【精華】四年級教學教學計劃合集十篇
時間是箭,去來迅疾,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶,以下是小編為大家整理的四年級教學教學計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級教學教學計劃 篇1
本學期數學科組繼續認真貫徹落實鎮中心小學和學校的教學工作的要求,積極開展教研活動,深化課堂教學的改革,大膽創新,不斷總結,不斷探討,繼續抓好課堂的教學,努力向四十分鐘要質量。
一:本學期的教研工作的具體事項如下:
1、根據學校的教學工作的要求,結合數學科組的實際情況,有計劃、有組織地開展教研活動,定期組織教師認真學習教學理論和教學大綱,認真研究教材,掌握教材的上下知識的聯系,要求學期初各辦制訂好教學的計劃,期末寫好總結。
2、繼續抓好教學常規工作,要求各位教師認真備好每一節課,每一周把備課本交給科組長檢查。
3、認真抓好課堂教學,并結合實際,在課堂中突出以學生為主體,教師為主導,以練為主線,練中點撥,練中講,講中練,講練結合,及時反饋。使學生對所學的知識能真正地掌握。
4、抓好單元測驗過關工作,要求各位教師把單元測驗的成績統計好成績,并把成績報給學校。每次單元測驗要認真進行卷面的分析,找出薄弱的地方,進行深化教學,力爭把各單元過好關。
5、抓好學生的輔導工作,,要求教師訂好計劃,安排好輔導的時間進行各類型學生的輔導。
二:教研活動的安排:
(1)今學期按學校的教學工作計劃,積極開展示范課、公開課、推門課的活動。要求每位教師都上一節數學公開課,新教師要上一節或2節的數學公開課,科組長不定期到各班進行聽課。
(2)本學期進行不定期的兩次作業檢查,主要檢查學生的書寫情況,教師的批改情況,作業的份量等。檢查后做好記錄和總結。
(3)認真抓好基礎知識。
(4)積極開展集體備課活動,定期組織全體教師進行集體備課。
(5)計劃組織全體數學教師外出學習,計劃到鎮中心小學進行聽課。
(6)針對數學科組的特點,普遍學生的書寫比較差,要求全體老師認真抓好學生的書寫,尤其是抓好一、二、三年級學生的書寫。其他各年級也認真做好這項工作。
(7)認真做好學生的輔導工作,每周安排一天早讀的時間各班進行輔導,各老師要根據自已班的實際情況,利用這個時間進行知識的過關輔導。
(8)繼續健全教學的常規的工作,抓好聽課、備課、評課的工作。
四年級教學教學計劃 篇2
一、學生分析:
四(1)班有39名學生,經過一年的英語學習,每個學生的英語底子各不相同。一年的英語學習,學的好的學生掌握的很好,有良好的學習習慣,能很扎實的掌握聽、說、認讀和書寫。但班級里很多學生已經兩極分化明顯,很多插班生明顯較弱。
二、資料與目標
1、能聽說讀寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。
2、能聽說認讀16個單詞。
3、能學會6個手工制作。
4、能聽懂會唱8首歌曲。
5、能聽懂會吟唱12首歌謠。
6、能完成6個自我評價活動。
7、能理解6個幽默小故事。
8、能了解6項簡單的中西方文化知識。
三、教學目的
1、對于有一年學習基礎的學生要求進一步提高,加強兒童對英語的感性知識,激發他們學習英語的興趣和培養潛力,使學生敢于大膽開口說英語,在理解的基礎上表演英語。
2、打下較好的語音,語調和書寫基礎。
3、養成良好的書寫習慣,根據單詞的拼寫和發音規則認讀和拼寫單詞。
四、重點難點:
1、“四會”單詞的教學。
2、每一課的會話的掌握。
3、四會單詞的拼寫。
五、教學措施:
1、認真備課,鉆研《新標準英語》教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂資料當堂掌握。
2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法,并開展一些搞笑的活動、游戲讓學生在簡單的氛圍中學習英語。
3、創設英語情景和環境,使學生們在必須的英語語言環境里習得“第二語言”。根據學生的年齡特征,培養學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎。充分利用直觀教具和電教手段,創設良好的語言氛圍,調動學生的學習用心性。
4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫忙英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生帶給使用英語進行交流的機會。
7、訓練形式多種多樣,手、腦、眼、肢體并用,靜態、動態結合,基本功操練與自由練習結合,單項和綜合練習結合。透過超多地實踐,使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎,并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動。設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整齊、規范、準確地書寫。
六、對學困生的措施:
由于我校大部分是外來流動人口,每個學期學生流動很大,導致學困生有比較多的人數,他們有些是學習習慣一向不好,導致課堂效果差,還有些是以前由于到處流動的關系,沒有學好英語。對于這些學生,目前我采取以下這些做法:
1、請班級里成績較好的同學給予幫忙。
2、在練習中發現問題,在課后給予輔導。
3、安排他們坐在好的學生旁邊。
七、課時安排
單元課時周
第一單元6課時3周
第二單元6課時3周
第三單元3課時3周
復習16課時1周
第四單元6課時3周
第五單元6課時3周
第六單元6課時3周
復習23課時1周
機動復習6課時1周
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