讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感1
在我的課外書中,我最喜歡的還是《當(dāng)代小學(xué)生》,每當(dāng)聽到新的一期《當(dāng)代小學(xué)生》來到,我的心里都是美滋滋的,拿到手后恨不得一口氣讀完。我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》中的“語文大觀園”這個(gè)欄目,每一期《當(dāng)代小學(xué)生》我首先要看這個(gè)欄目,把每一篇文章中的好詞好句,都一一記在筆記本上。
一年來,我從《當(dāng)代小學(xué)生》中學(xué)到了很多知識。20xx年《當(dāng)代小學(xué)生》第5期,書中《三個(gè)孩子》這篇童話寫得非常有意義。故事講了蘆蘆、金金和鬧鬧三個(gè)孩子,他們都不愛聽媽媽的嘮叨,討厭有個(gè)媽媽。三個(gè)媽媽知道后非常傷心,就搬到很遠(yuǎn)的地方住了。媽媽走后,三個(gè)孩子因得不到媽媽的照顧都生病了,都想要媽媽。小鳥把三個(gè)孩子情況告訴了三位媽媽,媽媽們著急回到家,三個(gè)孩子看到媽媽回來了,就悄悄趴到媽媽耳朵上說,再也不嫌?jì)寢寚Z叨,再也不要媽媽離開了。
世界上的媽媽都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是——嘮叨。這個(gè)故事使我懂得媽媽的嘮叨是對我的關(guān)愛,是最飽含深情的絮語,沒有媽媽嘮叨我們又怎能成才長大。
《當(dāng)代小學(xué)生》很多欄目都是我喜歡的。“我最敬佩的人”讓我學(xué)會了堅(jiān)毅,知道了自強(qiáng),明確了目標(biāo),更能腳踏實(shí)地做好每一件事;“快樂數(shù)學(xué)城”讓我鍛煉了思維,開拓了視野;“生活小百科”讓我了解了生活,親近了自然;“我們的小園地”讓我欣賞到了其他同學(xué)的美文,我也在不知不覺中提高了作文水平……
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感2
不知從什么時(shí)候,讀《當(dāng)代小學(xué)生》成了我的習(xí)慣,每當(dāng)空閑,每天的入睡前,總習(xí)慣拿起她,讀一兩篇好文章,就像學(xué)習(xí)忙里偷閑時(shí)享受一杯咖啡,既舒服又放松。因?yàn)槊看巫x她,那優(yōu)美文字、詩篇,總讓我體會到深、回味無窮的淡淡書香。
以散文、隨筆為主的美文小天地是我的最愛,聽林清玄、冰心娓娓道來,似聆聽哲人的教誨,啟迪心智,震撼心靈。而閱讀里的“美文小天地”則是這些故事和情感的載體,品讀美文,猶如品嘗淡淡的香茗,清澈華美的文字似一拘清泉,緩緩流入心間。其中《非走不可的彎路》是最打動我的文章。在青春的路口,母親極力阻止作者走那條彎路,但作者沒有聽從母親的勸告,盡管碰壁,摔跟頭,甚至頭破血流,依然咬緊牙關(guān)走了過來。由此作者體會到:在人生的路上,有一條彎路非走不可,只有這樣,才能練出鋼筋鐵骨,才能長大。這篇文章對我的觸動很大,我深深領(lǐng)悟了逆境是每個(gè)人都無法避免的,往往我們認(rèn)為只要不走彎路,就會擁有一帆風(fēng)順的人生,但卻忘記了,不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,在一次次失敗中頑強(qiáng)拼搏,又怎能克服困難,闖出自己的一片天空呢?這讓我想到了蛾的蛻變過程,必須用盡全身的力氣靠自己的努力突破舊殼,使翅膀中血液暢通,才能真正的翱翔于天空,有人卻幫助它剪破舊殼,或是幫它拿出來,但是被“解救”出來的蛾再也飛不起來,因?yàn)樗鼪]有經(jīng)受本應(yīng)經(jīng)受的挑戰(zhàn)。
《當(dāng)代小學(xué)生》有一種神奇的、潛移默化的力量,只有與她交往久了,才能深刻體會到“送人玫瑰,手有余香”的精神力量,她像一朵清麗脫俗的花兒,悄悄的綻放在我的心底。
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感3
《當(dāng)代小學(xué)生》是我在學(xué)校定的課外書,我非常喜歡。每次發(fā)來新書,我都欣喜若狂,捧在手里看得津津有味。書中一篇篇精美的故事吸引著我,讓我越看越愛看。
《當(dāng)代小學(xué)生》有很多版塊,有“我最敬佩的人、談天說地、語文大觀園、數(shù)學(xué)廣角、開心果、我們的小園地、心靈成長故事”等等。我最喜歡看開心果版塊,因?yàn)檫@些文章給我?guī)砹藷o限的快樂。我也經(jīng)常把文章讀給爸爸媽媽聽,每次都把他們逗得哈哈大笑。
