寫(xiě)景的周記推薦
天陰了下來(lái)，墨黑的云滾滾層疊，風(fēng)也嗚嗚作響，要下雨了。我又趴在陽(yáng)臺(tái)窗前，那里正對(duì)著一片綠化地，期待著，期待一場(chǎng)好戲的開(kāi)場(chǎng)。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的周記，希望大家喜歡。
【篇一：寫(xiě)景的周記】
夏天的夜，很多人都覺(jué)得是一個(gè)恐怖的自然景象，但我卻不以為然，由于我覺(jué)得夜豐富多彩。
夜靜靜地來(lái)了，許多的昆蟲(chóng)和動(dòng)物都回窩睡覺(jué)了，但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，蟋蟀為了讓它的“演唱會(huì)”更加生動(dòng)、優(yōu)美，和青蛙一起演唱。螞蟻們從洞中爬出來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)在唱著這個(gè)悠悠小曲，就連螳螂也來(lái)圍觀，螢火蟲(chóng)為“演唱會(huì)”增添了一束美麗的燈光，螳螂在圍觀者中可算是最熱情的昆蟲(chóng)了，它時(shí)不時(shí)就走上“演唱臺(tái)”伴舞，搞得臺(tái)下觀眾哄堂大笑。
夜慢慢地來(lái)了，植物也有變化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大樹(shù)變得非常翠綠，近看，發(fā)現(xiàn)很翠綠，但遠(yuǎn)看，又發(fā)現(xiàn)很暗綠，而且一看，就會(huì)有一種特舒服的感覺(jué)，非常提神醒腦，如果天天都來(lái)看的'話(huà)，你的眼睛就會(huì)得到保護(hù)，不容易近視，由于樹(shù)葉可以讓你的眼睛放松，解除疲勞。
夜緩緩地來(lái)了，我和朋友們?cè)诤诎抵型嫠＃⒉辉谝饽切┢岷凇⒖植赖牡胤剑喾矗覀儏s把那些地方當(dāng)成了最好玩的地方。為什么我們不怕那些恐怖的地方呢？由于我們不像那些膽小的人喜歡幻想，膽小的人總是奇思妙想，大白天還在被窩里做白日夢(mèng)，即使醒了還在想自己剛剛的夢(mèng)。
夏天的夜，你真是豐富多彩、五彩斑斕。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
【篇二：寫(xiě)景的周記】
我總喜歡在姥姥家的小院中走來(lái)走去，小院雖然不大，卻別有一番風(fēng)味。
春天
每到春季，小院也充滿(mǎn)生機(jī)，蘋(píng)果樹(shù)早受夠了光禿禿的樣子，迫不及待的換上專(zhuān)屬于春天的時(shí)裝，一下子青春煥發(fā)；一旁的桃樹(shù)也經(jīng)不住春天的盛情邀請(qǐng)，換上了粉嫩卻不失妖嬈的禮服，加入了這春舉辦的舞會(huì)；無(wú)名的小草也不甘寂寞，從地下伸出頭來(lái)，春也絲毫不吝嗇自己的愛(ài)撫，小草更加努力，微風(fēng)拂過(guò)，如綠色湖泊，讓人心情舒暢。
如果你站在此刻的小院，你一定會(huì)訝異于它的生機(jī)盎然，領(lǐng)悟生命的真諦。
夏天
如果春是溫柔的泉水，那么夏一定是熱情的火焰。
夏天的小院又是另一種景象，桃樹(shù)換下了禮服，換上了一襲綠色的長(zhǎng)裙，沉穩(wěn)又不失大氣，依然美麗、；可蘋(píng)果樹(shù)卻迎來(lái)了它的高峰——開(kāi)花，純白色的蘋(píng)果花充滿(mǎn)圣潔，讓人不敢褻瀆，滿(mǎn)園的香氣讓人陶醉其中；院中一片如景似畫(huà)的景象。
如果你在這個(gè)燥熱的季節(jié)走進(jìn)小院，你那因天氣帶來(lái)的煩躁一定會(huì)立馬不見(jiàn)。
秋天
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)，由于所有勞動(dòng)都將收到回報(bào)。在秋天，你可以隨手摘一個(gè)蘋(píng)果，細(xì)細(xì)評(píng)味它的甘甜，如一股清泉流進(jìn)了心中。在秋天，沉寂了大半年的蔬菜也紛紛向秋報(bào)道，整個(gè)秋天家里人都十分開(kāi)心。
冬天
冬就如一個(gè)垂暮的老人，為四季的繁華劃上了一個(gè)句號(hào)，一切都重新入睡，等待著來(lái)年的重生。繁花落盡，花開(kāi)了又落，一年又一年，或許多年后，小院會(huì)消失不見(jiàn)，但在我的記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)消失吧，由于它在我的童年留下了不可磨滅的影響。
【篇三：寫(xiě)景的周記】
校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。
記得是一月初那天早上，我被一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒，我吃過(guò)早飯，出門(mén)一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著鵝毛大雪，我望著門(mén)外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂(lè)樂(lè)地跑入校園。
一節(jié)課，二節(jié)課……我快要不耐煩了，看看身邊的同學(xué)，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)€痛快。終于上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓，看著那雪白的雪花，各個(gè)都變得欣喜若狂。有的同學(xué)在打雪仗，好像把雪球當(dāng)成了小炸彈；有的同學(xué)在玩堆雪人，好像把雪人當(dāng)成了自己多年不見(jiàn)的朋友；有的同學(xué)在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個(gè)個(gè)都陶醉在這美麗的雪景中。
校園的冬天是同學(xué)們的樂(lè)園，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，飛向了下校園的每一個(gè)角落。
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