關(guān)于初級中學(xué)汛期防溺水工作情況的自查報告

　　一、高度重視，組織得力

　　為進一步加強對學(xué)校防溺水事故工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校及時成立了由校長任組長，分管安全副校長為副組長，安全科、各學(xué)部、各班級參與的防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)預(yù)防學(xué)生溺水工作。

　　5月7日下午，學(xué)校及時組織召開了安全工作會議，根據(jù)鎮(zhèn)教管辦下發(fā)的《做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》精神，專題研究和部署汛期預(yù)防溺水事故工作。

　　白校長要求各位老師要以對學(xué)生和家庭高度負責(zé)的態(tài)度，切實提高對防溺水工作重要性的認識，將安全工作重心轉(zhuǎn)移到提前預(yù)防和加強管理上來，做到早動手、早預(yù)防，有效杜絕發(fā)生溺水事故。

　　同時，由安全科牽頭，分赴責(zé)任轄區(qū)內(nèi)的各個水庫、塘壩開展水域隱患排查工作，并把排查情況以書面形式及時上報學(xué)校安全工作委員會和鎮(zhèn)教辦安監(jiān)室。

　　二、反應(yīng)迅速，科學(xué)預(yù)防

　　一是反應(yīng)及時，加強部署。為認真做好防溺水教育，學(xué)校接到鎮(zhèn)教管辦通知后立即傳達到每一位教職工，并及時召開安全工作會議進行部署。

　　二是提前預(yù)防，防患未然。抓好暑期防溺水安全教育，做到三進門，即把學(xué)校統(tǒng)一制作的《致家長一封信》發(fā)放到每一位家長手中;利用校訊通或飛信群發(fā)一條信息或打一個電話給家長，提醒家長做好學(xué)生的`安全教育;重新簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書與家長見面，明確各自職責(zé)，強化家長和社會對孩子們的安全教育意識，指導(dǎo)家長們了解和掌握預(yù)防溺水的科學(xué)方法，提高家長對孩子的監(jiān)護能力。

　　三是開展主題宣傳。學(xué)校安全科統(tǒng)一制作安全教育課件，尤其強調(diào)了防溺水安全，教育孩子做到四不游泳，即：不在成年人帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉水域游泳。

　　四是密切配合，聯(lián)防聯(lián)動。學(xué)校積極與各社區(qū)的聯(lián)系配合，根據(jù)各自工作職責(zé)，圍繞學(xué)生安全教育做好隱患排查、督促檢查工作，為學(xué)生安全管理提供良好的社會環(huán)境。全面清查轄區(qū)內(nèi)的水域，對學(xué)生可能出入的活動場所，摸清實際情況，督促責(zé)任單位采取防護措施，設(shè)置安全警示牌，排除安全隱患，防止發(fā)生意外安全事故。

　　三、強化責(zé)任，狠抓落實

　　一是明確職責(zé)。按照誰主管，誰負責(zé)原則，嚴格責(zé)任追究。各學(xué)部按照屬地管理、分級負責(zé)和誰主管誰負責(zé)的原則，嚴格實行包保責(zé)任制，確保學(xué)生的生命安全。

　　二是加強信息報告工作。嚴格落實重大事故報告制度。凡是涉及師生的重大突發(fā)性安全事故，不論發(fā)生在校內(nèi)還是校外，都按規(guī)定在第一時間向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和主管部門報告，不得瞞報、緩報或不報，確保信息渠道暢通。

　　三是強化督查。學(xué)校防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各學(xué)部預(yù)防溺水工作開展情況進行不定期督查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并通知整改。對由于責(zé)任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，將嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

　　四、深入宣傳，營造氛圍

　　通過簽訂《防溺水安全責(zé)任書》和發(fā)放《防溺水致家長的一封信等》形式，加大了安全教育宣傳力度，確保了宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，進一步強化了全社會共同監(jiān)管學(xué)生安全的責(zé)任意識，形成全社會人人講安全、人人關(guān)心學(xué)生安全和各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。

　　下一步，我校將按照上級領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署，針對汛期學(xué)生安全管理方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保我校學(xué)生生命安全和社會和諧穩(wěn)定，使他們度過一個快樂安全的汛期。