九年級音樂教學計劃集合七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將開始安排今后的教學工作了,我們要好好計劃今后的教育教學方法。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編為大家收集的九年級音樂教學計劃7篇,希望對大家有所幫助。
九年級音樂教學計劃 篇1
一 本期教學任務與課時分配
本期九年級有六單元教學內容。音樂課時每周一節,每單元兩課時左右。正常教學時間約十八周,根據學生實際補充三至四節唱歌教學,(包括歌曲追夢人等)一至兩節欣賞課(班得瑞音樂欣賞等)
二 教學目標
知識與技能:
1、認識斯美塔那,能用熱情歡快圓潤的聲音演唱《愛我中華》體會各國人民熱愛自己祖國的思想感情。
2、知道陜北“信天游”和青海“花兒” 。知道變奏形式。能夠用豪邁的情緒演唱《黃河水手歌》。
3、聆聽名家名段了解北京三弦、蘇州評彈、廣東粵曲、四川清音這幾種藝術形式的特點、歷史發展表現形式。模仿京韻大鼓演唱《前門情思大碗茶》
4、了解貝多芬、德沃夏克。知道歐洲交響樂,有感情的演唱《念故鄉》
5、了解魚咬尾、換頭合尾等中國民樂傳統的創作手法。知道德彪西和劉天華在音樂上的貢獻。感受體驗中外音樂家借描寫月光所抒發的感情。用優美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》
6、了解徽劇、廬劇、泗州戲的唱腔特點模仿。京劇韻味學唱《天地大舞臺》
過程與方法:
聆聽音樂,知道與音樂相關的知識,感受音樂中所表達的豐富感情,聯想想象音樂中所蘊含的意境。在學唱中大膽表現,注重情緒表達根據歌曲內容體驗情感。
情感態度價值觀 :
從音樂作品中體驗愛國情懷增強愛國信心和決心 ;關注西北地區,愿意探索相關的文化,能對西北音樂產生興趣;愿意了解曲藝音樂地方戲曲音樂能主動收集學唱。關注生活體驗藝術作品中的美,熱愛生活。
三 學生現狀分析
九年級學生學習任務比較重,因而課堂教學時間比較緊張,學生課堂上的積極性不是很高。課下活動時間會很少。
四 主要教學措施
1注重提高課堂教學質量鼓勵學生參與課堂活動
2適當進行唱歌基礎教學,教學生以正確方式呼吸發聲。注重音樂課實用性。
九年級音樂教學計劃范文三:
一、學生情況分析
學生對音樂的興趣非常偏重,更重于唱歌,對音樂知識和欣賞內容教學的學習表現出明顯的態度冷淡。學生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高,但仍需要努力激發對其學習的興趣。?
二、教學目的、任務及要求
(1)教學目的、任務
1、通過學習,培養學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然,使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人和建設者。
2、通過學習,培養學生的唱歌能力,提高學生的完美意識,培養學生分析樂曲的能力,視唱能力及創作能力。
3、通過學習,了解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心,了解國外優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的鑒賞能力。
(2)要求
a、唱歌:做到音高,節奏準確,咬字、吐字清楚,合唱時聲部和諧,均衡,防止喊唱和用嗓過度。
b、器樂:要求學生人手一支豎笛,學會正確的演奏姿勢和方法。
c、欣賞:要求學生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式,了解常見的音樂體裁,了解中外著名音樂家及其相關作品。
d、基本樂理:音樂知識本學期從基礎的調式、音階、音程等學起,讓學生對樂理的認識有一個階梯式的學習;欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關知識的學習及欣賞,拓寬了學生對音樂作品的了解。
e、視唱練耳:通過聽辯、視唱等練習,培養學生的主音感和調式感。
(3)教學改革的設想和措施
a、教學內容:以簡譜教學為主,其間穿插流行歌曲進行輔助教學。
b、教學方法:以啟發,分組教學法為主,充分運用多媒電教手段激發學生的學習興趣。
九年級音樂教學計劃 篇2
一、指導思想
以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,繼續加強自身修養,努力創新教學、創新學習、創新管理。我們音樂組將繼續從創新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設,努力加強本組教學教研工作計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位教師的教育教學質量,為我校的藝術教育全力以赴,盡職盡責。
二、工作目標
1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去。
2、在工作和學習中,繼續弘揚多年來音樂教育組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統,為我校的音樂教學工作服務。
3、確立終生學習、全程學習的思想觀念,認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好用活教材。
4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。
5、充分發揮教研組內骨干教師的示范帶頭作用,努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。
三、工作重點
1、課堂教學
2、市藝術節匯演
3、集體備課、聽課
4、九年級音樂考生的培訓
四、主要工作及措施
1、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。
為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能。實行本組教師優勢互補,形成合理分工,責任到人,齊抓共管的局面調動積極性。
2、注重課堂反饋和教學心得。
本學期繼續實行定期交流教學心得工作。把自己在教學過程中所產生的教學靈感、啟發、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討,以達到彼此相互學習、借鑒、共同成長進步的目的。
3、精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發現人才,培養骨干,開展好不同類型的課外活動,活躍學校的文娛生活。
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