關(guān)于學(xué)習(xí)委員自薦書
學(xué)習(xí)委員自薦書（一）
尊敬的老師、同學(xué)：你們好！
我是二年級（7）班的劉航序，自從我進(jìn)了這個班級，認(rèn)識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂。和大家相處了一年多，我越來越愛我的同學(xué)，老師和這個班集體。我自我舉薦學(xué)習(xí)委員一職，希望通過不斷努力帶動同學(xué)共同提高學(xué)習(xí)成績，并為大家做好服務(wù)。
提到自薦學(xué)習(xí)委員，您一定會問：“你什么競選學(xué)習(xí)委員？”簡單二句話就能道出我的心聲。第一：我熱愛學(xué)習(xí)，我努力刻苦，我想起帶頭作用，帶動大家熱愛學(xué)習(xí)。第二：我想為班級服務(wù)，我愿意為班級服務(wù)，做好班長和班主任老師的好助手。
學(xué)習(xí)委員的基本任務(wù)：在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項工作，積極開展學(xué)習(xí)、文體、公益等各種活動，積極幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在班級內(nèi)形成學(xué)習(xí)好的同學(xué)積極主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓班級內(nèi)形成熱愛學(xué)習(xí)，互幫互助，比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚。帶領(lǐng)同學(xué)維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，溝通同學(xué)與班長和班主任的聯(lián)系，促進(jìn)同學(xué)們德智體全面發(fā)展。我相信：目標(biāo)明確，努力學(xué)習(xí)，使命必達(dá)。
如果我成功競選了學(xué)習(xí)委員，我會努力做好，不驕傲不自滿，對自己嚴(yán)格要求，為同學(xué)排憂解難，做好班長的助手，建設(shè)優(yōu)秀班集體。如果我沒有當(dāng)選，我也不會氣餒，我依然會繼續(xù)努力，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵。
請老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個神圣的職責(zé)吧，我會用優(yōu)異的成績回報您的信任。
河?xùn)|第二實驗小學(xué)二年七班 劉航序
**年10月14日
學(xué)習(xí)委員自薦書（二）
尊敬的老師：
我是***，我想申請競選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間，我來到大學(xué)已經(jīng)兩個月了，而在兩個月之后便要開始大學(xué)里的第一次期末考試了，這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開始警醒，是時候應(yīng)該為自己、為班級做些有意義的事了。
因此，我要競選學(xué)習(xí)委員一職。首先，我覺得自己有可以為班級奉獻(xiàn)的堅定信念，我會盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時間，對全班同學(xué)負(fù)責(zé)，主動和任課老師交流，做好同學(xué)與老師之間的橋梁，讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡，提高課堂效率。其次，我會以身作則為大家做好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力， 認(rèn)認(rèn)真真對待每一堂課，()多和同學(xué)交流，配合班長搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績，盡可能帶動所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。
我知道學(xué)習(xí)委員的重要性，也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易，但我有耐心和恒心，我會虛心聽取老師和同學(xué)對我的意見和建議，如果我有做的不周到或做錯的事情，也請老師和同學(xué)當(dāng)面對我提出批評，我是一個知錯就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人，只要是我的錯，我堅決道歉并及時改正和彌補(bǔ)，相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
假如我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團(tuán)結(jié)的集體，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，經(jīng)常和他聊天，用心交流，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。對于班級的學(xué)習(xí)狀況和存在的問題向老師及時反映，積極尋求老師和班長的幫助，以更好的完成工作。另外，除了自己的本職工作，還要配合好其他班委的工作，使整個班級不斷進(jìn)步，對班級的所有事情負(fù)責(zé)，以班級的榮譽(yù)為主。
希望老師和同學(xué)們能給我這個機(jī)會，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的'承諾 ，無論當(dāng)選與否，我都會以更積極的態(tài)度面對以后的學(xué)習(xí)和大學(xué)生活，不斷充實自己，不留遺憾。
學(xué)習(xí)委員自薦書（三）
親愛的同學(xué)們大家好。我是xxx，今天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)（首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作）。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階（表決心，這一點(diǎn)相當(dāng)重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你干嘛去競選）。大家可能會想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的（不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣，這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈，呵呵），怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員；而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的，我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。
在我看來，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后，而排名靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競爭意識，是大家再競爭中學(xué)習(xí)，這樣效果一定會非常好。
我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，或是說學(xué)習(xí)感受交流會，讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級經(jīng)驗，我就會記下同學(xué)們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以，我十分渴望大家能給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會，我還大家一個驚喜。謝謝！
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