校園開放日發(fā)言稿

　　尊敬的各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在這陽光明媚，桃紅柳綠的時(shí)節(jié)，我們?cè)家恢虚_展校園開放日活動(dòng)，目的就是為了讓各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，了解學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，通過與老師和學(xué)生面對(duì)面的交流活動(dòng)，大家走進(jìn)校園、深入教室，走近學(xué)生，傾聽?zhēng)熒穆?，身臨其境，感受學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，感悟教育的力量，在此，我代表曾都一中全體師生熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)光臨我校，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)在百忙中來參加這次活動(dòng)，對(duì)各位給予學(xué)校工作的關(guān)心和支持表示誠(chéng)摯的感謝 學(xué)校簡(jiǎn)介

　　隨州市曾都區(qū)第一中學(xué)前身是隨州市第六中學(xué)。1956年創(chuàng)建于隨縣天河口鎮(zhèn)，1992年、1997年兩次搬遷。2001年被曾都區(qū)人民政府確定為曾都區(qū)第一中學(xué)，2003年被隨州市人民政府教育督導(dǎo)室授予“隨州市普通高級(jí)中學(xué)示范學(xué)校”。 2013年被湖北省人民政府教育督導(dǎo)室授予“湖北省示范中學(xué)”。先后被教育部、湖北省、隨州市授予“國(guó)家全面實(shí)施《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位”“2005-2008年度全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”“湖北省最佳文明單位”“湖北省安全文明校園”“湖北省教改名?！薄昂笔@林式單位”“湖北省食品衛(wèi)生等級(jí)A級(jí)單位”“湖北省教育系統(tǒng)工會(huì)先進(jìn)女職工組織單位”“湖北省2005-2006年度先進(jìn)考點(diǎn)”“湖北省教育系統(tǒng)‘樹、創(chuàng)、獻(xiàn)’活動(dòng)先進(jìn)單位”“第六屆湖北省職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”“湖北省語言文字示范學(xué)校”“湖北省文明學(xué)生宿舍”“隨州市食品安全誠(chéng)信單位”“隨州市繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”“隨州市陽光學(xué)?！薄半S州市園林式單位”“隨州市普法依法治理先進(jìn)單位”“隨州市校務(wù)公開先進(jìn)單位”“隨州市先進(jìn)基層黨組織”“隨州市德育先進(jìn)單位”等近200項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校毗臨曾侯乙編鐘的出土地——擂鼓墩，學(xué)校占地面積145200平米，建筑面積82036平米，綠化面積58462平米，環(huán)境清幽雅致。這里積淀著隨州歷史名城的文化精髓，又跳躍著現(xiàn)代發(fā)展的節(jié)奏與韻律。

　　學(xué)校建有一流的物理數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、物理探究實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)室、生物無菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、多功能報(bào)告廳兩個(gè)。學(xué)校有藏書10萬冊(cè)的圖書館，還有800萬電子閱覽室、視聽閱覽室、設(shè)備齊全的學(xué)生活動(dòng)中心，以及乒乓球活動(dòng)室、舞蹈教室、合唱教室、琴房、美術(shù)教室等學(xué)生文體活動(dòng)場(chǎng)所。

　　曾都一中匯聚了一支“師德高尚，理念創(chuàng)新，研究能力強(qiáng)，國(guó)際視野開闊”的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有特級(jí)教師、名師、學(xué)科帶頭人八十多人。 校園精神，辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校在發(fā)展和創(chuàng)建過程中，形成了自己的校園文化，

　　校園精神：敢為人先，無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

　　辦學(xué)理念：讓每個(gè)學(xué)生享受適合自己的教育。

　　辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)隨州一流、湖北知名的`特色高中；培養(yǎng)德、智、體、美全面而有個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

