播音與主持的教學計劃

實用文時間：2021-08-31 手機版

播音與主持的教學計劃

　　播音與主持的教學計劃怎么寫？播音的有聲語言必須是標準純正的普通話，給受眾以明朗、深刻的美感享受。以下是小編為您整理的播音與主持的教學計劃相關資料，歡迎閱讀！

　　一、專業性質

　　在廣播電視傳播活動中，播音是重要的環節，它的地位和作用可以簡括為“傳播前沿”“中介工序”“聯系紐帶”。它是播音員的創造性勞動完成的。廣播電視播音是在話筒前進行的有聲語言的創作活動。

　　簡略而言，其創作特點有：有聲性，播音以有聲語言傳播信息；再造性，播音雖有文字稿為依據，但必須進行再創作；社會性，播音必須以全社會為受眾；規范性，播音的有聲語言必須是標準純正的普通話，給受眾以明朗、深刻的美感享受。

　　二、主干課程教學大綱

　　★課程名稱：播音發聲

　　●課程教學目標

　　播音發聲是播音與主持藝術專業的主干專業基礎課，是培養合格的播音員、節目主持人的必修課。通過講授及有針對性的訓練，應使學生較系統地掌握播音發聲學的理論知識，逐漸掌握、運用科學的發聲方法，以適應接下來語言表達基礎學習的需要。

　　本課程分別從呼吸控制、口腔控制、喉部及共鳴控制、聲音的彈性和情、聲、氣的.結合等部分講述發聲的原理和藝術語言發聲的要求及需要掌握的要領，并配有較充分的練習材料。通過學習和訓練使學生掌握發聲的基本理論，運用正確的、科學的發聲方法逐步改變、糾正不正確的、不科學的發聲習慣，從而達到氣息通暢，有一定控制能力，聲音清晰、集中、圓潤、明朗、樸實、大方，運用聲音彈性的變化能夠做到情、聲、氣結合以適應不同語言環境語言表達的需要。

　　●課程教學安排及方式

　　播音發聲課程注重實踐。本課程采用大課與小課相結合的教學方式，比例1：2。

　　大課部分，課內學時為4學時。教學安排如下表：

　　第一單元播音發聲概說

　　根據各單元要求布置口頭練習作業，并隨堂進行口頭考試，作為平時成績

　　第二單元呼吸控制

　　第三單元口腔控制

　　第四單元喉部控制

　　第五單元共鳴控制

　　第六單元聲音彈性

　　第七單元情聲氣的結合

　　第八單元綜合練習

　　★課程名稱：普通話語音

　　●課程教學目標

　　普通話語音是播音與主持藝術專業的專業基礎課，也是專業學習的啟蒙課，主要解決播音主持創作的“硬件”問題，將貫穿播音主持創作學習的全過程。開設本課程，旨在使學生通過學習，系統地了解普通話語音體系，掌握普通話語音發音的基本規律和特點，能運用普通話語音發音技巧，改進不正確的語音和不好的語音習慣，從而達到播音員、主持人必須具備的普通話語音水平。

　　●教學安排及方式

　　本課程是一門實踐性很強的專業課，采用講練加指導的授課方式，其中理論集中講授為4課時，分組訓練為28課時。具體安排如下：

　　1、理論講授部分4學時

　　課程主要內容

　　課時數

　　課內外學時比

　　作業量及批改要求

　　第一單元

　　普通話語音概說

　　布置兩次書面作業，全部批改。

　　①掌握普通話語音的基本概念；

　　②能熟練地使用《漢語拼音方案》。