螞蟻和蟋蟀讀后感
導語：讀了《螞蟻和蟋蟀》這個故事，大家有什么樣的感想？下面是小編為大家整理的螞蟻和蟋蟀讀后感，供各位閱讀和參考。
螞蟻和蟋蟀讀后感（一）
今天，我讀了一個很有教育意義的小故事《螞蟻和蟋蟀》。故事講的是在夏天的時候，螞蟻辛勤的工作，積存糧食，為嚴寒的冬天做準備。而蟋蟀只是整天“嘰里嘰里”地唱著歌，游手好閑地過日子，見到螞蟻還對螞蟻的做法很不理解。很快的，冬天到來了。蟋蟀因饑寒而消瘦的不成樣子了。
讀完這個小故事，很受啟發，自然而然地想到了校園里的學生們。有的學生每天都努力學習，學到一些自己先前不知道的知識，為將來的進一步深造打下堅實的基礎，學習起來像螞蟻一樣勤奮。而有的學生學習起來漫不經心，老是想著玩，不把學習當回事，在學校里做一天和尚撞一天鐘——得過且過，倒有點像蟋蟀一樣游手好閑地過日子。“業精于勤荒于嬉”。長此下去，如此學生就把自己的學業給荒廢了。這是多么的不應該呀！
同學們，我們現在正如同初升的太陽朝氣蓬勃，可不能像蟋蟀那樣閑著，而應該像螞蟻一般勤奮，時刻以“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩來鞭策自己努力學習。
螞蟻和蟋蟀讀后感（二）
今天，我讀了一篇故事，故事的名字叫做《蟋蟀和螞蟻》，故事是這樣的：“嘿咻！嘿咻！”勤勞的螞蟻正在廣大的草原努力的搬運食物。這時也有許多昆蟲也在努力的搬食物，這是為什么呢？因為冬天一天一天逼近了。
這時有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊，嘻嘻哈哈的說：“你們這些愚笨的螞蟻，今天天氣陽光普照，搬什么食物呀！簡直在浪費寶貴的時間。”螞蟻氣喘噓噓的說：“冬天快要到了，當然要努力的搬運食物呀！”螞蟻們，你們說對不對？”其它螞蟻異口同聲的說：“對呀！對呀！大家加油！”蟋蟀心想：哼！有什么了不起的！
春天過去了，夏天也過去了，螞蟻們仍不停的工作……。到了秋天，好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一天天過去了，冬天終于到了，可憐的蟋蟀只好用干枯的.樹葉擋風，等待死神的降臨。第二天，太陽出來了，螞蟻們出門去外面散步，走著走著，看到凍僵的蟋蟀，蟋蟀的身體又冰又冷，螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了，合力把他搬到家里照料。日子一天天過去了，春天到了，蟋蟀恢復元氣，螞蟻們高興的說：“恭喜你恢復元氣！”蟋蟀不好意思的說：“對不起，以前對你們那么兇。”螞蟻說：“沒關系！我叫小蟻，你呢？”蟋蟀高興的說：“我叫小蟋，感謝你們的照料。”，因此他們幾個就成為最好的知心好友了。
讀了這個故事，我明白了一個道理：我們應該像螞蟻一樣，勤勞的工作，不要像故事中的蟋蟀一樣好吃懶做，只會嘲笑他人，只有勤勞、努力的人，這樣才能夠過個溫暖的冬天。
螞蟻和蟋蟀讀后感（三）
螞蟻和蟋蟀是好朋友，螞蟻天天辛勤的工作著。而蟋蟀卻天天“嘰嘰”的唱著歌，什么事都不管，過著游手好閑的日子。
在一個風和日麗的一天，蟋蟀對螞蟻說：“螞蟻老弟，你干吧這么賣力？像我這樣，唱著動聽的歌曲，跳著優美的舞蹈，不是更加快樂嗎？”螞蟻說：“我正在為那寒冷的冬天準備食物呢！沒有時間和你玩！”蟋蟀恥笑螞蟻，說：“管眼前就好，不要想這么長遠，這個時候離冬天還有二個季哩！”
冬天來了，蟋蟀非常饑餓就去螞蟻家借些吃的，它到了螞蟻窗前，看見螞蟻們坐在溫暖的屋子里悠閑地吃東西，蟋蟀后悔極了，對螞蟻說：“螞蟻老弟，我可以進來吃點東西嗎？”螞蟻們走過去，熱情地接待了蟋蟀，蟋蟀一邊吃，一邊流下了眼睛。
