幾滴眼淚。其中我最喜歡最后一篇：《變！變！變！》，因?yàn)樗仲N切于我們的生活。它講的是鄉(xiāng)下女孩小石被爸爸接到上海后發(fā)生的許許多多喜怒哀樂的事情。開始，姐姐小陽(yáng)與妹妹發(fā)生了一些沖突，以致小石想回外婆家；過了一段時(shí)間，小石故意躲了起來(lái)，嚇得全家像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嚇得媽媽的病復(fù)發(fā)。

　　可是最后小石一家卻其樂融融的，因?yàn)樾∈托￡?yáng)以及大家待人處事的心態(tài)都發(fā)生了變化。“看”著他們一家和睦的樣子，我好像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的！

　　我感謝這本書帶給我的哲理，它告訴了我們大家：以后要聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)懂事的'孩子！

　　篇五、閃亮的螢火蟲讀后感范文

　　《閃亮的熒火蟲》是秦文君阿姨最初的作品，這也是她最先開始的故事。這本書深深地打動(dòng)了我，因?yàn)樗哌M(jìn)了我們的心中，她是站在孩子的立場(chǎng)上寫出了這本書。書中有《三個(gè)王斌的寒假》、《變！變！變》兩個(gè)故事，每一個(gè)都名具特色。但其中令我印象最深的還是《變！變！變》這個(gè)故事，就讓我們來(lái)瞧瞧它是怎么樣變的吧！

　　原來(lái)水火不融的小石和小陽(yáng)正開開心心地在一起燒飯呢！而這又是怎么一回事呢？原來(lái)一直居住在外婆家的小石終于被爸爸接到了城里來(lái)住。然而，對(duì)于這里的一切，小石覺得那樣的陌生，那樣的恐懼，姐姐排擠、媽媽的責(zé)罵使小石好幾次產(chǎn)生了逃跑的念頭。終于有一次，小石躲了起來(lái)，家人為了找他都十分著急，媽媽為此也住了院，小石這才發(fā)現(xiàn)大家是在乎她的。小陽(yáng)也和她和好了，她們給媽媽做了一頓飯，大家是那樣地開心，這個(gè)家變了，變了好多！

　　其實(shí)，我剛開始看的時(shí)候，覺得小石的媽媽太狠了，連自己的女兒都不關(guān)心。可是看著看著，我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，小石媽媽并不是個(gè)不稱職的母親，她只不過工作太忙、不善于表達(dá)罷了。

　　其實(shí)一切都是因?yàn)閻鄱淖兊模「改缚偸悄菢訜o(wú)私地愛著我們，沒有怨言，不求回報(bào)。如果你有心，就一定能體會(huì)到這份深沉的愛。