　　校訓(xùn)：好學(xué)力行，臻于至善。

　　校風(fēng)：文明、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。

　　教風(fēng)：博學(xué)、民主、善導(dǎo)、愛生。

　　學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、求索、創(chuàng)新。

　　文明創(chuàng)建

　　學(xué)校在2003年提出了創(chuàng)建省級(jí)示范高中目標(biāo)，本著“在創(chuàng)建中學(xué)習(xí)、在創(chuàng)建中進(jìn)步、在創(chuàng)建中發(fā)展”的發(fā)展思路，經(jīng)過全體師生員工12年的艱苦努力，于2014年5月13日被湖北省人民政府教育督導(dǎo)室、湖北省教育廳發(fā)文授予“湖北省示范中學(xué)”榮譽(yù)稱號(hào)。2013年學(xué)校被湖北省人民政府授予“湖北省最佳文明單位”；目前，學(xué)校各項(xiàng)工作都按照“湖北省最佳文明單位”“湖北省示范高中”的標(biāo)準(zhǔn)開展和落實(shí)。

　　高考成績(jī)

　　說到高考成績(jī)，這是曾都一中頗引以自豪的事情，盡管我校的生源質(zhì)量一直遠(yuǎn)不如市一中、二中，但我們同樣能培養(yǎng)出象黃國(guó)英、敖騰、李健、易曉滿那樣優(yōu)秀的清華、北大學(xué)生。以2014年為例，2014年高考，我校文化課一本上線146人，二本上線314人，三本上線349人，本科共上線809人；藝術(shù)本科上線56人，體育本科上線45人，共101人。二人達(dá)飛行員資格線。確實(shí)是低進(jìn)優(yōu)出，優(yōu)生翻番。看是教育局招考辦公布的數(shù)字：

　　學(xué)校教育，學(xué)生管理

　　德育工作是學(xué)校教育工作永恒的重心。學(xué)校以全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以“德育315”為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣為落腳點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我教育能力，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，使學(xué)生養(yǎng)成終生受益的好習(xí)慣，并進(jìn)一步形成個(gè)人良好品質(zhì)。曾都一中德育工作圍繞《德育“315”》體系，不斷創(chuàng)新。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有教育資源，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，充實(shí)德育工作內(nèi)容，完善德育工作手段，更新德育工作形式，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和思想道德教育，發(fā)揮德育的整體功效，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性更強(qiáng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校降低德育重心，重視規(guī)范養(yǎng)成，注重典型引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣力量。

　　一、德育“315”體系探索與實(shí)踐

　　學(xué)校《德育“315”體系探索與實(shí)踐》于2013年獲得湖北省中小學(xué)德育科研成果二等獎(jiǎng)。所謂“315”即：

　　三大教育：珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、健康生活（“三生德育”）

　　一條主線：學(xué)生道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)百分制考核

　　五項(xiàng)工程：德育課程、班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生自主管理、班級(jí)文化建設(shè)、文明創(chuàng)建

　　三大教育

　　珍愛生命（安全）：生命教育、價(jià)值觀教育、安全教育、健康教育等；

　　學(xué)會(huì)生存（能力）：理想教育、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育、歷史傳統(tǒng)教育、時(shí)代精神教育、勤勞儉樸教育、馬克思主義常識(shí)和社會(huì)主義教育、民族精神教育、愛國(guó)教育等；

　　健康生活（習(xí)慣）：道德教育、感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育等。

　　二、家校論壇（每學(xué)期2—3期）

　　學(xué)校一直高度重視家長(zhǎng)學(xué)校的工作，分管德育的齊校長(zhǎng)一直著力開辦“家校論壇”，采取多種形式實(shí)行家校聯(lián)手、營(yíng)造和諧教育環(huán)境，努力幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育子女的觀念，實(shí)現(xiàn)家校教育的和諧溝通，積極創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的良好氛圍。為進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通，使家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，更好地形成家校教育的合力，我校每學(xué)期舉辦一期“家校論壇”，召開兩次家長(zhǎng)會(huì)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實(shí)處。這些活動(dòng)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離。

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