今天，我讀了這則寓言故事，知道了蟋蟀平日游手好閑，不辛勤勞動，落下了挨餓的下場。
螞蟻又是那么愛勞動，從來不知疲倦。還助人為樂，而且螞蟻還是非常的聰明，不管在多遠的地方取食物，它都會直線運回家里，這么高尚的品質都值得我們學習。
所以，我們現在應該要像螞蟻一樣的勤奮，螞蟻勤奮是為了儲存糧食，而我們努力學習是為了收集知識，如果不努力學習，就會向蟋蟀一樣“挨餓”。
通過這篇寓言故事的學習，我想起了這樣一句諺語：
天道酬勤；一分耕耘，一分收獲。
螞蟻和蟋蟀讀后感（四）
炎熱的夏天里，螞蟻們在辛勤地工作著，每天一大早便起床，緊接著一個勁兒地工作。蟋蟀呢？天天“嘰里嘰里，嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養尊處優地過日子。
每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪：“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”
可是，螞蟻仍然繼續工作著，一點也不休息，他說：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天作準備啊！我們實在沒有多余的時間唱歌、玩耍！”蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“啊！真是笨，干嗎老想那么久以后的事呢！”
快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終于來了，北風呼呼地吹著，天空中下著雪花。到處都是雪，一點食物都找不到，蟋蟀消瘦得不成樣子。“我若像螞蟻那樣在夏天就貯存食物該多好啊！”蟋蟀在倒下時想。
一直勞動著的螞蟻積存了好多食物，正在溫暖的家里快樂地吃著東西。
螞蟻夏天“積谷防饑”，在寒冷的冬天就能享受“美好的生活”；蟋蟀呢，只考慮眼前的快樂，絲毫不考慮未來的生存危機，以至于餓死在寒冷的冬天。職場就像一個舞臺，有的人轟轟烈烈，有的人一事無成、虛度光陰，等危機來臨或一事無成時才恍然大悟、悔不當初。
每個人要想成就一番事業，就必須規劃好自己的職業生涯，并一步一步地去努力實現。一個人的事業究竟應向哪個方向發展，可以通過制訂職業生涯規劃明確起來，也就是說個人對今后所要從事的職業、要去的工作組織、要擔負的職務和職位等一系列發展道路做出設想和計劃。為達到職業生涯設計的各階段的事業目標，還要進行知識、能力和技術的開發性（培訓、教育）活動，即職業生涯開發活動。如果你在目前工作基礎上選定職業，你所關心的將主要是如何提高業績、承擔更大的責任、獲取更高的工資和更的程度的個人滿足感。但是如果你選擇的職業超越了你現在的工作范圍，就需要制定一個更為復雜的計劃。你的目標可以是組織中另一個更高的職位；或是同一層次而承擔不同責任的某個職位；還可以是一項超越管理等級制度的工作。首先你要確定一個長期目標，隨后制定為了實現這一目標的實施步驟，對每一個步驟要有實現的時限，比如“二年到三年”或“五年內”。另外，還要找出自己在職業發展道路中實施每個步驟所需的知識、技能或經驗，進行有針對性的培訓，取得必要的證書。
不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。要想使職業理想不成“幻想”，就必須一步一個腳印地在規劃好的職業道路上堅定不移地走下去。
【螞蟻和蟋蟀讀后感】相關文章：
2.螞蟻和蟋蟀作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3179597.htm