停電的一天小學(xué)生周記

　　星期一的早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，我來(lái)的很早，門(mén)好象打不開(kāi)了？

　　唉，我正在詫異，老師來(lái)了，讓同學(xué)去拿鑰匙，一會(huì)門(mén)開(kāi)了，我們沖進(jìn)了教室，原來(lái)明亮的教室好象有點(diǎn)暗，我像往常一樣第一件事就是走到飲水機(jī)那里去開(kāi)飲水機(jī)，紅燈怎么沒(méi)亮啊，我反復(fù)開(kāi)關(guān)了20次，還是沒(méi)見(jiàn)紅燈亮起來(lái)。（你真認(rèn)真負(fù)責(zé)啊，能堅(jiān)持每天為大家服務(wù)）我當(dāng)時(shí)想：是不是插座松了，仔細(xì)地看了看插座，好像也沒(méi)有松，插頭好好的啊，是不是停電了？可是好象學(xué)校從來(lái)都沒(méi)停過(guò)電啊，這時(shí)同學(xué)們都來(lái)了，要早讀了，我回到座位，開(kāi)始和大家一起早讀了，心里想，早讀完再去研究研究飲水機(jī)。每天開(kāi)飲水機(jī)可是甘老師交給我的光榮任務(wù)啊，一定不能出差錯(cuò)的！

　　我們?cè)缱x從第一課讀到第七課，又從第七課讀到第一課。怎么不做早操了呢？后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)今天停電了，上課的鈴聲也聽(tīng)不到了，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫(xiě)著，因?yàn)橥ｋ娏?，電腦不能用，原來(lái)可以在電腦上模擬的圖型只能在黑板上畫(huà)給我們看了，還真有些不習(xí)慣呢。還好，我做的這一組光線很好，黑板上的字我能看得很清楚。

　　因?yàn)橥ｋ姡饺绽锸煜さ拟徛暵?tīng)不到了，下課都不敢走遠(yuǎn)，怕誤了上課。因?yàn)橥ｋ娢覀冎形缇尤怀缘搅他湲?dāng)勞，平時(shí)在家只有我表現(xiàn)好，爸爸媽媽才會(huì)帶我去吃麥當(dāng)勞，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)麥當(dāng)勞是垃圾食品，要少吃，可是我真的.很喜歡吃噯！ 麥當(dāng)勞真好吃，我領(lǐng)到了一個(gè)漢堡和一杯可樂(lè)，還有魚(yú)排，魚(yú)排很少人領(lǐng)到的，我那個(gè)開(kāi)心啊，沒(méi)想到停電給我們帶來(lái)了許多不便，但還給我們帶來(lái)了美味的食物，我們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心，嘿嘿，停電的一天真好玩啊！

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