幼兒園中班廣告語趣味認識

　　活動目標：

　　1、正確認識廣告語，知道它的作用。

　　2、發揮想象力，創編廣告語。

　　3、引導幼兒積極參與活動，大膽講話。

　　活動準備：

　　1、錄有競選電視廣告內容的VCD、音樂磁帶。

　　2、各種實物、生活用品等實物或圖片若干。

　　活動過程：

　　一、欣賞電視廣告，感知廣告內容，說廣告語。

　　(1)小朋友，今天老師請小朋友看電視。這些電視內容都是你們以前看過的。

　　看過之后，請小朋友告訴來老師，你看到的是什么？

　?。ù蜷_VCD欣賞一組廣告）

　　(2)現在.請你們告訴老師,剛才看到的內容是什么?猜一猜它有什么作用?

　　二、請幼兒說廣告語

　　我們平時看電視時,見過哪些廣告?,你能說出廣告里面精彩的廣告語嗎?

　　鼓勵幼兒大膽講出想到的廣告語,教師及時獎勵,啟發幼兒說廣告語時要有激情)

　　三、介紹公益廣告

　　剛才我們說了一些很精彩的廣告語,小朋友們說得都很好,還有一種廣告它不是告訴人們某種商品的信息,我們來看一下它是什么廣告,它的作用是什么?(師小結略),你還見過哪些公益廣告?

　　四、小朋友除了在電視上見過廣告,還在哪些地方見過廣告?(幼兒回答)

　　師小結 (各種各樣的廣告可以說是鋪天蓋地,他們和電視廣告的作用都是一樣的!

　　五、啟發幼兒的想象力和創造力，積極引導他們根據圖片、實物創編廣告語

　　現代是商品經濟社會，商品廣告做得好，知道的人就越多。我們的家鄉沂蒙山，人民勤勞樸實創造了許多名牌產品，小朋友想不想為家鄉的建設出一份力呀？（想）那我們自己做個小小的.廣告設計師，為家鄉的產品設計幾條廣告好不好？

　?。?）出示蘋果，這是我們家鄉的蘋果。它是什么顏色的？什么味道的？它還有很高的營養價值，吃了會怎么樣？（一步一步引導幼兒創編）

　?。?）引導幼兒為匯源奶做廣告。

　?。?）為北派服飾做廣告

　　（4）自由創編。

　　我們家鄉的名牌產品除了蘋果、匯源奶、北派服飾還有什么？

　　老師這里為小朋友準備了許多產品，請小朋友自己選一件為它做廣告好嗎？