其他版塊的文章也非常引人入勝,常常是一篇小文章就能揭示一個(gè)大道理。例如“交給我來做”這篇文章,說的是:陽陽家的飲水機(jī)壞了,媽媽臨時(shí)找不到維修工修理,很著急,于是陽陽要幫媽媽修理,可媽媽笑著說他太小,肯定不會。最后,在爸爸的支持下,陽陽動手檢查,發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)小毛病,他很快修理好了飲水機(jī)。通過這個(gè)故事,我覺得培養(yǎng)動手能力應(yīng)該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。特別是爸爸媽媽,應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子動手實(shí)踐,而不是什么事都替孩子包辦。只有這樣,才能真正提高我們的能力。
同學(xué)們,《當(dāng)代小學(xué)生》給我?guī)砹素S富的`知識和無限的快樂,希望你們也抓緊去閱讀它吧,相信他一定會給你帶來無限的精神食糧。
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感4
媽媽給我訂《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,我就隨便把它放在角落里,一直沒看。后來我的同學(xué)說這本書很好看,我就懷著好奇的心情打開了這本書,當(dāng)我靜下心來閱讀的時(shí)候,被它里面講的故事深深吸引,我一口氣把它讀完了。
在《當(dāng)代小學(xué)生》這本書里,我非常喜歡紅色故事中的熱愛勞動的朱德,書中講了朱德他們的根據(jù)地建在山區(qū)里,百姓不多,糧食供應(yīng)很困難,那時(shí)候沒有汽車運(yùn)送糧食,只能用扁擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)往上挑,朱德無論工作多么繁忙,也要堅(jiān)持下山去挑糧食,給戰(zhàn)士們吃。朱德的熱愛勞動的品質(zhì)深深地打動了我。我以后也應(yīng)該像朱德那樣在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí);在家里聽父母話;熱愛勞動,要養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上,要努力奮斗,克服重重困難。
另外的一篇紅色文章是《幽默的陳毅元帥》。主要內(nèi)容是:陳毅是我國偉大的外交家、政治家,是共和國的元帥,他還有一大特色:幽默,他幽默的其中三次是:一身壓兩個(gè)省,吃皇帝想吃都吃不到的東西,甚至還拿竹竿把飛機(jī)捅下來過。1901年,陳毅出生于四川省至縣。小時(shí)候,他讀書很用功,有一次,他去親戚家去做客,他剛進(jìn)門,就看到了一本好書,于是找了個(gè)空房間進(jìn)去讀了起來。轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,他卻還在津津有味的讀書,結(jié)果他的長輩沒辦法只好把飯端到他面前,他一邊讀書一邊用糍粑蘸糖吃,沒想到他太用心讀書了,一不小心蘸到墨汁上,而他卻全然不知。等到周圍笑聲連天他才反應(yīng)過來,但是他卻笑了起來:“好啊!我正覺得肚子里的墨水太少了,人要多喝墨水才行。”從這段故事不僅看到小時(shí)候的陳毅爺爺不僅懂得幽默而且還一語雙關(guān),內(nèi)涵豐富,反映靈敏。很值得我們學(xué)習(xí)呀!
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書非常好。里面有很多針對我們小學(xué)生的文章,還有一些數(shù)學(xué)題和英語題,可以增長我們的知識量,有一些科學(xué)知識和貼近生活的小實(shí)驗(yàn),豐富我們的生活。還有一些小笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎,豐富我們的課余生活。
我讀了《當(dāng)代小學(xué)生》這本書后,我的心情非常激動。它不僅能讓我了解歷史知識,還能讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的知識。就讓我們大家一起都做一個(gè)愛讀書的人吧!
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